5
Технологическая карта открытого интегрированного занятия на тему «Сказка о Спиногрызкине» (3 класс)
Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития ребенка. Чем богаче и правильнее речь, тем легче высказать свои мысли, тем шире возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется развитие ребенка. Не секрет, что залогом успеха коррекционной работы является совместная работа учителя-логопеда и воспитателей. И одной из таких форм взаимодействия являются интегрированные занятия воспитателя и учителя-логопеда.
2
7
Применение технологии «Возможности применения сэд-сказки в логопедической работе с дошкольниками с ОВЗ»
Рефаш-технология основана на изменении образа героя сказки с «грустным» сюжетом (сэд-сказки). Дети учатся находить в знакомой сказке причину «несчастья», и, путем изменения внутреннего или внешнего качества одного героя, изменять сложившуюся ситуацию в лучшую сторону. В ходе реализации технологии достигаются планируемые результаты. Обучение вербальному творчеству способствует как решению чисто логопедических задач, так и становлению личностных качеств ребенка с ОВЗ.
2
Памятка для родителей «Рабочее место ребенка: идеи и рекомендации»
Современный образ жизни, социальные условия, заставляют детей проводить время в положении сидя, что является наименее естественным для человека. Поэтому организация рабочего места очень важный вопрос в обустройстве быта ребенка. Планировка детской – задача не из простых. Здесь приходится уделять пристальное внимание каждому уголку, но все-таки особую сложность представляет организация рабочего места.
6
11
Подгрупповое логопедическое занятие на дифференциацию звуков [с] [ш] с использованием пособия «Чудо – елочки»
Данное логопедическое занятия предназначено для детей 6-7 лет.Проводится с подгруппой детей или индивидуально.
8
Логопедическая настольная игра-бродилка «Удачливый рыбак»
Цель: автоматизация звука Р в начале слова.
9
Дидактические пособия на дифференциацию звуков «Чудо-елочки» и «День-ночь»
Дидактические пособия на дифференциацию звуков «Чудо - елочки» и «День - ночь» помогут детям преодолеть второй и третий этап работы над дифференциацией звуков в словах и предложениях, а также автоматизировать заданные звуки.
15
Дидактические развивающие карточки для дошкольников и младших школьников. Лото с загадками
Карточки с загадками и с изображением отгадок. Картинный материал можно использовать для других игр.
3
Индивидуальное логопедическое занятия по автоматизации звука [Ш] для детей 6–7 лет
Данное занятие предназначено для детей 6 - 7 лет,в период автоматизации звука ш.