1
«Развитие речи, мышления у дошкольников по средствам «Кубик Блума», через организацию образовательной и игровой деятельности»
В настоящее время у детей всё чаще наблюдаются речевые нарушения, которые резко ограничивают их общение с окружающими людьми. Образная, богатая синонимами, дополнениями и описаниями речь у детей дошкольников - явление очень редкое. Цели современного образования, обозначенные в ФГОС, заточены на принцип «учить не науке, а учить учиться». А как развивать в ребёнке навыки критического мышления, словарный запас, диалогическую и монологическую речь? Ведь мы знаем, что овладение связной устной речью – важнейшее условие успешной подготовки детей к обучению в школе.
0
Использование технологии «Эдьютейнмент в развитии детской инициативности
В ФГОС ДОО указывается, что одним из основных принципов дошкольного образования является поддержка инициативности детей в различных видах деятельности.
Инициативность-способность к самостоятельным решениям и действиям. Эта важный показатель интеллекта ребёнка, его развития. В дошкольном возрасте инициативность связана с проявлением любознательности.
0
Мастер-класс по изготовлению аппликации в технике ниткографии «Осенний лист».
Мастер-класс предназначен для детей старшего дошкольного возраста.Может быть использован на занятиях и в кружковой работе с детьми.
0
0
Открытое занятие в средней группе на тему: " Дружба начинается с улыбки "
Формирование дружеских взаимоотношений в группе, сплочение детского коллектива, умение высказываться.
2
Отгадай загадку на основе игр с блоками Дьенеша
Дидактические игры для детей, на основе игр с блоками Дьенеша.
0
5
2
Методическая разработка занятия по теме «Уход за школьной формой»
Занятие разработано для детей, находящихся в социально-реабилитационном отделении "Центра социальной помощи" в режиме круглосуточного пребывания, возраста от 7 до 12 лет.
Форма работы: групповая; наполняемость группы до 10 человек.
Форма проведения: комплексная - беседа и практическая часть.
В ходе занятия педагог в доступной форме рассказывает воспитанникам о правилах и вариантах ухода за школьной формой, после чего полученные знания закрепляются в практической работе.