4
Открытое внеклассное мероприятие «Наша гордость, выдающийся спортсмен Юсупов Харис Мунасипович!»
Цель мероприятия:сохранение памяти о Х.М.Юсупове, внёсшего большой вклад в развитие спортивных единоборств.
4
Положение по общей физической подготовке
Положение по общей физической подготовке для учащихся 3 - 4 классов общеобразовательной школы.
57
Комплексы упражнений для выполнения домашних заданий по физической культур (1–11 класс)
Рекомендации для учителей физкультуры.
2
Календарно-тематическое планирование по физической культуре в 7 классе (УМК А.П. Матвеева)
Календарно-тематическое планирование по физической культуре для учащихся 7 классов.
62
Доклад «Игра как средство нравственного и физического развития детей с нарушением зрения»
Для слепых и слабовидящих детей дошкольного и младшего школьного возраста, как и для зрячих, наиболее активной самостоятельной деятельностью является игра. Значительное место в программе, по которой я работаю, занимают игры. Они являются одним из важных средств разностороннего физического воспитания и развития личности учащихся.
60
Урок физической культуры «Закрепление и дальнейшее совершенствование физических упражнений силовой аэробики», 11 класс (девушки)
Рекомендуется для учителей физической культуры.
4
Творческий отчет «Публичная защита портфолио учителя»
Выступление на педагогическом совете с темой «Публичная защита своего портфолио» (творческий подход). Выступление строилось по мотивам «Повестей Белкина» А.С. Пушкина. Презентация прилагается.
1
Внеклассное мероприятие «II Физкультурная регата»
Игра разработана творческой группой учителей. В нашем городе мы проводим городской турнир. В этом году приняли участие 17 школ. Задания разработаны для учеников 8 классов с целью мотивации к изучению теоретической части предмета "Физическая культура", для одаренных детей по физической культуре.
2
Презентация «Национальная борьба "Куреш"»
Презентация дает краткую информацию о национальной борьбе куреш, об истории развития, о характере и способах проведения соревнований, судейской коллегии, об участниках, оборудовании места соревнований, о правилах судейства, оценке приёмов и действий.
4
Статья «Приемы рефлексивной деятельности на уроках физической культуры. Прием «Толстые и тонкие вопросы»»
Прием «Толстые и тонкие вопросы» используется на уроках физической культуры как для обучения новому материалу, так и для его закрепления. Для обучения – ученик задает любой вопрос по фотографии, учитель отвечает. Для закрепления материала – учитель может использовать фотографию как раздаточный материал (ученики сами задают вопросы и отвечают на них).