Образовательные: -сообщение обучающимся общих сведений о строении и жизни животных; - проведение через весь курс экологического воспитания (рассмотрения окружающей природы как комплекса условий, необходимых для жизни животных), бережного отношения к природе; - первоначальное ознакомление с некоторыми животными, которых можно содержать дома или в школьном уголке природы. коррекционно-развивающие: - развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе проведения наблюдений за животными, биологических экспериментов, работы с разл
Цели: • введение обучающихся в культуру общества; • развитие личности ребёнка на основе освоения универсальных способов деятельности; • обретение духовно-нравственного опыта и социальной компетентности в условиях усвоения системы знаний, умений и навыков; • создание условий для общекультурного и личностного развития на основе формирования универсальных учебных действий, обеспечивающих не только успешное усвоение знаний, умений и навыков, но и формирование компетентностей в любой предметной области познания. Задачи: • Осуществление обучения и воспитания в интересах личности, общества, государ