12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Урок английского (English lesson)Группа для учителей английского языка, готовых делиться своим опытом, знаниями и идеями. Учебники и учебные пособия (textbooks), теория и практика обучения английскому языку (teaching english, theory and practice), материалы и разработки учителей (materials developed by teachers), контрольные тексты, тесты, упражнения (texts, tests and exercises), аудио- и видеоматериалы (audio files, video files) |
Свежие записи
1
#Дополнительное образование #Социально-педагогическое #Мастер-класс #Методические разработки #11 класс #10 класс #9 класс #8 класс
Мастер класс "Если хочешь стать переводчиком?"
Данный материал может быть использован в рамках профориентационной работы.
3
Урок английского языка в 8 классе по теме: “Crazy inventions” («Странные изобретения»)
Данный урок был разработан для учащихся 8 класса общеобразовательной школы при учебной нагрузке 3 часа в неделю и применялся в дополнение к теме «Изобретения, которые могут быть полезными» учебника «New Millennium English 8».
3
#Школьное образование #Учитель-предметник #Статья #Публикации #Английский язык #9 класс #8 класс #7 класс #6 класс #5 класс
Системно-деятельностный подход на уроках английского языка на примере упражнений УМК М.З.Биболетовой «Enjoy English»
Статья
4
#Любой УМК #Школьное образование #Учитель-предметник #Классный руководитель #Все учителя #Внеклассное мероприятие #Методические разработки #Профориентация #ФГОС #Проектирование #8 класс
Внеклассное мероприятие по теме "Капитаны межпланетных кораблей"
Работа представляет собой технологическую карту внеклассного занятия. Цель: приобщение детей к духовным и нравственно-патриотическим ценностям через чувства ответственности и гордости за достижения страны в отечественной космонавтике.
4
#Головоломка #Школьное образование #Учитель-предметник #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Английский язык
Образовательная головоломка “Christmas”
Образовательные цели и задачи:
1) Проверка знаний по теме «Рождество»
2) Поддержание интереса к ученому предмету
3) Повторение слов по теме «Рождество»
Аудитория – в принципе, любой класс, который уже прошёл эту тему. Например, 5-11. Источники информации, использованные при создании головоломки – “www.google.ru). Нужно отгадать все слова. Из первых букв слов должно получиться английское слово «Christmas» (“Рождество”).
Архипова Алина Викторовна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Урок английского (English lesson)»
2
#Обучающая игра #Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #Учебно-дидактические материалы #Иностранный язык
Карточки для игры "Бинго" по теме "Еда"
Данные карточки могут использоваться для повторении лексики по теме "Еда"
Играть в бинго очень просто. Каждому участнику игры выдается по одной карточке, ведущий в произвольном порядке называет слова по теме "Еда" (список слов есть документе). Если названное слово есть в карточке, игрок его зачёркивает. Тот, кто первым зачеркнул все слова, кричит "Бинго!". Этот игрок считается победителем.
0
#УМК «Enjoy English» М. З. Биболетовой #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #Английский язык #2 класс
WHO IS BRAVE?
План-конспект урока во 2 классе на тему "WHO IS BRAVE?", 55 урок
0
#УМК «Rainbow English» О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Английский язык #2 класс
What`s Your Name?
План-конспект урока английского языка во 2 классе на тему:What`s Your Name? 7 урок.
4
#Ярославская область #Школьное образование #Учитель-предметник #Статья #Публикации #Английский язык #11 класс #10 класс #9 класс #8 класс #7 класс #6 класс #5 класс #4 класс #3 класс
Как поднять успеваемость личный опыт
Статья
2
Art Exhibition
Цель урока: формирование умений разговорной речи на основе монологических высказываний по теме.
Задачи урока:
1. формировать навыки устной речи;
2. познакомиться с разными стилями искусства;
3. активизировать лексику в речи учащихся;
4. развивать способности к формулированию выводов на основе прочитанного;
5. развивать способность ценить и понимать искусство.