1
Педагогические ситуации для беседы со школьниками по рассказу А. Геласимова «Нежный возраст» и по повести Л.Симоновой «Лабиринт»
Для организации беседы со школьниками на классном часу или во время внеурочной деятельности предлагаю обратиться к небольшим по объему отрывкам («по произведению», т.е. с вычленением самого важного в тексте), которые помогут классному руководителю (или родителям!) интересно и эффективно организовать проблемную беседу, дискуссию, свободный разговор с классным коллективом или с группой подростков).
18
7
Педагогические ситуации для беседы со школьниками по повести Н. Соломко «Белая лошадь-горе не мое»
Для организации беседы со школьниками на классном часу или во время внеурочной деятельности предлагаю обратиться к небольшим по объему отрывкам («по произведению», т.е. с вычленением самого важного в тексте), которые помогут классному руководителю (или родителям!) интересно и эффективно организовать проблемную беседу, дискуссию, свободный разговор с классным коллективом или с группой подростков). Учитель может прочитать текст вслух, но лучше, если перед каждым ребенком будет и распечатанный вариант, чтобы можно было обратить внимание на детали, выделить ключевые слова и понятия.
6
Педагогическая ситуации для беседы со школьниками по повести Е. Мурашовой «Класс коррекции» и Е. Матвеевой «Черновой вариант»
Для организации беседы со школьниками на классном часу или во время внеурочной деятельности предлагаю обратиться к небольшим по объему отрывкам («по произведению», т.е. с вычленением самого важного в тексте), которые помогут классному руководителю (или родителям!) интересно и эффективно организовать проблемную беседу, дискуссию, свободный разговор с классным коллективом или с группой подростков).
7
План воспитательной работы классного руководителя в 6 классе
В плане представлены основные направления работы классного руководителя с детским коллективом в течение учебного года.
6
План работы классного руководителя в 5 классе
В плане представлены основные направления работы классного руководителя: работа с классным коллективом, индивидуальная работа с учащимися, работа с родителями учащихся, с документацией, педколлективом и внешкольными организациями
5
Статья «Система взаимодействия специалистов при организации профилактики негативных проявлений»
Предлагаю вашему вниманию статью, которую можно озвучить и на родительских собраниях и на педагогических советах.
3
Статья «Педагогическая статья из опыта работы по изучению ПДД в школе»
Данный материал может оказаться полезен для любого учителя образовательного учреждения, занимающегося пропагандой правил дорожного движения среди школьников. В статье описывается профилактическая деятельность в данном направлении из собственного опыта работы в школе. Возможно, кто-то найдет что-нибудь полезное и для себя.
10
Стенгазета «В мире много интересного и опасного»
В стенгазете представлены правила поведения детей на улице и дома.
6
Классный час в 6–8 классах «Что такое ЗОЖ?»
Классный час посвящен здоровому образу жизни. По материалам социологических исследований, многие молодые люди ставят здоровье на 7-8-е места в иерархии ценностей, отдавая предпочтение карьере, богатству, личному процветанию и т. п. Сценарий мероприятия построен с учетом возрастных особенностей семиклассников, в нем есть и игровые моменты, и достаточно серьезная информация.