12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Бесплатные всероссийские и международные конкурсы для учителей


ИНФОРМАЦИЯ О ПРЕДСТОЯЩИХ КОНКУРСАХ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ. Уважаемые коллеги! Размещаем только материал соответствующий теме группы. Не соответствующие прошу удалить.
Темы: Олимпиады, конкурсы, викторины
Свежие записи
4

Плакат по сохранению экологического равновесия на Земле

Рисунок отражает контраст взглядов на экологию планеты. Может использоваться как экологическая листовка.Работа выполнена в смешанной технике. Материалы-гуашь, фломастер. Тема продиктована поиском решения экологических проблем. Кроме того, это творческая работа по предмету "Технология". Мария выполнила этот плакат самостоятельно, используя идеи из интернет-источников.Работа проводилась в течение нескольких дней.




2

Листовка экологической направленности по сбережению лесных ресурсов

Листовка. Рисунок. Плакат. Алеся работала самостоятельно в течение двух вечеров. Девочка обучалась в ДХШ. Способности позволили выполнить работу быстро и качественно. Техника выполнения -акварель, некоторые элементы выполнены по-сырому, поэтому на фото присутствует некая размытость. Идея продиктована природой, стремлением отразить красоту и неповторимость каждого её момента.Проработан материал из интернет-источников. Листовку используем на школьном сайте и для распечатки.

7

Технологическая карта урока окружающего мира «Лес и человек»

Цель урока создать условия для ознакомления с экологическими проблемами леса, которые возникли по вине человека, с охранной деятельностью человека.

5

Презентация «Пасха – праздник светлого Христова воскресения»

Материал предназначен для учителей начальных классов. Может быть использован на уроках ОРКСЭ, классных часах или внеурочных занятиях с учащимися начальной школы.




1

Календарно - тематическое планирование по математике, 5 класс

Цели и задачи рабочей программы: • развитие представления о числе и роли вычислений в человеческой практике; сформировать практические навыки выполнения устных, письменных, инструментальных вычислений, развить вычислительную культуру; • развитие пространственных представлений и изобразительных умений, • развитие логического мышления и речи – умения логически обосновывать суждения, проводить несложные систематизации, приводить примеры, использовать различные языки математики (словесный, символический, графический) для иллюстрации, интерпретации, аргументации и доказательства...