Программа профессионального модуля ПМ.01 «Обслуживание блочной системы управления агрегатами (котел-турбина)» программы профессионального обучения (переподготовка) и дополнительного профессионального образования (профессиональная переподготовка) безработных граждан, по профессии 13786 Машинист (кочегар) котельной.

Данная рабочая программа по дисциплине"Английский язык" разработана для специальности 43.02.10 «Туризм».

Инструкционно-технологическая карта «Разборка-сборка и регулировка рулевого механизма автомобиля ГАЗ-53А» УП.01.02. Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей по профессии СПО 23.01.03 Автомеханик 1 курс.

Обучение практическим приемам разборочно-сборочных работ с изучением узлов и деталей системы смазки двигателя КАМАЗ-740.

Презентация к мероприятию, к сожалению, не загружается, из-за большого количества видео. Если кто-то заинтересуется данным сценарием, с удовольствием поделюсь и презентацией. Итогом проведённого мероприятия стал подарок от малолетних узников концлагерей и переживших блокаду: исписанные от руки листочки с рецептами "хлеба".

В ходе урока друг друга сменяют активные методы обучения: игровая форма с сэлементами соревнования, самооценивание учащихся на уроке, разбор проблемных ситуаций и их обсуждение, практические задания по разбору и сборке технологического оборудования, проблемные ситуации с конкретными деталями, с демонстрацией действующей моделей бумагоделательной машины , анимационных рисунков, схем оборудования и просмотром документальных фильмов с производства.

Программа профессионального модуля - является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО 38.02.04 Коммерция (по отраслям) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Выполнение работ по профессии «Продавец продовольственных товаров» и соответствующих профессиональных компетенций

Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, изучающих программу учебной дисциплины ОП.14в. Основы проектирования. Комплект контрольно-оценочных средств включает контрольные материалы для проведения промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь анализировать конструктивные особенности и прочностные характеристики оборудования для разборочно-сборочных работ. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: принципы и задачи проектирования и конструирования; порядок разработки нового изделия; стадии разработки конструкторской документации; методику анализа конструктивных особенностей и прочностных характеристик оборудования для разборочно-сборочных работ.

Статья затрагивает весьма актуальную проблему нашего общества.