3
Статья «Опыт наставничества в образовании»
«Что может быть честнее и благороднее,
как научить других тому, что сам наилучшим образом знаешь?»
1
Комплект контрольно-оценочных средств по учебному предмету «Литература»
Комплект содержит задания для: диагностического, текущего и промежуточного контроля по предмету Литература. Соответствует требованиям ФГОС СОО по учебному предмету. В паспорте программы приложена декодировка личностных, метапредметных, предметных результатов по предмету.
0
Комплект контрольно-оценочных средств по дисциплине «Адаптивные информационные и коммуникационные технологии»
Комплект контрольно - оценочных средств адаптационной дисциплины
1
Экспресс-диагностика уровня волевого потенциала личности (О.Л. Гончарова)
Диагностика направлена на выявление уровня волевого потенциала личности
9
Презентация к методической разработке
В материале представлена презентация к методической разработке "Проектная деятельность с учетом профессиональной направленности программ среднего профессионального образования"
4
Специальность: 22.02.06 Сварочное производство Тема 6.16 Геометрические комбинации на практике
Специальность: 22.02.06 Сварочное производство
Тема 6.16 Геометрические комбинации на практике
Технологическая карта занятия
4
Тема 5.10 Нахождение оптимального результата с помощью производной при озеленении придомовой территории многоквартирного дома
Технологическая карта занятия в группе 1 курса по специальности 08.02.11 Управление, эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома
3
Статья на тему «Открытый урок в профессиональном образовательном учреждении»
Статья об открытых уроках в ЛАТТ
5
Презентация «Историческая экскурсия или увлекательный квест? (сравнительная характеристика образовательных методик)»
В современных условиях реформирования образовательной системы все большее распространение получают разнообразные инновационные процессы. В литературе понятия инновация трактуется различным образом. На наш взгляд, наиболее полное определение инновации таково: это актуально значимые и системно самоорганизующиеся новообразования, возникающие на основе разнообразия инициатив и новшеств, которые становятся перспективными для развития образования и позитивно влияют на его развитие. Понятие «инновационная деятельность» применительно к образовательной системе может быть интерпретировано как п
0
Учебно-методические материалы «Устройство и принцип работы ленточного конвейера»
Урок получения новых знаний, их обобщения и систематизации с элементами самостоятельной работы студентов.