12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Русский язык и литература в средних классах


Предлагаю поучаствовать в создании группы, материалы которой будут содержать разработки уроков и всё необходимое для работы по предметам "Русский язык" и "Литература" в средних классах общеобразовательной школы.
Темы: Литература, Русский язык, Средняя школа, Педагогический опыт и разработки, Контрольные, проверочные, тесты
Свежие записи
6

Урок развития речи «Пишите письма!»

Цели урока: Образовательные: - Научить ребят писать письма, знать их разновидности; - Познакомить с историей письма. Развивающие: - Развить речь учащихся. - Повысить интерес к эпистолярному жанру и услугам почтовой связи.. Воспитательная: - Воспитать уважение к родному языку, традициям, культуре.

3

Глагол как часть речи.

Тип урока: урок развития речи на основе обобщения имеющихся у детей разрозненных сведений о глаголе .

2

Дидактический материал по фрагменту романа Даниеля Дефо "Робинзон Крузо"

Проверочная работа по литературе для учеников 5 класса по фрагменту романа Даниеля Дефо "Робинзон Крузо" в двух вариантах. Работу рекомендуется предлагать к выполнению с использованием учебника.


2

Дидактический материал по фрагменту романа Мигеля де Сервантеса Сааведры "Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский"

Проверочная работа по литературе для учеников 8 класса по фрагменту романа Мигеля де Сервантеса Сааведры "Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский". Работу рекомендуется использовать дифференцированно: ученикам с высоким уровнем знаний предлагается выполнить самостоятельно, со средним и низким уровнем знаний - с использованием учебника.

3

Практическая работа по трагедии Уильяма Шекспира "Ромео и Джульетта"

Практическая работа по литературе для учеников 8 класса в двух вариантах. Рекомендуется предлагать детям использовать учебник для выполнения работы. Можно использовать как для индивидуальной, так и для групповой работы.