Цели: закрепить знания учащихся об имени числительном как части речи; знать разряды имен числительных по значению: порядковые, количественные; развивать умение правильно употреблять числительные в устной и письменной речи, склонять числительные; развивать мыслительно-речевую деятельность учащихся; умение анализировать, сравнивать, классифицировать, обобщать, логически верно излагать свои мысли; создавать условия для развития коммуникативных навыков; развитие системы ценностных отношений к родному языку; совершенствование навыков этичного межличностного общения.

Анализ стихотворения А.С. Пушкина " Я памятник себе воздвиг нерукотворный"

Технологическая карта урока русского языка в 6 классе по теме "Гласные в приставках ПРЕ- и ПРИ- " составлена в соответствии с ФГОС

Данная разработка представляет собой технологическую карту урока, написанную в соответствиями с требованиями ФГОС.

Интерактивное задание выполнено с помощью http://learningapps.org

Контрольная работа по лирике М.Ю. Лермонтова

Данная состоит из 4 заданий различной направленности: задания с кратким ответов, с развернутым ответом, с выбором ответа и задания на знание текста стихотворений. Представлена в двух вариантах

Предметная неделя по русскому языку. Викторина для учащихся 5-6 классов.

Памятка для учащихся по русскому языку "План синтаксического разбора предложения".

Это урок-поиск, на котором я постаралась сделать так, чтобы изученное(эту тему изучали в 9 классе) обрело новые краски и стало для учащихся 11 класса ступеньками продвижения вперед