Рабочий лист к уроку литературы в 5 классе «Русские поэты о родной природе. Анализ пейзажной лирики А.А. Фета»

Еще светло перед окном,
В разрывы облак солнце блещет,
И воробей своим крылом,
В песке купаяся, трепещет.

А уж от неба до земли,
Качаясь, движется завеса,
И будто в золотой пыли
Стоит за ней опушка леса.

Две капли брызнули в стекло,
От лип душистым медом тянет,
И что-то к саду подошло,
По свежим листьям барабанит.

                                         1842

1.К какому типу лирики относится стихотворение? _________________________________

2.Определите тему стихотворения: ______________________________________________

3.Какое художественное средство использовано: «золотая пыль», «душистый мед»: ____________________________________________________________________________

4.Выпишите глаголы. Какое ощущение они создают? ____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

5.Определите стихотворный размер: _____________________________________________

6. Определите способ рифмовки: ________________________________________________

Какими словами поэт заменяет слово «дождь»? ____________________________________________________________________________

7.Какое настроение вызывает у читателя картина весеннего дождя? _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________