6
Консультация для педагогов «Что надо знать о развитии речи дошкольников!»
Речь – не врожденная способность человека, она формируется в процессе онтогенеза параллельно с физическим и умственным развитием ребенка и служит показателем его общего развития. Усвоение ребенком родного языка проходит со строгой закономерностью и характеризуется рядом черт, общих для всех детей.
4
Методические указания и рекомендации «Формирование нравственно-патриотических чувств ребенка дошкольного возраста на логопедических занятиях»
Формирование нравственно-патриотических чувств ребенка дошкольного возраста на логопедических занятиях.
5
Статья «Что способствует развитию речи у детей дошкольного возраста»
Своевременное овладение правильной речью имеет огромное значение для формирования полноценной личности ребенка и успешного обучения его в школе.
6
Логопедическое занятие «В гостях у рыбок в аквариуме»
Автоматизация правильного артикуляторного произношения звуков (Ш) , (Ж) в речи. Развитие речи детей дошкольного возраста по средством здоровьесберегающих технологий.
4
Логопедическое занятие для старшего дошкольного возраста «На лесной полянке»
Способствовать развитию речи детей старшего дошкольного возраста.
8
Занятие «Бусы для куклы»
Развивающее занятие для детей раннего возраста. Данное занятие могут проводить,как специалисты детского сада, так и родители в домашних условиях.
0
Памятка для родителей «Леворукие дети»
Леворукость является одним из важнейших нейробиологических свойств организма. Её нельзя изменять по своему усмотрению.
7
Занятие в подготовительной группе «В гостях у сказки. Звук [C] и буква С»
Конспект НОД по подготовке к обучению грамоте для старших дошкольников. Может быть использован учителями-логопедами, воспитателями ДО.
9
Методические рекомендации к проведению логопедического обследования речи неговорящих детей 3–4 лет
Задачами логопедического обследования неговорящего ребенка 3-х лет является изучение уровня его речевого развития (учитывается уровень развития понимания речи и собственные речевые возможности ребенка), выявление характера и степени нарушения дыхания, слуха, определение особенностей внимания, целенаправленности произвольной деятельности, состояния поведенческих и двигательных реакций.
6
Занятие «Путешествие муравья "Разноцветные точки"»
Конспект занятия для детей подготовительной к школе группы с нарушением речи.