| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Наши интересные урокиКак проводить интересные уроки? Ответ на этот вопрос интересует не одно поколение творческих педагогов, преданных выбранной профессии. Уважаемые коллеги, давайте обмениваться разработками уроков, внеклассных мероприятий и просто классными идеями как провести интересный урок. Темы: Все предметы, Проведение урока, занятия, мероприятия
|
 |
«Трагические страницы истории. Холокост» - № 2
Методическая разработка двух последовательных уроков истории для учащихся 9-11 классов.
Организационный момент
Учитель говорит о том, что трагические события Второй мировой и Великой Отечественной войн подробно представлены в учебниках истории, а связанные с ними памятные даты широко освещаются в средствах массовой информации. Но есть в этих войнах и такие малоизученные страницы, о которых надо знать и помнить. Далее учитель предлагает классу посмотреть подборку фотоматериалов.
«Трагические страницы истории. Холокост» - № 1
Методическая разработка двух последовательных уроков истории для учащихся 9-11 классов.
Цели уроков:
- познакомить учащихся с теоретической составляющей фашизма и Холокоста, их связи, вызвать у ребят интерес к этой странице истории и желание более глубокого ее изучения;
- стимулировать научно-исследовательскую и творческую деятельность школьников по теме;
- способствовать рассмотрению темы на конкретных примерах, критическому осмыслению и адекватной моральной оценке произошедших событий...
Холокост. Януш Корчак и его дети
Разработка внеклассного мероприятия.
Цели мероприятия:
- на конкретном примере рассказать учащимся о Холокосте, вызвать у ребят интерес к этой странице истории и желание более глубокого ее изучения;
- стимулировать научно-исследовательскую и творческую деятельность школьников по теме;
- способствовать критическому осмыслению исторического явления и его адекватной моральной оценки.
«Исторический калейдоскоп» - аналог «Интеллектуального калейдоскопа» (см. № 1-13)
1. Народное собрание у восточных славян называлось
1) сходка
2) ополчение
3) вече
4) дума
Планирование изучения нормативно-правовых актов в 10-11 классах (по кодификатору ЕГЭ)
Удобная таблица для учителя/учащихся.
Предметная неделя
В рамках предметной недели учащимися 5 классов был представлен коллективный проект «По лестнице добра». Проект получился очень оригинальным (был оформлен с помощью старшеклассников) в виде большого яркого цветка, на лепестках которого пятиклассники рассказали о своих добрых поступках. Лозунг проекта «Сделай то, чем будешь гордиться!»
Интеллектуальный калейдоскоп – № 13
Настольная игра для учащихся разных классов – задания по ИЗО.
Интеллектуальный калейдоскоп - № 12
Настольная игра для учащихся разных классов – задания по праву.
Интеллектуальный калейдоскоп - № 11
Настольная игра для учащихся разных классов – задания по экономике.
Интеллектуальный калейдоскоп - № 10
Настольная игра для учащихся разных классов – задания по краеведению.
В начале XX в. около Новороссийска и станицы Верхнебаканской формировался центр:
1) виноградарства
2) нефтяной промышленности
3) цементной промышленности
4) по переработке сахарной свеклы