Цель: Закрепление элементарных математических представлений, первичных представлений об основных свойствах и отношениях объектов окружающего мира: форме, цвете, размере, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени. Задачи: 1. Привлекать детей к формированию групп однородных предметов, различать количество предметов (один, много, ни одного). 2.Привлекать внимание детей к предметам контрастных размеров и их обозначению в речи (большой- маленький) 3. Показать умение различать предметы по форме и называть их (круг, квадрат, треугольник);

Проверочная работа в нетрадиционной форме "Образовательная головоломка". Чайнворд для проверки знаний учащихся после изучения повести Булгакова "Роковые яйца".

Классный час, направленный на сплочение классного коллектива

Настольная игра "ВЕЛИЧИНА+++" направлена на формирование у детей дошкольного возраста понимания и словесного обозначения пространственных понятий "высокий - низкий", "длинный - короткий".

Данное мероприятие проводится в библиотеке и предназначено для учащихся начальной школы.

Сказка

Предназначена для объявления темы урока (Информация)

Лэпбук содержит информацию о птицах: название, особенности жизни (места обитания, особенности гнездования, питание), внешний вид (виды перьев, разнообразие строения ног, общие и отличительные признаки), фотографии. Отдельно рассмотрена птица - символ года 2017- Буроголовая гаичка. В лэпбуке представлены задания -игры: как нарисовать птицу, стихи и загадки, узнай картину по названию и автору, определи внешнее строение птицы, найди перелётных птиц, определи птицу по клюву, ответь на вопросы). Данная работа- результат тематической недели в рамках Всероссийской Акции "Сделаем вместе. Экоурок"

Сценарный ход концерта Дома детского творчества к новому году. Идея сценария - перевоспитать Нехочуху, показать чем можно заниматься, как развиваться и на сколько это интересно, продуктивно может быть. Важно, чтобы главные действующие лица не просто знали текст наизусть, но и обыгрывали его эмоционально.

Название: «Кодирование информации» Предмет: Информатика и ИКТ Аудитория: 7-8 классы Авторы: Придаткина Дарья 7 «Г», Придаткин Данила 8 б и Демидова Е.В.