12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

УРОК.РФ: группа для участников конкурсов


Официальная группа конкурсов педагогического сообщества «УРОК.РФ», где будут публиковаться новости (старт, ход и результаты конкурсов, награждение участников и победителей, выдача сертификатов, дипломов и призов). В дискуссиях группы можно найти комментарии к регламенту и задать вопрос по вашей ситуации.
Темы: Развитие сайта, Конкурсы
Свежие записи
11

Конспект итоговой организованной деятельности по изобразительному искусству в средней группе

Конспект итоговой организованной деятельности по изобразительному искусству в средней группе«История возникновения русского костюма «Укрась кукле фартук»


1

Презентация «Экология большого города. Новосибирск»

Презентация создана с целью самостоятельного исследования обучающимися экологического состояния города Новосибирска.

1.1. Приветствие учеников. Организация класса.

1.2. Наш город – интенсивно развивающейся, растущий, современный. Новосибирск сегодня – это город с с населением  более 1,5 млн человек  (III место в России), общей площадью около 500 км2 , крупнейший транспортный узел Сибири, стоящий на реке Обь - третьей  по водоносности река России.





3

Урок-презентация по творчеству А.И. Крылова (5 класс)

• Цели: обобщить полученные знания по теме «Басня как жанр. Басни И.А. Крылова».

Задачи урока:

Образовательные:

• проверить знания обучающимися фактов биографии И.А. Крылова.

• проверить освоение обучающимися знаний о басне как жанре литературы.

• проверить знание текстов изученных басен И.А. Крылова, умение находить мораль басни, навыки выразительного чтения басен.

 


4

Урок физики по теме «Плотность вещества» (7 класс)

Урок проводится в рамках темы "Строение вещества". Урок комбинированный, в процессе урока учащиеся имеют возможность выполнить работу с текстом учебника, выполнить задания в рабочей тетради, выполнить фронтальную лабораторную работу и поработать с ЭОР для закрепления материала урока.