12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
УРОК.РФ: группа для участников конкурсовОфициальная группа конкурсов педагогического сообщества «УРОК.РФ», где будут публиковаться новости (старт, ход и результаты конкурсов, награждение участников и победителей, выдача сертификатов, дипломов и призов). В дискуссиях группы можно найти комментарии к регламенту и задать вопрос по вашей ситуации. Темы: Развитие сайта, Конкурсы
|
Свежие записи
2
#УМК под ред. М. Я. Виленского #УМК под ред. В.И. Ляха #Школьное образование #Учитель-предметник #Методические указания и рекомендации #Учебно-методические материалы #Физкультура #5 класс
"Технология формирования двигательных способностей на уроке волейболу."
Предметные (объем освоения и уровень владения компетенциями): обучение техники выполнения бросков мяча в корзину двумя руками в прыжке; анализировать и находить ошибки, эффективно их исправлять.
Метапредметные (приобретенная компетентность):
познавательные - оценивать свои достижения, отвечают на вопросы, соотносят изученные понятия с примерами; проявлять инициативу в участии при проведении игровых упражнений;
коммуникативные – умение владеть собой и взаимодействовать с партнерами в игровой ситуации, умением вступать в речевое общение;
регулятивн
0
#УМК под ред. М. Я. Виленского #УМК под ред. В.И. Ляха #Школьное образование #Все учителя #Мастер-класс #Методические разработки #ФГОС #Физкультура #6 класс
Развитие общей выносливости у легкоатлетов начальной подготовки 12-13 лет
Актуальность проблемы. Людям присущи самые разнообразные виды механического перемещения в пространстве. Двигательные функции организма как бы противопоставлены действием гравитационных сил и является основной функцией, обеспечивающий возможность существования на земле. Самые разнообразные проявления жизни человека и других живых существ на планете связанны с возможностью сокращения мышц и упорядоченных движений. Активное, ритмическое и строго координированное мышечная деятельность продолжается всю жизнь.
1
#Дополнительное образование #Техническое творчество - робототехника #Педагог дополнительного образования #Конспект открытого внеклассного мероприятия #Материалы для педагогической практики
Мероприятие: «Декупаж»
Мероприятие: «Декупаж»
5
#Из картона #Поделка #Художественная и декоративно-прикладная деятельность #Школьное образование #Труд #3 класс
Ночник "ОГНИ БОЛЬШОГО ГОРОДА"
Автор: ученик 3 класса "Л"
ГБОУ Школы № 2109
Рахматов Абдулазиз
Название: Ночник "ОГНИ БОЛЬШОГО ГОРОДА"
Материал: картонная коробка из-под сока
0
Занятие педагога-психолога с детьми старшего дошкольного возраста с ЗПР с использованием детской цифровой лаборатории «Наураша в стране Наурандии» модуль «Свет»
Цель: способствовать развитию восприятия, мышления, внимания, памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
Задачи:
1. Развивать логическое мышление детей через знакомство с некоторыми свойствами света.
2. Развивать произвольное внимание.
3. Развивать тактильно-двигательное восприятие, тактильную память.
3
#Из картона #Поделка #Художественная и декоративно-прикладная деятельность #Школьное образование #Труд #3 класс
Кормушка для птиц
Автор: ученик 3 класса "Л"
ГБОУ Школы № 2109
Хорошилов Тимофей
Название работы: "Кормушка для птиц"
Материал: картонный пакет из-под молока.
Описание: Птицы являются важной частью экосистемы и играют роль в опыления растений и распространении семян. Создание кормушек для птиц в саду предоставляет им доступ к пище, особенно в периоды, когда пищи в окружающей среде может быть недостаточно.
4
#Из пластика #Поделка #Художественная и декоративно-прикладная деятельность #Школьное образование #Труд #3 класс
Кружка из пластиковой бутылки
Название: "Кружка из пластиковой бутылки"
Автор: ученик 3 класса "Л"
ГБОУ Школы № 2109
Базарбаев Муса
Материал изделия: пластиковая бутылка.
2
#УМК «Учусь учиться» Л. Г. Петерсон #УМК «Школа 2100» #Школьное образование #Учитель начальных классов #Урок #Методические разработки #ФГОС #Математика #3 класс
Конспект урока "Решение составных уравнений"
Цель урока: познакомить с составными уравнениями, учиться их решать,
опираясь на составленный алгоритм, систематизировать знания по теме
«Составные уравнения».
Задачи урока:
– формировать на автоматизированном уровне способность к нахождению
неизвестных компонентов действий и умение комментировать выполняемые
операции, называя компоненты действий.
– отрабатывать навыки устных и письменных вычислений, повторить и
закрепить понятие переменной и предложения с переменной, правило порядка
действий в выражениях, решать уравнения.
1
#Школьное образование #Учитель-предметник #Методические указания и рекомендации #Учебно-методические материалы #География #9 класс #8 класс #7 класс
"Самостоятельные работы на уроках географии в школе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья с умственной отсталостью»
Вопрос активизации деятельности школьников в учебном процессе относится к числу наиболее актуальных проблем современной педагогической науки и практики. Самостоятельная работа учащихся – один из самых доступных и проверенных практикой путей повышения эффективности урока, способствующий активизации учащихся.
4
#Тренинг #УМК «Школа России» #Школьное образование #Первая категория #Учитель начальных классов #Методические разработки #ФГОС #Русский язык #4 класс #3 класс #2 класс #1 класс
Сборник мнемических приёмов запоминания словарных слов
В комплекс предложенных мнемических приёмов и заданий входят:
• задания на понимание значения слова;
• задания на подбор однокоренных слов с ударным в корне;
• задания на нахождение синонимов и антонимов;
• мнемические приёмы на запоминание словарных слов:
звуковых ассоциаций;
графических ассоциаций;
комбинированный;
автобиографических ассоциаций;
стимульного чтения;
«опасное место».