Публикации (324)

Работа по подготовке учащихся к сдаче ОГЭ по математике.

Рас­сто­я­ние между при­ста­ня­ми А и В равно 80 км. Из А в В по те­че­нию реки от­пра­вил­ся плот, а через 2 часа вслед за ним от­пра­ви­лась яхта, ко­то­рая, при­быв в пункт В, тот­час по­вер­ну­ла об­рат­но и воз­вра­ти­лась в А. К этому вре­ме­ни плот про­шел 22 км. Най­ди­те ско­рость яхты в не­по­движ­ной воде, если ско­рость те­че­ния реки равна 2 км/ч. Ответ дайте в км/ч.

Вебинары по математике на сайте «МетаШкола».

Содержит материал по теме «Натуральные числа и действия с ними». Составила её давно, ещё когда вела и физику и математику. Может, кому пригодится?

Цель урока: обобщение и систематизация знаний по данной теме

Задачи урока:

• отработка способов решения квадратных уравнений;
• выработка умения выбирать наиболее рациональный способ решения;
• развитие логического мышления, памяти, внимания, умения сравнивать и обобщать;
• проверка уровня усвоения темы путем дифференцированного опроса уч-ся;
• воспитание навыков контроля и самоконтроля;
• подготовка содержательной базы для ГИА по алгебре.

Цель:

― воспитание патриотизма, чувства гордости за свою Родину, уважения к Отечеству.

― сравнивать обыкновенные дроби, высказывать суждения с использованием математических терминов и понятий.

Планируемые результаты:

― осуществлять переработку математического материала в исторический.

― перебор вариантов. Развивать умения выдвигать гипотезы, задавать вопросы, сравнивать.

― вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении, обосновывать математические результаты, сравнивать.

― владеть устной и письменной речью.