С днём Победы!

Группа основана

3282 дня назад

В помощь воспитателю ДОУ..7145

Уважаемые коллеги!!!Группа для воспитателей у которых есть желание делиться интересными разработками,дидактическим материалам и обсуждать проблемные вопросы в воспитании детей.

Темы: дошкольное образование, отдых, игра, психология и взаимоотношения, воспитательная работа


0
Проект «Занимательная математика»
Методическая разработка по ФЭМП (формирование элементарных математических представлений)
16
Сценарий спортивного развлечения на тему: «Квест «Где живет здоровье?» для детей старших и подготовительных групп
Одной из основных задач физического воспитания дошкольников является использование разнообразных форм работы с детьми, которые способствуют развитию детского организма, повышению его работоспособности, делают его крепким и выносливым, к неблагоприятным факторам внешней среды, т.е. создают условия для того, чтобы все дети росли здоровыми.Цель: формирование навыков здорового образа жизни у детей дошкольного возраста. Задачи: 1. Создать комфортный эмоциональный настрой, способствующий личностной самореализации. 2. Воспитывать взаимопонимание и чувство товарищества. 3. Способствовать развитию мышл
1
«Наставничество, как форма методической работы с молодыми педагогами в ДОУ»
Педагогический опыт работы наставника с молодыми педагогами детских садов
0
«Использование ТРИЗ – технологий в процессе развития речи дошкольников» Консультация для педагогов
«Использование ТРИЗ – технологий в процессе развития речи дошкольников» Консультация для педагогов Цель: познакомить с инновационными технологиями, используемые в дошкольном образовании. Одной из таких технологий смело можно назвать ТРИЗ – Теорию Решения Изобретательных Задач.
0
Картотека дидактических игр и упражнений в подготовительной группе «Овладение основами первоначальной грамоты»
Картотека дидактических игр и упражнений в подготовительной группе «Овладение основами первоначальной грамоты» Цель: Развивать навыки звукового анализа. Учить составлять прямые и обратные слоги.
1
ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ художественно-эстетического развития детей «Разноцветные ладошки» для детей среднего и старшего дошкольного в...
Программа дополнительного образования художественно-эстетического развития детей «Разноцветные ладошки» для детей среднего и старшего дошкольного возраста (4-7 лет) Срок реализации программы: 2 года Цель программы - развитие художественно-творческих способностей детей 4-7 лет средствами нетрадиционного рисования.
0
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе «Вместе дружная семья»
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе «Вместе дружная семья» Цель. Обобщать и систематизировать представления детей о семье (люди, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге). Задачи. Расширять представления о родовых корнях семьи; совершенствовать диалогическую и монологическую речь; активизировать познавательный интерес к семье, к близким; воспитывать желание заботиться о близких, развивать чувство гордости за свою семью.
0
Конспект НОД по развитию речи в подготовительной группе на тему «В мире слов»
Конспект НОД по развитию речи в подготовительной группе на тему «В мире слов» Цель: Обогащать и активизировать речь детей, совершенствовать слуховое восприятие речи. Задачи: Образовательные: - Учить подбирать слова-названия предметов, слова-признаки, слова-действия. - Закреплять знания детей, что слова имеют разное значение. - Формировать умение определять предмет по признакам и действиям. Развивающие: - Совершенствовать зрительную и слуховую память. - Развивать умение различать живые и не живые предметы и задавать им вопросы кто? или что? . - Развивать мышление, речь.
2
Формирование начал экологической культуры у детей дошкольного возраста
Формирование начал экологической культуры — это длительный процесс, который требует терпения и усилий. Но результаты этой работы будут полезны не только для детей, но и для всего общества.
0
Конспект занятия в подготовительной группе: «Кто такие птицы?»
Данный конспект занятия поможет закрепить знания и дать новые представление о птицах (внешний вид, среда обитания, питание, повадки, перелёт), умение делить птиц на перелётных и зимующих, на основе связи между характером корма и способом его добывания; активизирует словарь детей (перелётные, насекомоядные, зерноядные, хищные, водоплавающие, певчие, клином, шеренгой, дугой), дети узнают о науке изучающей птиц.