12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"Предлагаю поделиться опытом в обучении написанию сочинения на уроках русского языка и литературы с 5 по 11 класс. Также будет интересен опыт учителей обществознания в написании эссе, учителей географии, биологии и других предметов. Сочинения пишут сегодня практически на всех уроках! Это здорово! Поделимся опытом! Темы: Литература, Средняя школа
|
Свежие записи
18
#Любой УМК #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #Русский язык #10 класс
Урок 1. Русский язык как государственный язык РФ и как язык межнационального общения (10 класс)
Цели урока - углубить представления десятиклассников о языке как одном из важнейших современных языков мира, как национальном языке русского народа, как государственном языке Российской Федерации и как языке межнационального общения, формировать умение адекватно воспринимать информацию и понимать аудируемый текст, комментировать и оценивать информацию исходного текста; попутное повторение: правописание имен собственных, словарных слов общественно-публицистической лексики.
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
6
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
25
#Обучающая игра #Любой УМК #Школьное образование #Учитель-предметник #Учебно-дидактические материалы #Русский язык #9 класс #8 класс #7 класс #6 класс #5 класс
Лингвистическая игра «Наборщик»
Цель - активизировать мыслительную деятельность учащихся, внимание, способствовать снятию напряжения и страха при выполнении письменных работ, создать положительный эмоциональный настрой, развивать умение работать в группе.
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
22
#Обучающая игра #Любой УМК #Школьное образование #Учитель-предметник #Учебно-дидактические материалы #Русский язык #6 класс #5 класс
Лингвистическая игра «Подбери словечко!»-2
Цель игры- повторить основные понятия фонетики, активизировать мыслительную деятельность, учащихся, внимание, пробудить интерес к изучению фонетики и языка в целом, способствовать снятию напряжения и страха при выполнении письменных работ, создать положительный эмоциональный настрой, развивать умение работать в группе.
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
26
#Обучающая игра #Любой УМК #Школьное образование #Учитель-предметник #Учебно-дидактические материалы #Русский язык #6 класс #5 класс
Лингвистическая игра «Подбери словечко!»
Цель: формировать фонематическое восприятие слова, активизировать мыслительную деятельность, внимание, стимулировать речь, пробудить интерес к изучению фонетики и языка в целом, способствовать снятию напряжения и страха при письме у учащихся, создать положительный эмоциональный настрой, развивать умение работать в группе.
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
10
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
27
#Обучающая игра #Любой УМК #Школьное образование #Учитель-предметник #Учебно-дидактические материалы #Русский язык #5 класс
Зарядка для глаз. 5 класс. (Презентация в программе PowerPoint)
Цель материала - предупредить утомление учащихся, укрепить их глазные мышцы, снять напряжение, способствовать общему оздоровлению зрительного аппарата учащихся.
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
6
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
15
#Обучающие карточки #Любой УМК #Школьное образование #Учитель-предметник #Учебно-дидактические материалы #Русский язык #5 класс
Карточки для контроля ЗУН по теме «Чередование Е/И в корнях. Лексикология». 5 класс
Цель материала-совершенствовать правописные умений учащихся, развивать умения опознавать орфограмму, формировать навык правильного написания Е и И в корнях.
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
33
#Школьное образование #Учитель-предметник #Статья #Публикации #Русский язык #9 класс #8 класс #7 класс #6 класс #5 класс
Статья «Игровые технологии на уроках русского языка: проблемы, подходы, решения»
В данной статье рассматриваются некоторые вопросы использования игровых технологий в практике преподавания русского языка.
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
27
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
30
Архангельск, оказывается, красивый и интересный город!
Фотоотчет о пребывании в Архангельске
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
9
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
21
#Любой УМК #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Литература #5 класс
У р о к 6. «Рождество — это время радости и мира во всем мире». (По рассказу А.И.Куприна «Бедный принц»)
Цели урока- расширить представление пятиклассников о взаимоотношениях между детьми и взрослыми, о славянских праздниках и традициях, развивать умение определять тему и основную мысль произведения, выделять в произведениях элементы художественной формы и обнаруживать связи между ними, в ходе анализа выявлять особенности построения святочного рассказа.
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
16
#Обучающие карточки #Любой УМК #Школьное образование #Учитель-предметник #Учебно-дидактические материалы #Русский язык #5 класс
Карточки для контроля ЗУН по теме «Правописание О и Е после шипящих в корне слова. Лексикология». 5 класс
Цель материала- совершенствовать правописные умений учащихся, развивать умения опознавать орфограмму, формировать навык правильного написания о и е после шипящих в корне, опознавания синонимов и антонимов, многозначных слов, развивать умение устанавливать смысловые различия синонимов и антонимов, многозначных слов.
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
8
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»