Группа основана

2961 день назад

"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"11434

Предлагаю поделиться опытом в обучении написанию сочинения на уроках русского языка и литературы с 5 по 11 класс. Также будет интересен опыт учителей обществознания в написании эссе, учителей географии, биологии и других предметов. Сочинения пишут сегодня практически на всех уроках! Это здорово! Поделимся опытом!

Темы: событие, отдых, интересы и хобби, психология и взаимоотношения, классное руководство


7
Комплексный анализ рассказа А.П. Платонова «В прекрасном и яростном мире» (7 класс)
Представленный материал позволит организовать комплексный анализ рассказа А.Платонова "В прекрасном и яростном мире"
5
Дидактический материал для организации «медленного» чтения рассказа В. Некрасова «Вася Конаков» в 5 классе
Материал поможет учителю прочитать вместе с учащимися рассказ "Вася Конаков" В.Некрасова
6
Дидактический материал для организации «Медленного» чтения стихотворения В. Маяковского «Хорошее отношение к лошадям»
Дидактический материал для организации медленного чтения на уроке литературы в 7 классе
2
Технологическая карта урока по русскому языку в 8 классе «Везувий зев открыл...»
Цели: 1) закрепить умение находить предложения с обособленными членами в тексте, закрепить навыки постановки знаков препинания в предложениях с обособленными членами; 2) развивать умение проводить смысловой анализ текста; развивать грамматический строй речи учащихся за счёт включения предложений с обособленными членами; 3) создать условия для формирования и развития отношения к семье, любви, человеческой жизни как к истинным духовным ценностям.
1
Технологическая карта урока русского языка в 6 классе «Употребление деепричастий»
Разработка включает технологическую карту, презентацию к уроку, раздаточный материал для учащихся, письменные творческие работы учеников как результат урока
15
Творческая работа «Рассказ цветка о жизни на пустыре»
Рассказ ученицы 6 класса по произведению А.П.Платонова.
12
Урок литературы в 10 классе «"Убивать? Убивать-то право имеете?" История преступления Раскольникова»
Цель урока- совершенствовать навыки анализа текста художественного произведения; проследить путь Раскольникова к преступлению и мотивы его совершения; воспитывать гуманную личность, ответственную за свои поступки.
12
Урок литературы в 10 классе «Раскольников и Соня Мармеладова. «Правда» Сони»
Wtkm ehjrf - совершенствовать навыки анализа текста художественного произведения; показать, в чём Достоевский видит источник обновления жизни; осмыслить последние страницы романа, ответить на вопрос: «Как происходит открытие христианских ценностей Раскольниковым через любовь к Соне?»; воспитывать гуманную личность, ответственную за свои поступки.
7
Урок литературы в 10 классе «"Севастопольские рассказы" Л.Н. Толстой»
Цель урока-совершенствовать навыки работы с художественным текстом; на материале рассказов показать истинный героизм русских солдат и матросов в обороне Севастополя; выявить мастерство писателя в раскрытии «диалектики души» человека; воспитывать интерес к истории страны, чувство патриотизма.
7
Урок литературы в 10 классе «"...Весьма важная штука понять, в какую сторону развит человек…": образ Порфирия Петровича в романе Ф.М. Достоевского ...
Цель урока- совершенствовать навыки анализа текста художественного произведения; определить место в системе персонажей романа пристава следственных дел Порфирия Петровича и его роль в признании Раскольникова; воспитывать гуманную личность, ответственную за свои поступки.