| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"Предлагаю поделиться опытом в обучении написанию сочинения на уроках русского языка и литературы с 5 по 11 класс. Также будет интересен опыт учителей обществознания в написании эссе, учителей географии, биологии и других предметов. Сочинения пишут сегодня практически на всех уроках! Это здорово! Поделимся опытом! Темы: Литература, Средняя школа
|
 |
Свежие записи
2
#УМК М. М. Разумовской #УМК Т. А. Ладыженской #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Русский язык #8 класс
Технологическая карта урока «Везувий зев открыл...»
Цели: 1) закрепить умение находить предложения с обособленными членами в тексте, закрепить навыки постановки знаков препинания в предложениях с обособленными членами; 2) развивать умение проводить смысловой анализ текста; развивать грамматический строй речи учащихся за счёт включения предложений с обособленными членами; 3) создать условия для формирования и развития отношения к семье, любви, человеческой жизни как к истинным духовным ценностям.
Стригачева Татьяна Николаевна
2
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
1
Технологическая карта к уроку «Употребление деепричастий»
Разработка включает технологическую карту, презентацию к уроку, раздаточный материал для учащихся, письменные творческие работы учеников как результат урока
Стригачева Татьяна Николаевна
2
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
15
Творческая работа «Рассказ цветка о жизни на пустыре»
Рассказ ученицы 6 класса по произведению А.П.Платонова.
12
#Любой УМК #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #Литература #10 класс
Урок литературы в 10 классе ««Убивать? Убивать-то право имеете?» История преступления Раскольникова»
Цель урока- совершенствовать навыки анализа текста художественного произведения; проследить путь Раскольникова к преступлению и мотивы его совершения; воспитывать гуманную личность, ответственную за свои поступки.
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
12
Урок литературы в 10 классе «Раскольников и Соня Мармеладова. «Правда» Сони»
Wtkm ehjrf - совершенствовать навыки анализа текста художественного произведения; показать, в чём Достоевский видит источник обновления жизни; осмыслить последние страницы романа, ответить на вопрос: «Как происходит открытие христианских ценностей Раскольниковым через любовь к Соне?»; воспитывать гуманную личность, ответственную за свои поступки.
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
7
#Любой УМК #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #Литература #10 класс
Урок «Эпопея Севастополя, героем которой был народ русский». «Севастопольские рассказы» Л.Н.Толстого
Цель урока-совершенствовать навыки работы с художественным текстом; на материале рассказов показать истинный героизм русских солдат и матросов в обороне Севастополя; выявить мастерство писателя в раскрытии «диалектики души» человека; воспитывать интерес к истории страны, чувство патриотизма.
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
7
#Любой УМК #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #Литература #10 класс
Урок литературы в 10 классе ««...Весьма важная штука понять, в какую сторону развит человек…»: образ Порфирия Петровича в романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»»
Цель урока- совершенствовать навыки анализа текста художественного произведения; определить место в системе персонажей романа пристава следственных дел Порфирия Петровича и его роль в признании Раскольникова; воспитывать гуманную личность, ответственную за свои поступки.
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
9
#Любой УМК #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #Литература #10 класс
Урок литературы в 10 классе «Образ Свидригайлова в романе «Преступление и наказание»»
Цель урока -определить значение образа Свидригайлова в раскрытии образа Раскольникова; развивать навыки анализа сцен романа, показать их связь с проблематикой произведения; совершенствовать умения и навыки интерпретировать художественное произведение; формировать самостоятельно мыслящего и глубоко чувствующего человека.
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
7
Творческая работа «Что такое милосердие»
Сочинение-рассуждение ученика 7 класса Лущика Никиты
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
2
Сочинение-рассуждение «Кого можно назвать героем нашего времени»
Сочинение-рассуждение ученика 7 класса Лущика Никиты
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»