10
Урок литературы в 10 классе «Образ Свидригайлова в романе "Преступление и наказание"»
Цель урока -определить значение образа Свидригайлова в раскрытии образа Раскольникова; развивать навыки анализа сцен романа, показать их связь с проблематикой произведения; совершенствовать умения и навыки интерпретировать художественное произведение; формировать самостоятельно мыслящего и глубоко чувствующего человека.
7
2
Сочинение-рассуждение «Кого можно назвать героем нашего времени»
Сочинение-рассуждение ученика 7 класса Лущика Никиты
1
Материал для подготовки к сочинению на морально-этическую тему в 7 классе
Материал может быть использован на урока развития речи при работе над нравственными понятиями.
5
Опросный лист для «чтения с остановками» по рассказу Ю.Яковлева «А Воробьев стекло не выбивал» в 5 классе
Опросный лист реализует приемы смыслового чтения при анализе рассказа
5
Опросный лист для «чтения с остановками» по рассказу Ю.Яковлева «Игра в красавицу» в 5 классе
Опросный лист ориентирован на реализацию приемов смыслового чтения
7
Сочинение «Кому и зачем нужна сатира»
Сочинение ученицы 7 класса о сатире на основе произведений М.Е. Салтыкова-Щедрина
9
Творческая работа «О роли сатиры в нашей жизни и в обществе»
В своей работе автор рассуждает о бесполезности сатиры в нашей жизни
8
Творческая работа «Что такое сатира и кому она нужна»
В сочинении автор рассуждает о необходимости сатиры в нашей жизни.
5
Творческая работа «Может ли личность влиять на общество?»
Сочинение-рассуждение ученицы 11 класса Шелгуновой Алины в формате итогового сочинения