МО учителей предметников Актюбинской специальной (коррекционной) школы в 2014-2015 учебном году работало над проблемой «Повышение качества и эффективности учебных занятий посредством использования информационно – коммуникативных технологий».
Основная цель: обеспечение образования, учитывающего способности, возможности, интересы учеников, воспитание детей наиболее адаптированными к социальной среде, трудоспособными.
Руководствуясь нормативными документами, программами и стандартами образования, методическое объединение ставило перед собой следующие задачи:
1. Рост профессионального мастерства учителя.
Цель: Дать учащимся представление о правах ребенка.
Задачи: Образовательные: Познакомить учащихся с основными правами и свободами ребенка; на примере сказочных героев показать, как нарушаются права человека. Коррекционно-развивающие: Способствовать развитию умения вести дискуссию, высказывать свое мнение, отстаивать свою точку зрения; помочь детям осознать, что нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав. Воспитательные: Способствовать осознанию ответственности за свои права, формировать положительное отношение к правам других; формирование правовой культуры учащихся.
Цель: Обобщение и систематизация знаний по событиям Великой Отечественной войны.
Задачи:
- Образовательные: закрепить знания об основных этапах войны, битвах, датах, причинах, характере и особенностях Великой Отечественной войны, именах и подвигах людей в войне; раскрыть историческое значение победы советского народа в Великой Отечественной войне.
- Коррекционно-развивающие: коррекция мышления через установление причинно-следственных связей; продолжать развивать познавательные способности при обобщении исторического материала.
Повестка дня:
1. Обсуждение плана Методической декады учителей русского языка.
2. Обсуждение плана проведения Недели русского языка.
Дифференцированный подход в обучении учащихся на примере урока по чтению 7 класс коррекционная школа VIII вида.
Цели:
1. Познакомить с рассказом Ю. И. Коваля.
2. Совершенствование правильного слогового и беглого чтения.
3.Коррекция и развитие речи, памяти.
4.Воспитание бережного отношения к природе.
Материал для уроков окружающий мир 1-2 классы.
Стихотворения о приметах осени
Идут холодные дожди,
На ветках мокнут воробьи.
Надели курточку с застежкой
И водолазку, и сапожки.
Я осенью иду гулять
И маме листья собирать.
Материал для уроков окружающий мир 1-2 класс.
Раскрываю этот домик
на две его части
и оттуда достаю шарики –вкусняшки. (Горох)
Тест на выявление понимания рассказа.
Юрий Иосифович Коваль «Капитан Клюквин».
1. Какую птицу автор купил на рынке?
- попугая
- клеста
- дрозда
Протокол №
родительского собрания Дата
Присутствовали: родители учащихся класса, классный руководитель, воспитатель группы.
Повестка дня:
1 Совместная работа учителя, воспитателя и родителей в воспитании детей.
2 Итоги 1 четверти и задачи на следующую четверть.
1-й день Открытие предметной недели
Выставка тетрадей по русскому языку
Выставка книг, приуроченных к .. теме
2-й день Час чтения произведений (Ф.И.О. автора)
3-4 дни Олимпиада по русскому языку между 5-6 классами
Олимпиада по русскому языку между 7-9 классами
5-й день Конкурс творческих работ по теме «Русская зима»