Урок «Жить и умереть вместе. Жизнь насекомых» (4–7 класс)

№ 10. Жить и умереть вместе. Жизнь насекомых

Разработка занятий и викторин . Жизнь  насекомых «Тайны живой природы»

Тип занятия: комбинированный

Цель: развитие эрудиции, познавательных и творческих способностей обучающихся; формирование  умения поиска информации для  ответа на поставленные  вопросы. 

Задачи:

Образовательные: формирование познавательной культуры, осваиваемой в процессе учебной деятельно­сти, и эстетической культуры как способно­сти к эмоционально-ценностному отношению к объектам живой природы.

Развивающие: развитие познавательных мотивов, направ­ленных на получение нового знания о живой природе; познавательных качеств личности, связанных с усвоением основ научных знаний, овладением методами исследования природы, формированием интеллектуальных умений;

Воспитательные: ориентация в системе моральных норм и цен­ностей: признание высокой ценности жизни во всех ее проявлениях, здоровья своего и дру­гих людей; экологическое сознание; воспита­ние любви к природе;

УУД

Личностные: понимание ответственности за качество приобретенных знаний; понимание ценности адекватной оценки собственных достижений и возможностей;

Познавательные: умение анализировать и оценивать воздействие факторов окружающей среды, факторов риска на здоровье, последствий деятельности человека в экосистемах, влияние собственных поступков на живые организмы и экосистемы; ориентация на постоянное развитие и саморазвитие; умение работать с различными источниками информации, пре­образовывать её из одной формы в другую, сравнивать и анализировать информацию, делать выводы, готовить сообщения и презентации.

Регулятивные: умение организовать самостоятельно выполнение заданий, оценивать правильность выполнения работы, рефлексию своей деятельности.

Коммуникативные: формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, понимание особенностей гендерной социализации в подростковом возрасте, общественно полезной, учебно-исследовательской, творческой и дру­гих видов деятельности.

Технологии: Здоровьесбережения, проблем­ного, раз­вивающего обучения, групповой деятельно­сти

Структура занятия:

1.      Беседа - рассуждение о ранее полученных знаниях по данной теме,

2.      Просмотр видеоматериала (фильм)

В мире насчитывается около миллиона разновидностей насекомых — по численности они превосходят всех остальных животных, вместе взятых, почти в 4 раза.

Основное внимание уделяется наиболее редким и неожиданным явлениям жизни насекомых.

Многое в жизни и повадках насекомых по-прежнему окутано тайной.

Презентация "Жить и умереть вместе"

Презентация "Жить и умереть вместе"
PPTX / 682.5 Кб

Жить и умереть вместе

Многие насекомые приспособились к жизни на самых разнообразных растениях и животных. Некоторые насекомые разоряют муравейники и пьют сладкие жидкости, которые выработали муравьи. Подобные взаимосвязи привели к развитию особых способов питания и нахождения пищи и приюта. Иногда такое сосуществование выгодно для обеих сторон. Но гораздо чаще выгоду извлекает кто-то один, питаясь за счет другого.

Особая доставка

Самки оводов используют различных кровососущих насекомых, например комаров, для доставки своих яичек на тело человека, птицы или животного. Выводящиеся из этих яиц личинки вгрызаются в кожу своего хозяина.

Мотыльки и ленивцы

Ленивцы настолько малоподвижны, что мотыльки поселяются в их длинной, зеленоватой шерсти. Примерно один раз в неделю ленивец спускается с дерева, чтобы очистить желудок от экскрементов, и обитающие на нем мотыльки откладывают яички в его помет, которым питаются выводящиеся из них гусеницы. И так как их живой дом движется крайне медленно, мотыльки всегда успевают возвратиться на ленивца.

Забавные, но кусачие

Бархатные муравьи, по сути, не являются муравьям. На самом деле это покрытые волосками бескрылые самки ос — большинство из них вторгаются в гнезда ос-отшельников или других видов ос и откладывают свои яйца на куколок хозяев гнезда, которые будут служить пищей выводящимся из яичек личинкам бархатных муравьев. Яркая окраска ос-муравьев, по-видимому, предупреждает остальных насекомых о том. что
бархатный муравей обладает настолько мощным жалом, что по праву носит название «убийца коров».

Дом, полный жильцов

Розоватые бархатистые подушечки на ветвях дикой розы образованы крохотными осами, они откладывают яйца в почки будущих листьев. После образования таких подушечек в них откладывают свои яйца и другие виды ос. На личинках, хозяине дома-подушечки, и его жильцах паразитируют халцидные осы и осы-наездники, на которых также могут паразитировать другие насекомые.

Паразиты на паразитах

Мексиканский фасолевый жук поедает листья фасоли и является настоящим бичом для сельского хозяйства Северной Америки. Однако на нем паразитирует муха-тахина, которая сама является объектом паразитирования для осы-наездницы.

Коварный гость

Гусеницам большой синекрылой бабочки, хотя они и поедают личинок муравьев, муравьи все же позволяют поселяться в своих гнездах. Дело в том, что эти гусеницы вырабатывают сладкую жидкость, которую муравьи очень любят.     Крошечные гусеницы

поедают цветки чабреца.  Более крупные гусеницы вырабатывают любимую муравьями сладкую жидкость ради которой муравьи сами относят гусеницу в гнездо.                                  

Цикл развития овода

ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ - ЛЕНИВЦЫ

Как ленивец защищается от хищников

Оса против муравья бульдога

муха ПАРАЗИТ семейства Тахины!!! 1ЧАСТЬ

Аммофила и муха тахина

Ресурсы:  Рик Моррис « Тайны живой природы» Часть4. Жизнь насекомых. Дженифер Оуэн

Кратко обо всем © http://kratkoe.com/kak-zimuet-kunitsa/

 Образовательный портал http://cleverpenguin.ru/metabolizm-kletki

Школьный мир ИНФО http://www.shkolnymir.info/content/view/95/9

Природа мира

https://natworld.info/novosti/babochki-mogut-byt-starshe-cvetov-na-desjatki-millionov-let

FB.ru http://fb.ru/article/198783/hvostatyie-zemnovodnyie-samyie-yarkie-predstaviteli etogo-otryada

Биоуроки http://biouroki.ru/material/lab/2.html

Сайт YouTube: https://www.youtube.com /

Хостинг презентаций

- http://ppt4web.ru/nachalnaja-shkola/prezentacija-k-uroku-okruzhajushhego-mira-vo-klasse-chto-takoe-ehkonomika.html