Урок английского языка «Animals & Colours» (1 класс)

                                   Животные и их окрас

 

Цель занятия: познакомить будущих первоклассников с предметом - английский язык, заинтересовать их, определить готовность детей к изучению предмета (фонологическое осознание речи).

Образовательные: познакомить будущих первоклассников с названиями животных на английском языке, названиями цвета, расширение кругозора детей.

Развивающие: развитие умения наблюдать, сравнивать, развитие памяти, речи, воображения.

Воспитательные: развитие умения работать в группе, применять теоритические знания на практике.

Оборудование: игрушки - животные (7), цветные кружочки (7), листы бумаги с контурами животных (контуры животных должны совпадать с предложенными игрушками - животными), цветные карандаши.

 

 

     Организация группы к началу занятия. Песня - приветствие на английском языке.

 

Сегодня на урок к нам пришли гости игрушки - животные. Они хотят представиться:

 

  a dog, a cat, a crocodile, a monkey, a fox, a duck, a pig, an elephant

 

Названия животных произносятся в разном порядке, несколько раз, с обязательным их показом.

 

Let's listen to the song about animals (песни о животных).

 

     Посмотрите на наших гостей. Если я называю игрушку - животное правильно, вы говорите "Yes", а если неправильно, то вы говорите "No".

А сейчас я показываю  игрушку и кто - то, подняв руку, называет это животное.

 

      Все животные имеют свой окрас. Они разного цвета. Мы познакомимся с названиями цвета, чтобы речь наша была богаче, чтобы мы могли еще  красочнее рассказать о наших животных. А чтобы лучше запомнить цвета нам поможет забавное стихотворение.

 

Желтый фрукт, он значит спелый. Желтый по - английски - yellow.

Вот неспелый мандарин. Он зеленый, просто - green

Очень черный негр. Черный по - английски - black

Рыжий внук и рыжий дед. Красный, рыжий - red

Розовые розы падают на ринг. Розовый по - английски будет - pink

Зимний, белый по- английски есть - white

Серый слон,  конечно - grey.

 

      Посмотрите на эти цветные кружочки. Если я называю цвет правильно, вы говорите "Yes", а если неправильно, вы говорите "No".

А сейчас я показываю цветной кружочек  и кто-то, подняв руку, называет этот  цвет. Можно поднять и цветной карандаш, который находится на вашем столе.

 

Let's listen to the song about colours (песни, включающие названия цветов).

 

              Now make up the words combinations.

Учитель показывает игрушки животных и называет их  несколько раз по образцу.

a green crocodile, a yellow duck, a black dog, a white cat, a grey elephant, a red fox, a pink pig

 

     Учитель раздает игрушки детям, обязательно их называя индивидуально каждому ребенку, и они повторяют цвет и название животного. Это задание можно организовать индивидуально, в парах или фронтально.

 

     Детям предлагаются листы бумаги. Задание: раскрасить контуры животных в нужные цвета по образцам игрушек. Выполненные работы размещаются на доске. Каждый ребенок называет животных, которых запомнил по образцу - a red fox.

 

     Вам понравился урок? Что мы с вами делали? Мы научились называть  животное  и его окрас. Надеюсь мы встретимся с вами в новом учебном году!

Песня - прощание на английском языке.