Презентация «Способы распространения плодов и семян»

Б24 Способы распространения плодов и семян

Б24 Способы распространения плодов и семян
PPT / 5.97 Мб
Видео для презентации, специально подготовлено

Бешеный огурец
WMV / 1.39 Мб
Лопух
WMV / 2.08 Мб
Муравьями
WMV / 2.91 Мб
Недотрога
WMV / 1.59 Мб
Перекати-поле
WMV / 632.94 Кб
Птицами
WMV / 1.94 Мб
Семечко лианы
WMV / 2.83 Мб

Задачи урока:

1.       Познакомить учащихся с различными способами распространения плодов и семян, его биологическом значении.

2.       Показать роль приспособлений к рассеиванию семян, обеспечивающих цветковым растениям широкое расселение по земному шару.

Оборудование:

1.       Т таблицы «Строение плода» и «Многообразие плодов и семян»; коллекция плодов и семян; муляжи плодов.

Ход урока:

I.        Контроль знаний о Разнообразии сухих и сочных плодов. (Фронтальный и индивидуальный опросы учащихся.)

II.       Изучение нового материала.

1.       Актуализация знаний о строении семян однодольных и двудольных растений, сухих и сочных плодов. (Фронтальная беседа.)

2.       Способы распространения плодов и семян. (Беседа.)

3.       Распространение плодов и семян ветром, водой, разбрасыванием, животными и человеком. Приспособления, возникшие у плодов и семян в связи с различными способами распространения. (Рассказ учителя с элементами беседы.)

III.    Закрепление знаний о способах распространения плодов и семян и значении их распространения. (Беседа.)

1.       Заполните таблицу Способы распространения плодов и семян

(1)    Животными,

(2)    Ветром,

(3)    Водой

2.       Ответьте на вопросы:

(1)    Какое значение в жизни растений имеет распространение плодов и семян?

(2)    Какие приспособления имеются у плодов, распространяемых ветром и водой?

(3)    Какие плоды и семена распространяются ветром, а какие - водой?

(4)    Какие приспособления помогают распространять плоды и семена с помощью животных, человека?

(5)    Какие приспособления помогают растениям самостоятельно рассеивать свои плоды и семена?

(6)    Почему семя кувшинки плавает, а гороха - тонет в воде?

IV.    Домашнее задание.