Биологический лабиринт для 6 класса по теме «Плоды»

Биологический лабиринт для 6 класса по теме «Плоды»

(Составитель – учитель биологии Зубова Ольга Алексеевна)

Данный лабиринт можно применить как фрагмент на различных этапах урока: в начале урока при проверке домашнего задания; в ходе игрового обобщающего урока; в конце урока для закрепления материала или в качестве домашнего задания. Его можно оформить на доске или распечатать и выдать учащимся для индивидуальной или групповой работы.

Цель применения - контроль знаний по теме «Плоды».

Задачи:

повторить и систематизировать изученный материал по теме «Плоды»;

развивать умение применять полученные знания в нестандартной ситуации;

совершенствовать навыки самоконтроля;

активизировать память, мышление и внимание учащихся;

прививать интерес к предмету и любознательность.

Инструкция по работе с лабиринтом

Данный лабиринт имеет единственный верный путь. Он начинается с клетки под № 1. Нужно найти выход из лабиринта, пройдя все 16 клеток, не заходя в одну клетку дважды. Если суждение, вписанное в клетку, правильное, то продолжаем путь по зелёной стрелке «ДА», если ошибочное, то по чёрной стрелке «НЕТ». В итоге учащийся должен записать свой путь из 16 чисел, начиная с № 1.

Образовательный ресурс:

Биология: Живой организм. 6 кл.: учебник / Н.И. Сонин, В.И. Сонина. – М.: Дрофа, 2018.

Приложение – раздаточный материал.