Color mania

English 3 form.

Color mania?

Цели: Актуализировать знания по теме «Цвета» перед изучением модуля по данной теме, развивать коммуникативные навыки, творческие способности, воспитывать уважение к мнению участников группы и соперников.

Деление по командам. На данном уроке по группам учащихся разделил учитель, ориентируясь на то, чтобы в группах были как сильные учащиеся, так и учащиеся с меньшим багажом знаний. Все задания представлены на слайде презентации.

Конкурсы:

1) Эмблема команды. Каждая команда имеет свой цвет, необходимо дополнить существительным, чтобы получилось полноценное название, например, yellow + tulip, желтые тюльпаны. Оценивается креативность, аккуратность, плюсом будет девиз команды (все на английском языке). Максимально 5 баллов плюс 2 балла за девиз.

2) Раскраска по номерам. Номерами подписаны цвета на английском языке. Оценивается аккуратность, правильность выполнения. Максимально 5 баллов.

3) Найди недостающий цвет. Учитель показывает первый слайд, на котором 5 цветов, учащиеся запоминают его в течении 4 секунд, на следующем слайде одного цвета не хватает, игроки записывают недостающий цвет на карточку. Оценивается количество угаданных недостающих цветов, правильность их написания и аккуратность заполнения карточки.

​​​​​​​Конкурс при равном количестве баллов. Оценивается правильность распределения слов и время на выполнение.

Написать слова по алфавиту: Red, pink, yellow, white

Команда победителей награждается грамотами.