Байрамова Фирюза Фуриддиновна

Презентация «Дидактические игры «Геоконт», «Технология» «Сказочные лабиринты игры» В. В. Воскобовича» в системе сопровождения детей с ОВЗ (возраст 4-6 лет)

Материал опубликован 23 June 2021

Пояснительная записка к презентации

Игры В. Воскобовича – необыкновенные пособия, которые соответствуют современным требованиям в развитии дошкольника. Их простота, незатейливость, большие возможности в плане решения воспитательных и образовательных задач неоценимы в работе с детьми. Игры подобного рода психологически комфортны. Ребенок складывает, раскладывает, упражняется, экспериментирует, творит, не нанося ущерба себе и игрушке. Игры мобильны, многофункциональны, увлекательны для детей. Играя в них, дети становятся раскрепощенными, уверенными в себе. В своей практике мы применяем игры В.Воскобовича с детьми с ОВЗ.

Предварительный просмотр презентации

Дидактическая игра«Геоконт» В.В.Воскобовича» в системе сопровождения детей с ТМНР(тяжелые множественные нарушения развития). Подготовил воспитатель МБДОУ ДСКВ № 8 г. Ейска МО Ейский район Байрамова Фируза Фуриддиновна

Знакомство с игрой «Геоконт» .

Игра «Поле в цветах»

Игра «Поле в цветах» я знакомлю и вырабатываю навык узнавания цвета.

Игра «Поле в цветах» Задание: Найди и покажи гвоздики , соответствующие картинкам (мак, василёк, одуванчик, незабудки, трава, огоньки, ирисы).

Игра «Волшебные червячки» Задание: покажи, как движется червячок по фиолетовым(красным, синим и т.д.) кнопочкам.

Игра «Волшебные червячки» Задание: Возьми правого червячка и зацепи за черный гвоздик. Возьми нижнего червячка и подними его к чёрной точке.

Игра «Волшебные червячки» Задание: Возьми правого(левого) червячка и поднеси его к чёрной точке.

Игра «Лабиринты» Задание :закрой резинкой крайние гвоздики «Оградку лабиринта».

Игра «Лабиринты» Задание: Закрой гвоздики в середине «лабиринта» насколько хватит резинки (резинка меньшего размера).

Сказка «Волшебный сон мальчика Гео» Цели: • развивать сенсорные способности (цвет, форма, величина, совершенствовать интеллект (внимание, память, мышление, воображение, речь, • тренировать мелкую моторику кисти и пальцев, • совершенствовать умение конструировать контур фигур по образцу; понимать пространственные характеристики «влево», «вправо», «вниз», «вверх»; умение ориентироваться на координатной плоскости. Оборудование: Геоконт макет «мальчик Гео» паучок Юк.