Дидактическая игра с использованием инфографики «Ловись, рыбка, большая и маленькая» (1 класс)

Цель: учить  сравнивать предметы по различным признакам, называть числа в порядке их следования при счете.

Личностные УУД: развитие познавательных интересов, учебных мотивов. Умение организовать место для занятий

Познавательные УУД: поиск и выделение необходимой информации для выполнения учебных заданий; развитие мыслительных операций : сравнение, анализ, обобщение

Коммуникативные УУД: строить диалог, учитывать позицию собеседника (соседа по парте), других учеников

Регулятивные УУД : принимать и  учитывать выделенные учителем ориентиры, действия в новом учебном материале, в сотрудничестве с учителем; осуществлять контроль и самоконтроль, развитие внимания

/data/files/u1560253687.png (0x0)

Дидактическая игра «Ловись, рыбка, большая и маленькая»
DOCX / 168.47 Кб