Дидактическая игра-Лото «Лето в деревне»

Дидактическая игра «Лето в деревне»

Задачи:

дидактические,

развивающие,

воспитательные

Д: Развивать умение детей классифицировать предметы по одному признаку.

Р: Воспитывать внимание, целеустремлённость.

В: Учить согласовывать свои действия с действиями других участников игры. Учить соблюдать правила игры.

Речевая: Ребенок должен объяснить свой выбор.

Правила:

Организационные,

дисциплинарные

Организационные: Можно играть как с одним ребенком, так и с группой детей

Игровая задача и/ или игровое правило

В игре лото должны принимать участие как минимум два игрока, стоит отметить и такое положительное качество этой игры, как очередность. Дожидаясь своей очереди, ребенок учится терпеливости.

Игровые действия

1.Вариант

Сначала, ребенок и воспитатель вместе разглядывают маленькие картинки, обсуждают то, что на них нарисовано, и вместе находят похожее изображение на картинке - основе. Далее вместе «селите в домики маленькие картиночки, в дальнейшем малыши все это будут проделывать самостоятельно.

2. Вариант

Каждому из участников раздаются по 1-2 карточки основы.

На кон ложатся маленькие карточки картинкой вниз, если в игре используются фишки, то их можно сложить в специальный мешочек.

Ведущий будет доставать по одной фишке из мешочка, или по карточке снимать с кона, и показывает участникам. Если картинка или фишка совпадает с картинкой на карточке-основе, то игрок забирает себе эту фишку или картинку, и кладет в отведенное место на карточке – основе. Первый закрывший все ячейки карточки - основы и  собравший все фишки становится победителем.

Атрибуты

Лото состоит их картинок основ и множества маленьких карточек - картинок, которые надо размещать на основе. Маленькие карточки могут полностью копировать части целого, а могут иметь к ним косвенное отношение.

Результат

Дети с интересом смотрят на картинки и увлеченно находят похожие.