Девочка не сразу идет на контакт. Правила поведения в общественных местах не сформированы. Часто неуровновешанная, двигательно расторможена, эмоциональные реакции не всегда адекватны. Работоспособность снижена: рассеяна, неусидчива, переключаемость с одного вида на другой вид деятельности низкая, наблюдаются резкие колебания работоспособности на протяжении всего занятия; не способна контролировать свою деятельность; не всегда доводит начатое дело до конца. Уровень знаний о себе, своей семье, окружающем мире недостаточный.

ПОВЕСТКА: 1. Выборы членов родительского комитета класса. 2. Выборы членов Совета школы. 3. Родительский всеобуч №1. 4. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, включая беседы с родителями-водителями об обязательном применении ремней безопасности и детских удерживающих устройств при перевозке детей в салоне автомобиля.

В протоколе рассматривается вопрос покупки тетрадей на печатной основе

Обследование учителя-логопеда младшего школьника

Протокол обследования педагога-дефектолога включает в себя обследование: математических представлений, речи, представления об окружающем мире, внимание, восприятие, память, мышление.

Готовые шаблоны с темами. протоколы заседаний ПМК Педагогов дополнительного образования.

Собрание в старшей группе.

Повестка дня: 1. Помощь в оформлении класса к Новому году. 2. Организация Новогоднего праздника.

Повестка дня: 1. Выборы председателя и секретаря родительского комитета класса. 2. Организация чаепития и поздравления детей с днями рождения. 3. Помощь в посещении цирка. 4. Помощь в подготовке экспонатов на выставку «Недели науки». 5. Помощь в оформлении работ к выставке на Неделю экологии

Карта обследования педагога-дефектолога на ребёнка дошкольного возраста