Елена Владимировна

Домашнее задание

Участник педагогического конкурса ‒ II Всероссийский конкурс педагогического мастерства на лучшую методическую разработку «Нестандартное домашнее задание»

Материал опубликован 1 November в группе

В помощь учителю английского языка

516

1377

Методическая разработка на тему: «Нестандартное домашнее задание»

Пояснительная записка

Класс: 4 класс

Тема домашнего задания: «School life» (Школьная жизнь)

Цель: Закрепление знаний, умений и навыков учащихся за счет создания интересного и эффективного процесса обучения, увеличение словарного запаса, развитие воображения, креативных и критических навыков учеников.

Тип задания: индивидуальное задание.

Степень сложности: средняя.

Рекомендуемое количество времени на выполнение: 20 – 30 минут.

Инструкция к выполнению: Перед вами Ребусы на тему «Школьная жизнь». Необходимо вспомнить лексику по заданной теме и слова, изображенные в ребусе. Общие правила разгадки ребусов:

Ребусы читаются слева направо и сверху вниз.

Перевёрнутая картинка означает, что слово читается «задом наперёд». Иногда направления чтения показывают стрелкой.

Знак «=» между буквами означает, что одну букву нужно заменить на другую.

Запятые в ребусе обозначают, что нужно убрать буквы из слова, загаданного картинкой. Если запятые стоит перед картинкой – то нужно убрать буквы в начале слова, а ели после – о в конце. Сколько запятых, столько букв и нужно убрать.

Буквы в ребусах дополняют картинки и помогают создавать более сложные головоломки. Если одна или несколько букв стоят слева или справа от картинки, значит их нужно добавить к слову в начале или в конце. Если возле картинки стоит зачеркнутая буква, значит, из слова её нужно, наоборот, убрать.

Некоторые буквосочетания в ребусах рисунком не изображаются, но выявляются из соответствующего положения букв и рисунков. Буквы и буквосочетания on, in, under, to и т.д. показывают отношения букв или предметов, или направление. Например, если два предмета или две буквы, или буквы и цифры нарисованы одна в другой, то их названия читаются с прибавлением предлога «in».

Если над рисунком стоят цифры, это подсказка, в каком порядке нужно читать буквы из названия предмета.

Способ проверки: проверка у доски (обсуждение трудных ситуаций). По итогам работы так же оценивается работа всех участников обсуждения домашнего задания «Школьная жизнь».

Ребусы:

Ребус 1