Экзаменационные билеты по учебной дисциплине «Русский язык и литература»

Рассмотрено и одобрено

цикловой комиссией

«01 » сентябрь 2018г.

Председатель: _________/Вершинина В.О..

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

______________/Лядова Е.А.

« 01 » сентября 2018 г.

Рассмотрено и одобрено

цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018г.

Председатель: _________/Вершинина В.О.

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

______________/Лядова Е.А.

« 01 » сентября 2018 г.

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018 г.

___________/В.О.Вершинина

Экзаменационный билет 1

по учебной дисциплине

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

_________/Е.А.Лядова

« 01 » сентября 2018 г.

Фонетика

Тест

Из предложений выпишите наречие степени местоимённого происхождения

Вспоминая свои чувства к Александре Ивановне, я думаю, что в моей любви к ней каким-то образом нераздельно слились два чувства – любовь к ней именно, такому человеку, каким она была, и любовь к русской литературе, которую она так умело нам раскрывала.

Она почти каждый день читала нам что-нибудь из русской классики или несколько реже что-нибудь из современной, чаще всего антифашисткой литературы.

Из предложений 1-3 выпишите все наречия

1)Уже смеркалось, но воздух по-прежнему был наполнен ароматом солнца. 2)В продолжение всей дороги у меня не было времени, чтобы остановиться, полюбоваться красотой деревьев, веером окружавших меня. 3)Но сейчас, когда мой путь приближался к концу, я остановился и оглянулся вокруг.

Укажите правильную морфологическую характеристику слова сильнее (предл. 4).

(2) Воспринимая музыкальные звуки, мы легко улавливаем разницу между ними. (З)Так, меняя силу удара молоточка по камертону, мы можем слышать звуки, отличающиеся по громкости. (4)Но мы знаем, что чем сильнее мы ударяем, тем больше амплитуда колебаний ножек камертона.

1) причастие

2) прилагательное

3) частица

4) наречие

Укажите правильную морфологическую характеристику слова труднее (предл. 8).

(1)…(2) К такому выводу пришли голландские ученые, протестировав около шестисот человек в возрасте восьмидесяти пяти лет. (3) Оказалось, что среди исследуемых соображали быстрее 33 % женщин и только 28% мужчин. (4) А хорошую память имели соответственно 29 и 11 %. (5) По мнению специалистов, столь неодинаковые показатели обусловлены скорее биологической разницей между полами. (6)… женщины в пожилом возрасте реже страдают атеросклерозом, а значит, их мозг лучше снабжается кровью. (7) К тому же представительницы слабого пола имеют обычно меньший вес и рост. (8) Сердцу же высоких мужчин труднее накачивать кровь в голову против силы тяжести, поэтому обменные процессы в их головном мозге замедляются.

Прилагательное в сравнительной степени

Прилагательное в превосходной степени

Наречие в сравнительной степени

Наречие в превосходной степени

Сколько знаков препинания нужно поставить в предложении: И утратив скромность одуревши в доску как жену чужую обнимал березку.

1) 2.

2) 3.

3) 4.

4) 6.

Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

Я вчера дежурила вместо Петрова.

2) Ты зря Лёшу обидела.

3) Вряд ли мы ещё встретимся.

4) В этом году мы нарядили ёлку красивше.

В какой строке пропущена одна и та же буква (укажите не менее двух пунктов)

Шагнуть влев.., справ.. обгоняет грузовик, уйти засветл..

задолг.. до приказа, добраться затемн.., вытереть досух..

надолг.. запомнить, начать занов.., наскор.. перекусить

вылизать дочист.., изредк.. интересоваться, засидеться допоздн..

В каких вариантах на месте пропуска пишется И (укажите не менее двух вариантов)

1) Все равно (не-ни)куда спешить.

2) Он (не-ни)сколько не был похож на мать.

3) (Не-ни)откуда было ждать помощи.

4) Вам (не-ни)зачем рисковать.

5) В молодости ему было все (не-ни)почем.

6) Друзья (не-ни)мало не сомневались в успехе.

В каком варианте наречие пишется раздельно?

(в) право

(с) разбегу

давным (давно)

тот (час)

В каком варианте наречие пишется слитно?

(в)припрыжку

(по)совести

справа (налево)

(по)осеннему холодно

Определите, в каком варианте не пишется Ь:

1. . Какое предложение соответствует схеме А: «П»?

Помилуй мне еще и от роду нет году Ягненок говорит.

Призовет бывало меня Туман мне к завтрашнему числу живых стерлядей требуется. 

Ты ученица милая ласково спросил Давыдов.

От каких слов можно образовать существительные с суффиксом –щик?

обида, разведать, камень;

поднос, автомат, заказ;

буфет, переводить, резать;

переписать, возить, подряд;

угон, барабан, кровля.

. Какой согласный звук всегда твердый?

В каком предложении глагол употреблен в форме сослагательного наклонения?

Изводишь единого слова ради тысячи тонн словесной руды.

Если б вся твоя любовь была счастливой, не было бы песен о любви…

Нельзя, милая княгиня, и рад бы не перечислять, да не могу.

Напишите сочинение-рассуждение на тему «Тема маленького человека в произведении А.С.Пушкина «Медный всадник»

Преподаватель _____________________/ Зуева Н.А.

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018 г.

___________/В.О.Вершинина

Экзаменационный билет 2

по учебной дисциплине

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

__________/Е.А.Лядова

« 01 » сентября 2018 г.

1. 12. 1. Орфоэпия

          Тест

1. Значение какого слова определено неверно?

Драматичный – выражающий сильные чувства, полный драматизма.

Напоминание – обращение, напоминающее о чем-нибудь.

Динамический – обладающий большой внутренней энергией.

Хозяйственный – относящийся к ведению хозяйства.

2. Значение какого слова определено неверно?

Афера – недобросовестное, мошенническое предприятие, дело, действие.

Брифинг – использование лживых обещаний.

Делегат – представитель (выбранный или назначенный).

Дизайн – комплексная проектно-художественная деятельность.

3.Соотнесите слова и способы их словообразования. В ответе запишите порядок букв и цифр. Например: А1Б5…

4. Значение какого слова определено неверно?

Корпускула – частица.

Анабиоз – приспособление организма к неблагоприятным условиям существования.

Тактильный – обладающий чувством меры.

Диагноз – определение болезни на основании исследования больного.

5.Каждое толкование замените одним словом.

Краткая приветственная застольная речь.

Настенный светильник из одной или нескольких ламп.

Вспомогательная историческая дисциплина, изучающая и описывающая гербы.

Плитка из обожженной глины для облицовки стен и печей, покрытая с лицевой стороны глазурью.

Искусство составления букетов, распространенное в Японии, а также сам букет, составленный по принципам этого искусства.

6. Какое предложение составлено верно, с учетом семантики?

Если бы директором школы был я, то я бы выделял больше внимания ученикам.

Рассказы, на которые я мог бы упереться, были еще не напечатаны.

Они только выполняли свою должность.

Прочитав «Слово о полку Игореве», я получил восхищение.

Женщина ушла в декрет на время воспитания ребенка.

7. Какое предложение составлено с учетом семантики?(укажите не менее двух вариантов)

В некоторых пособиях по литературе на абзацах приведены цитаты из произведений Пушкина, Есенина, Гоголя.

Если бы директором школы была я, то устроила бы правила дисциплины и учебы, совсем чуждые сегодняшним.

Нельзя забывать, что наши товары идут на импорт.

В честь пришедших на вечер прозвучал концерт.

Создается впечатление, что он опаздывает каждый день на работу нарочно.

8. В каких предложениях есть ошибки в употреблении слов?

Дети стали разыскивать дорогу домой.

Для Маши был предназначен учитель.

Выражение лиц людей было прискорбным.

Все слушали его с внимательностью.

Картина вызывает грустное и жалкое настроение.

Наконец-то обнаружены остатки царской семьи.

В длинные просторы Арктики отправился ледокол.

Мы выражаем к бурлакам чувство сострадания.

9. Укажите лексическое значение слова билет в предложении: Школьники принесли учителю пригласительный билет на выпускной вечер.

документ, обозначающий право пользования чем-нибудь

Документ, удостоверяющий принадлежность к организации

Бумажный денежный знак

Листок, с каким-нибудь текстом

10. Укажите лексическое значение слова кисть в предложении: Игорь сказал, что может определить, чья это кисть, какого мастера.

соцветие

часть руки

фруктовая

принадлежность автору

Во всех словах следует писать букву «с» в ряду:

А. бе..вкусица, ..жечь дотла, бе..жалостный, и..жога

Б, чере..полосица, чере..чур , ..дельщина, ни..падать

В. ра..валиться, бе..жалостная, ни..кая, ..дравница

Г. ни..шая, и..кусный, ..беречь, ни..ходящий

Буква е(ё)- пишется после шипящих, если … (укажите не менее двух пунктов):

А.в корне, если чередуется с е в родственных словах;

Б. в корне слова, где нет чередования с буквой е;

В. под ударением в окончаниях существительных, прилагательных;

Г. в суффиксах существительных;

Д. в окончаниях и суффиксах глаголов;

Е. в суффиксах страдательных причастий.

Во всех словах следует писать букву «а» в ряду:

А. изл..жить, распл..влять, прик..снуться, пол..г

Б. обм..кнуть, пол..гается, отр..сль, выг..рки

В. утв..рь, з..рница, ск..чок, пром..кает

Г. р..сток, ср..щение, разр..внять, заг..рать

Какой согласный звук всегда глухой (укажите не менее двух пунктов):

Грамматически правильно построены словосочетания …(укажите не менее двух вариантов ответов)

А. преданность идеалам юности

Б. читать с дрожащим голосом

В. желание в счастье

Г. надежда на свободу

Д. рассказать о своем решении

Е. доказать в правоте

1. 12. 1. Напишите сочинение-рассуждение «Интеллигенция и революция в романе М.Булгакова «Белая гвардия»

Преподаватель _____________________/Зуева Н.А.

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018 г.

___________/В.О.Вершинина

Экзаменационный билет 3

по учебной дисциплине

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

______________/Е.А.Лядова

« 01 » сентября 2018 г.

1. 12. 1. Лексика

          Тест

Во всех словах ударение поставлено верно в рядах …

Из текста К. Г. Паустовского выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне слова.
С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в нашей жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским языком.

________________________

В одном из стихотворений А. С. Пушкина есть такие строки «Блеснёт заутра луч денницы, и заиграет яркий день». Выделенное слово означает …

«Лишним» по значению является фразеологизм …

В словосочетаниях красивый лицом, нужный мне, способный к наукам реализуется подчинительная связь …

Количество букв и звуков совпадает во всех словах в ряду …

Плавание по североатлантическим линиям в западной части океана обычно проходило в плохую погоду с туманами и при пониженной видимости, что, разумеется, требовало большой сосредоточенности и внимания.
Буква ч обозначает звук [ш] в слове …

_________________________

Во всех словах пишется удвоенная согласная в ряду …

Во всех словах следует писать непроизносимую согласную в ряду …

Приставка при- пишется, если … (укажите не менее двух пунктов)

Все существительные относятся к женскому роду в ряду …

В предложении Изредка в саду за домом упадет с яблони вызревший плод (М. Шолохов) словосочетанием со связью примыкание является …

. Какому словосочетанию синонимичен фразеологизм «хранить молчание»? 
А) как в воду глядел;
Б) набрать в рот воды; 
В) выйти сухим из воды;
Г) как рыба в воде;
Д) не разлить водой.

. Какой согласный звук всегда мягкий? 
A) [ж] 
Б) [д] 
В) [г] 
Г) [м] 
Д) [ч] 

Назовите, в каком варианте нужно вставить «о» 
A) Реш…тка 
Б) Ш…рох 
В) Поч..т 
Г) Уч…т 
Д) Ч…лка 

Напишите сочинение-рассуждение на тему «Обломов во мне» (по роману Гончарова «Обломов»)

Преподаватель _____________________/Зуева Н.А.

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018 г.

___________/В.О.Вершинина

Экзаменационный билет 4

по учебной дисциплине

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

__________/Е.А.Лядова

« 01 » сентября 2018 г.

Правописание слов с чередующимися гласными в корне.

Тест

1. В каком слове ударение падает на последний слог?

А) углубил;

Б) во-первых;

В) крапива;

Г) средства.

2. Укажите слово, строение которого соответствует схеме?

Приставка+корень+суффикс+суффикс

А) грубость;

Б) примерка;

В) прибрежный;

Г) немедленно.

3. Найдите слово, лексическое значение которого « отражатель световых и тепловых лучей в форме вогнутой полированной поверхности».

А) факсимиле;

Б) ханжество;

В) рекрут;

Г) рефлектор.

4. В каком слове пишется А?

А) р_ стительность;

Б) заг_реть;.

В) пол_жить;

Г) р сток.

5. В каком слове пишется Ь?

А) беспомощ.ный;

Б) заяч._его;

В) хорош. ;

Г) фонар. щик.

6. Какое слово пишется через дефис?

A) по_долгу;

Б) бледно_лицый;

В) всё_таки;

Г) на_крепко.

7. В каком слове пишется двойная –н –?

А) тополи ?_ый;

Б) клюкве ?_ый;

В) соломе ?ый;

Г) стекля ? ый.

8. В каком предложении нужно поставить двоеточие?

А) Лето припасает зима поедает.

Б) Дружно за мир стоять войне не бывать.

В) Май холодный год хлебородный.

Г) Самое главное было сделано мы переправились через реку.

9. В каком предложении нужно поставить тире.

A) Ввысь взлетает сокол жмётся уж к земле.

Б) Свойство зеркальце имело говорить оно умело.

B) Я открыл глаза утро зачиналось.

Г) Пробовал бежать а ноги от страху не двигались.

10. Определите тип предложения.

Небо почти очистилось от туч, последние остатки которых уходили за перевал.

А) простое с однородными членами предложения;

Б) сложносочинённое;

В) сложноподчинённое;

Г) сложное с сочинением и подчинением

11. Укажите сложное прилагательное, которое пишется через дефис (укажите несколько вариантов ответов):

А) (пепельно)русый оттенок;

Б) (притворно)скромный взгляд;

В) (прекрасно)душное настроение;

Г) (юго)восточный регион;

Д) (культурно)историческое наследие.

12. Как склоняется числительное 90?

А) девяносто, девяноста, девяноста, девяносто, девяностами, девяностах;

Б) девяносто, девяносто, девяносте, девяносте, девяноста, девяноста;

В) девяносто, девяноста, девяносту, девяносто, девяностом, девяносте;

Г) девяносто, девяноста, девяноста, девяносто, девяноста, девяноста;

Д) девяносто, девяносты, девяностам, девяносто, девяноста, девяноста.

13. Какие местоимения не имеют формы именительного падежа?

А) каждого, иному;

Б) столько, чей-нибудь;

В) некому, нечему, себя;

Г) их, тобой;

Д) нас, что-то.

14. От каких глаголов можно образовать только одну форму причастий?

А) решать;

Б) побелеть;

В) раскрыть;

Г) разбрасывать;

Д) колоть.

15. Выберите предложение, в котором предлог пишется раздельно:

А) Стены были выкрашены какой-то голубенькой краской (в)роде серенькой.

Б) (В)виду скорого окончания плавания настроение команды сделалось веселым и приподнятым.

В) Я хотел поговорить с вами (на)счет квартиры.

Г) (В)продолжение ночи я не спал ни минуты.

Д) Дальнейший наш путь был утомителен и (в)следствие этого малоинтересен.

Напишите сочинение-рассуждение на тему «Возможно ли повторение судьбы Катерины в наши дни?» (по пьесе Островского «Гроза»)

Преподаватель _____________________/Зуева Н.А.

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018 г.

___________/В.О.Вершинина

Экзаменационный билет 5

по учебной дисциплине

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

____________/Е.А.Лядова

« 01 » сентября 2018 г.

Гласные после шипящих и Ц

Тест

1. В каком ряду все слова являются глаголами?
      а) выписал, замерз, куплю, забыт
      б) построен, нарисовала, берег, сшит
      в) одет, смел, съел, сходите
      г) выдержишь, дам, отбил, сотри

2. В каком ряду все слова являются причастиями?
      а) перевернув, посидев, невпопад, раскидистый
      б) перепрыгнувший, решаемый, вынув, несчастный
      в) гонимый, затемнена, нагретая, назначено
      г) разделенный, держащий, расставаясь, увлекая

3. В каком ряду все слова являются деепричастиями?
      а) расправь, выпав, пройдя, разговаривая
      б) бегая, присмотревшись, забыв, глядя
      в) стремглав, выполнив, радуясь, укрыв
      г) навзничь, объевшись, белая, двигая

В каком слове пишется буква И?
      а) ты бор...шься
      б) мы накол...м дров
      в) лицо пыш...т здоровьем
      г) мы высп...мся

5. В каком варианте пишется Ь?
      а) делает...ся
      б) мне не нравит...ся
      в) будет строит...ся
      г) крапива жалит...ся

6. Выпишите, вставляя пропущенные буквы. Выделите суффиксы.

      Санкционир...вать митинг, участв...вать в пикете, вывед...вать тайну, оказ...вать воздействие, приказ...вать подчиненному, раскруч...вать веревку, развед...вать месторождение угля, доклад...вать о результатах, исповед...вать ислам, проповед...вать добро, попотч...вать пельменями, команд...вать армией, опроб...вать новое оружие, использ...вать достижения техники.

7. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) Хочут

2) Много полотенец

3) Победят

4) Гарантия успеха

8. Укажите примеры с ошибкой в образовании формы слова (укажите не менее двух вариантов)

1) По обоим сторонам

2) Пять суток

3) Лажу по деревьям

4) Разожжет огонь

9. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) Полтораста дворов

2) Недостает пятисот рублей

3) Ляжьте ровно

4) Тончайший из них

10. Укажите правильную морфологическую характеристику слова ИОНИЗИРОВАНЫ предложении текста: При такой температуре атомы полностью ионизированы и вещество представляет собой плазму, содержащую голые ядра, то есть ядра без электронной оболочки, а также свободные электроны.

1) деепричастие

действительное причастие

страдательное причастие

4) прилагательное

11. Укажите правильную морфологическую характеристику слова РАСЦВЕЧЕН из предложения: Цвет возникает из выборочного поглощения веществом видимого света, а поскольку веществ, способных к поглощению, в нашем мире великое множество, мир под Солнцем расцвечен яркими красками.

1)    краткое прилагательное
2)    краткое причастие
3)    деепричастие
4)    наречие

12. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?

1)    провоз_шься, надпил_нный
2)    выкидыва_шь, шифру_мый
3)    прицел_шься, подбадрива_мый
4)    накорм_шь, приоткрыва_мый

13. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Ю?

1)   они вытерп..т; кол..щая льдинка

2)  стел..щийся кустарник; пчелы жал..т

3)  дремл..щая собака; зерна перемел..тся

4)  дети пол..т грядки; завис..щие от образования

14. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?

1) люб..щий муж, ворч..щий дед, развива..щиеся страны;

2) в буд..щем году, в следу..щий раз, действу..щий губернатор;

3) танцу..щая девушка, волну..щий момент, поража..щий воображение;

4) наде..щийся жених, стел..щийся туман, брызж..щий фонтан.

15. Из следующих предложений выпишите одно деепричастие:

Она оглянулась по сторонам, будто в поиске помощи, быстро вытерла платочком пальцы, сказала с запинкой:

- Наверно, у нас ничего не получится, потому что я плохо…

- Ничего. Пр-рошу. Как–нибудь…

Он танцевал бесстрастно, шегольски и, полный холодного высокомерия, даже не глядел на выбранную им особу. Девушка же топталась неумело, напряженно нацелив глаза ему в галстук, и вдруг толчком вскинула голову – вокруг них перестали танцевать, выходили из круга, послышался свист.

Напишите сочинение-рассуждение на тему «Нужны ли Базаровы России?» (по роману Тургенева)

Преподаватель _____________________/Зуева Н.А.

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018 г.

___________/В.О.Вершинина

Экзаменационный билет 6

по учебной дисциплине

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

________/Е.А.Лядова

« 01 » сентября 2018 г.

Правописание приставок.

Тест

1. В каком ряду глаголы относятся к одному виду?
      а) люблю, придумывал, работать, спел
      б) заснул, открылся, бегите, ищу
      в) вспомню, покорми, прошелся, увижу
      г) вылез, зажмурился, подрабатывал, ем

2. Сколько причастий в двух приведенных предложениях?
      Это были опаленные летним солнцем, утомленные тяжелым трудом люди. Руки их были исцарапаны, ноги испачканы землей.
      а) 2
      б) 3
      в) 4
      г) 5

3. Сколько деепричастий в предложении?
      Капитан стоит, втянув голову в плечи, держась за поручни, не двигаясь с места, словно остолбенев перед грозою, а до меня ему как будто нет никакого дела.
      а) 2
      б) 3
      в) 4
      г) 5

4. В каком слове пишется буква Е?
       а) белье полощ...тся
       б) терп...шь боль
       в) никого не обид...т
       г) вы все предвид...те

5. В каком варианте не пишется Ь?
      а) не могу взят...ся
      б) будет старат...ся
      в) не хочу злит...ся
      г) прут гнет...ся

6. Спишите, вставляя пропущенные буквы

      Тяжело дыш..щий человек, бор..щийся с ленью, слыш..щийся издалека звук, стел..щийся туман, завис..щие от него обстоятельства, мел..щий муку агрегат, стро..щееся здание, кле..щий коробку мальчик, ре..щие знамена, запреща..щая директива, сража..щиеся воины, хлопоч..щая у плиты хозяйка, леч..щий врач.

7. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

1) Двое козлят

2) Много местов

3) Профессора

4) Много окон

8. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) Двое очков

2) Весьма медленно

3) Ложи на стол

4) Мастера своего дела

9. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) Не хотят ехать

2) Несколько кочерег

3) Много басен

4) Отбежи в сторону

10. Укажите правильную морфологическую характеристику слова СЛУШАЮЩЕГО из следующего предложения

Между тем неправильности в произношении отвлекают слушающего от смысла, заставляя его обращать внимание на внешнюю, звуковую сторону речи, и тем самым являются помехами на пути общения

1)    имя прилагательное
2)    причастие
3)    деепричастие
4)    имя существительное

11. Укажите верную морфологическую характеристику слова ПРИМЕНЯЕМЫХ

3а исключением трубопроводов, применяемых только для передачи грузов, все остальные виды транспорта используются для перевозки как грузов, так и пассажиров, то есть в известном смысле они взаимозаменяемы.

1)    прилагательное
2)    деепричастие

3) страдательное причастие
4)   действительное причастие

12. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?

1)    закле_шь, независ_мый
2)    брос_шь, подозрева_мый
3)    встрет_шь, расходу_мые
4)    постав_шь, пригрева_мое

13. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Я?

1)  леле..щий мечту, дети верт..т

2)  пол..щий огород, девушки нос..т

3) ре..щий стяг, крестьяне кос..т

4) езд..щий верхом, морщины стар..т

14. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?

Ласковый маш..т вершинами лес, солнце приветливей смотр..т с небес.

Не буд..те закаляться – не выдерж..те трудностей похода.

Что накрош.шь, то и выхлеба..шь.

Снова замерло всё до рассвета, - дверь не скрипн..т, не вспыхн..т огонь.

15.Из предложения выпишите причастие:

Если виртуальное общение стало страстью, подросток замкнулся или стал агрессивен, обеднел его словарный запас или есть другие волнующие вас симптомы, нельзя откладывать визит к специалисту.

Напишите сочинение-рассуждение на тему «Кому на Руси жить хорошо?» (по реалиям сегодняшней жизни)

Преподаватель _____________________/Зуева Н.А.

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018 г.

___________/В.О.Вершинина

Экзаменационный билет 7

по учебной дисциплине

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

_____________/Е.А. Лядова

« 01 » сентября 2018 г.

Морфемика

Тест

1. В каком слове произносится мягкий глухой шипящий согласный?

что-нибудь 2) жалость 3)шёпот 4)чувство

2. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

одолжИшь 3) Эксперт

фенОмен 4) пломбировАть

3.В каком предложении вместо слова НЕВЕЖА нужно употребить НЕВЕЖДА?

В музыке он был сущим НЕВЕЖЕЙ.

Он груб, он настоящий НЕВЕЖА!

Как! Чтобы я помирился с этим НЕВЕЖЕЮ, с этим грубияном!

С возрастом он перестал быть НЕВЕЖЕЮ, и его новые знакомые считали его человеком вежливым, даже деликатным.

4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

более пятисот шестидесяти человек

нет пятерых женщин

у грузин

согласно расписанию

5.Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Опровергая чужую точку зрения,

у меня не хватило доказательств.

у нас завязался спор

приведите хотя бы один аргумент.

обнаружилась моя ошибка в понимании проблемы.

6. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы)

Стремись быть щедрым, потому что скупость обедняет человека, превращая его в эгоиста

Скупость постепенно перерождается в жадность, уродующая личность, её духовный мир, потребности, интересы

Щедрость души – дитя того соучастия, без которого немыслимо человеческое благородство.

Противоядие, профилактика от скупости и жадности – щедрость души в годы детства, отрочества, ранней юности.

7. В каком слове нет суффикса –АН-?

кожаный 2)вязаный 3) песчаный 4) ржаной

8. Укажите способ образования слова ТЕЛЕКОНФЕРЕНЦИЯ

9. Выпишите из предложения Многие считают, что главное – «чтобы тебя понимали» подчинительное словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЕ.

10. Выпишите из предложений Многие считают, что главное – «чтобы тебя понимали». Но действительно ли этого достаточно? подчинительные союзы.

11. В каком ряду все слова являются именами числительными?
      а) три пятых, полтора, семь, полуторный
      б) первый, второй, третий, который
      в) много, мало, сколько, трижды
      г) двое, обе, полтораста, шестой

12. В каком ряду все слова являются именами числительными?
      а) два, второй, дважды, во-вторых, двойка
      б) четыреста двадцать восемь, четыре, четверо, двадцать четвертый, вчетвером
      в) три, третий, тридцать три, триста пятьдесят восьмой, трое
      г) один, одиннадцать, одиннадцатилетний, по одному, одинокий

13. На месте пропуска вставьте числительное оба, обе в нужной форме.

По ______ сторонам дороги тянулись поля.

1. 12. обеим

       обоем

       обоим

       обеем

14. В какой падежной форме имеется ошибка в склонении числительного триста пятьдесят?
      а) Р. П. трехсот пятидесяти
      б) Т. П. триста пятьюдесятью
      в) Д. п. тремстам пятидесяти
      г) П. п. о трехстах пятидесяти

15. В какой падежной форме имеется ошибка в склонении числительного семьсот шестьдесят девять?
      а) Р. П. семисот шестидесяти девяти
      б) Д. п. семиста шестидесяти девяти
      в) Т. П. семьюстами шестьюдесятью девятью
      г) П. п. (о) семистах шестидесяти девяти

Напишите сочинение-рассуждение на тему «Почему автор называет своего героя очарованным странником?» (По повести Лескова)

Преподаватель _____________________/Зуева Н.А.

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018 г.

___________/В.О.Вершинина

Экзаменационный билет 8

по учебной дисциплине

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

_____________/Е.А. Лядова

« 01 » сентября 2018 г.

1. 12. 1. Словообразование

          Тест

1. В каком слове все согласные звуки мягкие?

шинель 3) свирель

капель 4) метель

2. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

квАртал 3) звонИшь

на доскУ 4) облЕгчить

3. В каком предложении вместо слова АДРЕСАТ нужно употребить слово АДРЕСАНТ?

АДРЕСАТ нового фильма – подростки и их родители.

Письмо долго искало своего АДРЕСАТА.

Все АДРЕСАТЫ своевременно получили утренние газеты.

АДРЕСАТ почтового отделения неверно оформил запись на конверте.

4.Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

самый величайший 3) рота солдат

в пятистах шагах 4) в две тысяча восьмом году

5. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Размышляя об услышанном по радио,

меня прервал телефонный звонок

мне захотелось написать в редакцию

я решил посоветоваться с друзьями

вспомнились похожие ситуации

6. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы)

В повести «Выстрел» Пушкин рассказал о собственной дуэли с офицером Зубовым, произошедшей в 1822 году в Кишинёве.

Лермонтовское стихотворение «Пророк», написанное в 1841 году, обычно связывают с одноимённым стихотворением Пушкина.

Многие из тех, кто бывали в парке Михайловского, поражались величине старинных усадебных деревьев.

Читая «Листопад» и другие страницы Бунина, мы видим, как пленительна смена времён года, как прекрасны поля и леса, через которые, меняя и смешивая краски, как бы проходит «блистающая волна».

7. В каком слове есть суффикс –ВА-?

записывать 3) рассказывать

приоткрывать 4) посматривать

8. Укажите способ образования слова ПОНИМАНИЕ.

9. Определите способ подчинительной связи в словосочетании ЕГО ОБРАЗ

10. Из предложения Кодекс благородного человека включает в себя такие понятия, как честность, прямота, смелость и в то же время – гуманность, широта взглядов выпишите местоимения.

11. В какой падежной форме имеется ошибка в склонении числительного триста пятьдесят?
      а) Р. п. трехсот пятидесяти
      б) Т. п. триста пятьюдесятью
      в) Д. п. тремстам пятидесяти
      г) П. п. о трехстах пятидесяти

12. В каком предложении требуется тире между подлежащим и сказуемым?
      а) Есенин, бесспорно, удивительный народный талант.
      б) Душа поэта как факел.
      в) Понимать поэзию чертовски трудно.
      г) Элегия не единственный жанр лирики.

13. В каком варианте словосочетание построено правильно?
      а) к полуторам годам
      б) с двумястами рублями
      в) около четыреста студентов
      г) перед шестнадцатым апрелем

14. Укажите пример с ошибкой в образовании формы имени числительного

 1. Прибыл поезд с двумястами шестьюдесятью пятью пассажирами.
      2. Температура дошла до тридцати девяти градусов.
      3. Можно обойтись и двумя тысячами рублями.
      4. На пятьсот сорока девяти растениях обнаружили красный клещик

15.Укажите пример с ошибкой в образовании формы имени числительного

Спутник сейчас находится в восьмисот километрах от Земли.

Утерян кошелек с семьюстами тридцатью рублями.

Наше село в полутораста километрах от города.

Эффективность процесса возросла в одну целую три десятых раза

III. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Возможно ли прощение для Родиона Раскольникова?» (по роману Ф.М.Достоевского)

Преподаватель _____________________/Зуева Н.А.

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018 г.

___________/В.О.Вершинина

Экзаменационный билет 9

по учебной дисциплине

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

_____________/Е.А. Лядова

« 01 » сентября 2018 г.

Имя существительное

Тест

1.Установите соотношение звуков и букв в слове военный

8 звуков, 7 букв.

7 звуков, 7 букв

6 звуков, 7 букв

2. Какое слово соответствует схеме:

медвежий

перебежчик

победить

нежность

3. Какие слова не имеют окончания (выберите не менее двух)

Равенство

Веселей

Играла

Менталитет.

Скрываться

Трудящийся

Далеко

Дрожала

Размахивая

4. Укажите, какой из видов морфологического способа словообразования использован при образовании слова обозрение:

приставочный

суффиксальный

приставочно-суффиксальный

безаффиксный

5. Найдите «лишнее» существительное

Уголь

Мозоль

Шампунь

Рояль

6. В каком предложении употреблена форма краткого причастия

Окно раскрыто, а за ним просторно и морозно…

Оставшихся денег было достаточно, чтобы выехать из Берлина.

Вдоль стен сидели девицы в разноцветных платьях, вертя в руках носовые платки.

7. В каком предложении выделенное слово является наречием?

Девушка была очень взволнованна.

Докладчик говорил долго и взволнованно

Мама была очень взволнованна долгим отсутствием сына.

8. Укажите лексическое значение слова стороны в предложении: В этот город мы приехали не случайно: здесь живет наш родственник со стороны матери.

местность, пространство

поверхность

линия родства

точка зрения

9. Укажите лексическое значение слова вкусы в предложении: Самого высшего развития и совершенства этикет, мода и вкусы французов достигают с вступлением на престол Людовика XIV.

Пристрастие к чему-нибудь

Стиль, манера

Чувство, понимание изящного

привычка

10. Укажите словосочетания, в которых имена существительные употреблены в переносных значениях

высокие горы

лисий хвост

чаша озера

звезды на небе

11. Определите, в каком варианте не пишется Ь:

открыть настеж..,

уйти проч..,

выйти замуж..,

сплош.. усыпано,

мчаться вскач…

12. Какому словосочетанию синонимичен фразеологизм «хранить молчание»?

как в воду глядел;

набрать в рот воды; 

выйти сухим из воды;

как рыба в воде;

не разлить водой.

1. От каких слов можно образовать существительные с суффиксом –щик?

обида, разведать, камень;

поднос, автомат, заказ;

буфет, переводить, резать;

переписать, возить, подряд;

угон, барабан, кровля.

1. Какой согласный звук всегда твердый?

[ж] 

[д] 

[г] 

[м] 

[ч] 

1. В каком предложении глагол употреблен в форме сослагательного наклонения?

Изводишь единого слова ради тысячи тонн словесной руды.

Если б вся твоя любовь была счастливой, не было бы песен о любви…

Нельзя, милая княгиня, и рад бы не перечислять, да не могу.

Напишите сочинение-рассуждение на тему «Традиции моей семьи»

Преподаватель _____________________/Зуева Н.А.

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018 г.

___________/В.О.Вершинина

Экзаменационный билет 10

по учебной дисциплине

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

_____________/Е.А. Лядова

« 01 » сентября 2018 г.

1. 12. 1. Глагол

          Тест

1. Определите вид грамматической связи в словосочетании полет самолета:

Согласование.

Управление

Примыкание

2. Определите тип сказуемого в предложении: Двери землянки были не заперты.

Простое глагольное сказуемое

Составное именное сказуемое

Составное глагольное сказуемое

3. Какие слова в следующем предложении выполняют функцию определения?

Могучие (1)древние(2) Ганнибаловы (3) ели (4)– добрые (5) знакомые (6) и милые (7) друзья(8) Пушкина(9).

4. Какие из приведенных ниже предложений неполные?

Невдалеке в голых ветвях пел скворец.

Выкликнет-выкликнет и притаится.

Повременит и снова сверкнет чистым и звонким свистом

5.Определите тип данного сложного предложения

Мои синие глаза почти все время смеются, потому что я пока беззаботен и никого не люблю.

Сложносочиненное

Сложноподчиненное

Бессоюзное

6. Какое предложение составлено верно, с учетом семантики?

Если бы директором школы был я, то я бы выделял больше внимания ученикам.

Рассказы, на которые я мог бы упереться, были еще не напечатаны.

Они только выполняли свою должность.

Прочитав «Слово о полку Игореве», я получил восхищение.

Женщина ушла в декрет на время воспитания ребенка.

7. Какое предложение составлено с учетом семантики?

В некоторых пособиях по литературе на абзацах приведены цитаты из произведений Пушкина, Есенина, Гоголя.

Если бы директором школы была я, то устроила бы правила дисциплины и учебы, совсем чуждые сегодняшним.

Нельзя забывать, что наши товары идут на импорт.

В честь пришедших на вечер прозвучал концерт.

Создается впечатление, что он опаздывает каждый день на работу нарочито.

8. В каких предложениях есть ошибки в употреблении слов?

Дети стали разыскивать дорогу домой.

Для Маши был предназначен учитель.

Выражение лиц людей было прискорбным.

Все слушали его с внимательностью.

Картина вызывает грустное и жалкое настроение.

Наконец-то обнаружены остатки царской семьи.

В длинные просторы Арктики отправился ледокол.

Мы выражаем к бурлакам чувство сострадания.

9. Укажите лексическое значение слова билет в предложении: Школьники принесли учителю пригласительный билет на выпускной вечер.

документ, обозначающий право пользования чем-нибудь

Документ, удостоверяющий принадлежность к организации

Бумажный денежный знак

Листок, с каким-нибудь текстом

10. Укажите лексическое значение слова кисть в предложении: Игорь сказал, что может определить, чья это кисть, какого мастера.

соцветие

часть руки

фруктовая

принадлежность автору

Во всех словах следует писать букву «с» в ряду:

А. бе..вкусица, ..жечь дотла, бе..жалостный, и..жога

Б, чере..полосица, чере..чур , ..дельщина, ни..падать

В. ра..валиться, бе..жалостная, ни..кая, ..дравница

Г. ни..шая, и..кусный, ..беречь, ни..ходящий

Буква е(ё)- пишется после шипящих, если … (укажите не менее двух пунктов):

А.в корне, если чередуется с е в родственных словах;

Б. в корне слова, где нет чередования с буквой е;

В. под ударением в окончаниях существительных, прилагательных;

Г. в суффиксах существительных;

Д. в окончаниях и суффиксах глаголов;

Е. в суффиксах страдательных причастий.

Во всех словах следует писать букву «а» в ряду:

А. изл..жить, распл..влять, прик..снуться, пол..г

Б. обм..кнуть, пол..гается, отр..сль, выг..рки

В. утв..рь, з..рница, ск..чок, пром..кает

Г. р..сток, ср..щение, разр..внять, заг..рать

Какой согласный звук всегда глухой (укажите не менее двух пунктов):

А. [й]

Б. [л]

В. [ж]

Г. [ц]

Д. [х]

Е. [ш]

Сколько запятых необходимо проставить в предложении (в ответе впишите число):

Жачев еще с утра решил что как только эта девочка и ей подобные дети мало-мало возмужают то он кончит всех больших жителей своей местности он один знал что в СССР немало населено сплошных врагов социализма эгоистов и ехидн будущего света и втайне утешался тем что убьет когда-нибудь скоро всю их массу оставив в живых лишь пролетарское младенчество и чистое сиротство.

1. 12. 1. Напишите сочинение – рассуждение на тему «Как бы я продолжил роман «Война и мир» (по произведению Л.Н.Толстого)

Преподаватель _____________________/Зуева Н.А.

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018 г.

___________/В.О.Вершинина

Экзаменационный билет 11

по учебной дисциплине

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

_____________/Е.А. Лядова

« 01 » сентября 2018 г.

1. 12. 1. Причастие. Причастный оборот.

          Тест

1.Значение какого слова определено неверно?

Адресат – лицо или организация, кому адресовано почтовое отправление.

Архаический – вышедший из употребления, не соответствующий новым взглядам, правилам.

Дружественный – дружелюбный, взаимно благожелательный.

Командированный – лицо, находящееся в командировке.

2. Значение какого слова определено неверно?

Исполнительный – старательный, имеющий своей целью осуществление чего-либо.

Выборочный – частичный.

Злостный – имеющий дурную цель.

Будний – прозаический, однообразный.

3. Значение какого слова определено неверно?

Консенсус – согласованное мнение по спорным вопросам, выработанное в процессе обсуждения участниками переговоров, конференции и т.д.

Менталитет – склад ума, характер чувств и мышления.

Рейтинг – уровень популярности.

Форс-мажор – провал, неуспех

4. Значение какого устаревшего слова определено неверно?

Лицедей – актер, притворщик.

Сонм – собрание, множество.

Днесь – днем.

Волхв – чародей, колдун

5. Значение какого термина определено неверно?

Метафора – замена одного слова другим, смежным по значению.

Амфибрахий – трехсложная стихотворная стопа с ударением на втором слоге.

Инверсия – расположение членов предложения в особом порядке, нарушающем обычный порядок.

Аллегория – иносказание, выражение чего-нибудь отвлеченного в конкретном образе.

6. Каждое толкование замените одним словом.

Стихотворение, музыкальное произведение, созданное без подготовки, в момент произнесения, исполнения.

Тот, кто совместно с кем-либо является автором чего-либо.

Грубый, невоспитанный человек.

Тоска по Родине.

Жилое помещение на чердаке с наклонным потолком или наклонной стеной.

7. Замените слова, употребленные без учета семантики, словами с соответствующим значением

В 14 веке на Руси начался буйный расцвет архитектуры.

Он изо всех сил старается произвести на Софью внимание.

Наш класс считается экономическим, то есть мы будущие менеджменты.

Публика сканировала: «Браво, Сальвини!»

Вся публика была уже в триумфе.

8. Укажите лексическое значение слова стороны в предложении: В этот город мы приехали не случайно: здесь живет наш родственник со стороны матери.

местность, пространство

поверхность

линия родства

точка зрения

9. Укажите лексическое значение слова вкусы в предложении: Самого высшего развития и совершенства этикет, мода и вкусы французов достигают с вступлением на престол Людовика XIV.

Пристрастие к чему-нибудь

Стиль, манера

Чувство, понимание изящного

привычка

10. Укажите словосочетания, в которых имена существительные употреблены в переносных значениях

высокие горы

лисий хвост

чаша озера

звезды на небе

11. Определите, в каком варианте не пишется Ь:

открыть настеж..,

уйти проч..,

выйти замуж..,

сплош.. усыпано,

мчаться вскач…

1. . Какому словосочетанию синонимичен фразеологизм «хранить молчание»?

как в воду глядел;

набрать в рот воды; 

выйти сухим из воды;

как рыба в воде;

не разлить водой.

От каких слов можно образовать существительные с суффиксом –щик?

обида, разведать, камень;

поднос, автомат, заказ;

буфет, переводить, резать;

переписать, возить, подряд;

угон, барабан, кровля.

. В каком предложении не требуется тире между подлежащим и сказуемым?

Удивительный поэт Гумилев.

Маяковский первая скрипка среди футуристов.

Передать свои чувства, переживания главная задача поэта.

Это лучшее произведение поэта, вершина его творчества.

В каком предложении глагол употреблен в форме сослагательного наклонения?

Изводишь единого слова ради тысячи тонн словесной руды.

Если б вся твоя любовь была счастливой, не было бы песен о любви…

Нельзя, милая княгиня, и рад бы не перечислять, да не могу.

1. 12. 1. Напишите сочинение – рассуждение на тему: «Значение символов в пьесе А.П.Чехова «Вишневый сад»

Преподаватель _____________________/Зуева Н.А.

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018 г.

___________/В.О.Вершинина

Экзаменационный билет 12

по учебной дисциплине

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

_____________/Е.А. Лядова

« 01 » сентября 2018 г.

Деепричастие. Деепричастный оборот.

Тест

1. Значение какого слова определено неверно?

Драматичный – выражающий сильные чувства, полный драматизма.

Напоминание – обращение, напоминающее о чем-нибудь.

Динамический – обладающий большой внутренней энергией.

Хозяйственный – относящийся к ведению хозяйства.

2. Значение какого слова определено неверно?

Афера – недобросовестное, мошенническое предприятие, дело, действие.

Брифинг – использование лживых обещаний.

Делегат – представитель (выбранный или назначенный).

Дизайн – комплексная проектно-художественная деятельность.

3. Значение какого слова определено неверно?

Десница – правая рука.

Чертог – пышное, великолепное помещение, дворец.

Наперсник – металлический колпачок, надеваемый на палец при шитье.

Бранная (одежда) – вытканная с узорами (одежда).

4. Значение какого слова определено неверно?

Корпускула – частица.

Анабиоз – приспособление организма к неблагоприятным условиям существования.

Тактильный – обладающий чувством меры.

Диагноз – определение болезни на основании исследования больного.

5.Каждое толкование замените одним словом.

Краткая приветственная застольная речь.

Настенный светильник из одной или нескольких ламп.

Вспомогательная историческая дисциплина, изучающая и описывающая гербы.

Плитка из обожженной глины для облицовки стен и печей, покрытая с лицевой стороны глазурью.

Искусство составления букетов, распространенное в Японии, а также сам букет, составленный по принципам этого искусства.

6. Какое предложение составлено верно, с учетом семантики?

Если бы директором школы был я, то я бы выделял больше внимания ученикам.

Рассказы, на которые я мог бы упереться, были еще не напечатаны.

Они только выполняли свою должность.

Женщина ушла в декрет на время воспитания ребенка.

7. Какое предложение составлено с учетом семантики?

В некоторых пособиях по литературе на абзацах приведены цитаты из произведений Пушкина, Есенина, Гоголя.

Если бы директором школы была я, то устроила бы правила дисциплины и учебы, совсем чуждые сегодняшним.

Нельзя забывать, что наши товары идут на импорт.

В честь пришедших на вечер прозвучал концерт.

Создается впечатление, что он опаздывает каждый день на работу нарочно.

8. В каких предложениях есть ошибки в употреблении слов?

Дети стали разыскивать дорогу домой.

Для Маши был предназначен учитель.

Выражение лиц людей было прискорбным.

Все слушали его с внимательностью.

Картина вызывает грустное и жалкое настроение.

Наконец-то обнаружены остатки царской семьи.

В длинные просторы Арктики отправился ледокол.

Мы выражаем к бурлакам чувство сострадания.

9. Укажите лексическое значение слова билет в предложении: Школьники принесли учителю пригласительный билет на выпускной вечер.

документ, обозначающий право пользования чем-нибудь

Документ, удостоверяющий принадлежность к организации

Бумажный денежный знак

Листок, с каким-нибудь текстом

10. Укажите лексическое значение слова кисть в предложении: Игорь сказал, что может определить, чья это кисть, какого мастера.

соцветие

часть руки

фруктовая

принадлежность автору

Во всех словах следует писать букву «с» в ряду:

А. бе..вкусица, ..жечь дотла, бе..жалостный, и..жога

Б, чере..полосица, чере..чур , ..дельщина, ни..падать

В. ра..валиться, бе..жалостная, ни..кая, ..дравница

Г. ни..шая, и..кусный, ..беречь, ни..ходящий

Буква е(ё)- пишется после шипящих, если … (укажите не менее двух пунктов):

А.в корне, если чередуется с е в родственных словах;

Б. в корне слова, где нет чередования с буквой е;

В. под ударением в окончаниях существительных, прилагательных;

Г. в суффиксах существительных;

Д. в окончаниях и суффиксах глаголов;

Е. в суффиксах страдательных причастий.

Во всех словах следует писать букву «а» в ряду:

А. изл..жить, распл..влять, прик..снуться, пол..г

Б. обм..кнуть, пол..гается, отр..сль, выг..рки

В. утв..рь, з..рница, ск..чок, пром..кает

Г. р..сток, ср..щение, разр..внять, заг..рать

Сколько запятых необходимо проставить в предложении (в ответе впишите число)

Соборный колокол разнося гул далеко по острову и по морю не то бил сполох не то созывал черный собор всю братию и богомольцев священников и диаконов соборных старцев и братию рядовую и больничную монастырских служек и служилых людей усольцев и всех православных христиан.

Грамматически правильно построены словосочетания …(укажите не менее двух вариантов ответов)

А. преданность идеалам юности

Б. читать с дрожащим голосом

В. желание в счастье

Г. надежда на свободу

Д. рассказать о своем решении

Е. доказать в правоте

Напишите сочинение – рассуждение на тему «Тема взаимоотношений человека и природы (на примере рассказа Э.Хемингуэя «Старик и море»)»

Преподаватель _____________________/Зуева Н.А.

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018 г.

___________/В.О.Вершинина

Экзаменационный билет 13

по учебной дисциплине

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

_____________/Е.А. Лядова

« 01 » сентября 2018 г.

Имя прилагательное

Тест

1. Установите соответствие, определив тип каждого одно­составного предложения.

Мне надо не так уж много.

Его не отпускают от дома ни на шаг.

Лечу к тебе на крыльях любви, моя милая!

Ну и благодать кругом!

— определенно-личное Б. — неопределенно-личное

- Безличное Г. — назывное

2.Установите соответствие, определив тип каждого одно­составного предложения.

В мэрии ожидают важного гостя.

Этого мне только не хватало!

Здесь вам не равнина.

Слышу поскрипывание половиц.

— определенно-личное Б. — неопределенно-личное

—безличное Г. — назывное

3. Выбрать верный вариант слова поможет словарь:

4. Укажите правильный вариант подбора синонимов к паронимам.

5.Составить из двух половинок пословицу: соединить цифру и букву

ам себя хвалит6. Установите соответствие между словом и его значением

7. Плавание по североатлантическим линиям в западной части океана обычно проходило в плохую погоду с туманами и при пониженной видимости, что, разумеется, требовало большой сосредоточенности и внимания.
Буква ч обозначает звук [ш] в слове …

8. Во всех словах пишется удвоенная согласная в ряду …

А. ир..игация, ал..юминий, кристал..ьный

Б. оп..озиция, привил..егия, трил..ер

В. ж..ение, ак..умулятор, суф..иксальный

Г. коэф..ициент, груп..ка, брок..ер

9. Во всех словах следует писать непроизносимую согласную в ряду …

А. громоз..кий, голлан..ский, блес..нуть

Б. корыс..ный, че..ствовать, словес..ность

В. пас..бище, окрес..ность, я..ственный

Г. ярос..ный, ровес..ник, юрис..консульт

10. Приставка при- пишется, если … (укажите не менее двух пунктов)

А. имеет значение, близкое к приставке пере-

Б. имеет значение «очень»

В. указывает на пространственную близость

Г. указывает на присоединение или приближение

Д. имеет значение «доведение действия до конца»

11. Все существительные относятся к женскому роду в ряду …

А. змея, гроздь, чернила Б. выскочка, бремя, шампунь

В. гортань, плакса, секретарь Г. молодежь, грусть, фамилия

12.В предложении Изредка в саду за домом упадет с яблони вызревший плод (М. Шолохов) словосочетанием со связью примыкание является…

13.. Какому словосочетанию синонимичен фразеологизм «хранить молчание»? 
А) как в воду глядел;
Б) набрать в рот воды; 
В) выйти сухим из воды;
Г) как рыба в воде;
Д) не разлить водой.

14. Сколько запятых необходимо поставить в предложении (в ответе напишите число)

Тут чудной старик приподнял свою шляпу свистнул собаку запыхтел трубкой оставляя за собой широкую полосу густого дыма и зашагал к желтому гороховому полю.

15. Назовите, в каком варианте нужно вставить «о» 
A) Реш…тка 
Б) Ш…рох 
В) Поч..т 
Г) Уч…т 
Д) Ч…лка 

Напишите сочинение – рассуждение на тему «Тема ложных ценностей в произведениях Ивана Бунина»

Преподаватель _____________________/Зуева Н.А.

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018 г.

_____________/Н.А.Зуева

Экзаменационный билет 14

по учебной дисциплине

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

_____________/Е.А. Лядова

« 01 » сентября 2018 г.

Имя числительное

Тест

1. В каком слове ударение падает на последний слог?

А) углубил;

Б) во-первых;

В) крапива;

Г) средства.

2. Укажите слово, строение которого соответствует схеме?

Приставка+корень+суффикс+суффикс

А) грубость;

Б) примерка;

В) прибрежный;

Г) немедленно.

3. Найдите слово, лексическое значение которого « отражатель световых и тепловых лучей в форме вогнутой полированной поверхности».

А) факсимиле;

Б) ханжество;

В) рекрут;

Г) рефлектор.

4. В каком слове пишется А?

А) р_ стительность;

Б) заг_реть;.

В) пол_жить;

Г) р сток.

5. В каком случае частица не с прилагательным написана неправильно?

А) небольшой бабушкин домик

Б) отнюдь не трудное задание

В) не веселый, а грустный собеседник

Г) вовсе неинтересный вечер

6. Какое слово пишется через дефис?

A) по_долгу;

Б) бледно_лицый;

В) всё_таки;

Г) на_крепко.

7. В какой форме глагол может быть в предложении подлежащим?

А) в форме изъявительного наклонения;

Б) в безличной форме;

В) в неопределенной форме

8. В каком предложении нужно поставить двоеточие?

А) Лето припасает зима поедает.

Б) Дружно за мир стоять войне не бывать.

В) Май холодный год хлебородный.

Г) Самое главное было сделано мы переправились через реку.

9. В каком предложении нужно поставить тире.

A) Ввысь взлетает сокол жмётся уж к земле.

Б) Свойство зеркальце имело говорить оно умело.

B) Я открыл глаза утро зачиналось.

Г) Пробовал бежать а ноги от страху не двигались.

10. Определите тип предложения.

Небо почти очистилось от туч, последние остатки которых уходили за перевал.

А) простое с однородными членами предложения;

Б) сложносочинённое;

В) сложноподчинённое;

Г) сложное с сочинением и подчинением

11. Укажите сложное прилагательное, которое пишется через дефис:

А) (пепельно)русый оттенок;

Б) (притворно)скромный взгляд;

В) (прекрасно)душное настроение;

Г) (юго)восточный регион;

Д) (культурно)историческое наследие.

12. Как склоняется числительное 90?

А) девяносто, девяноста, девяноста, девяносто, девяностами, девяностах;

Б) девяносто, девяносто, девяносте, девяносте, девяноста, девяноста;

В) девяносто, девяноста, девяносту, девяносто, девяностом, девяносте;

Г) девяносто, девяноста, девяноста, девяносто, девяноста, девяноста;

Д) девяносто, девяносты, девяностам, девяносто, девяноста, девяноста.

13. Какие местоимения не имеют формы именительного падежа?

А) каждого, иному;

Б) столько, чей-нибудь;

В) некому, нечему, себя;

Г) их, тобой;

Д) нас, что-то.

14. В каких предложениях необходимо проставить тире (укажите не менее двух вариантов):

А. Знание рудник который никогда не исчерпаешь.

Б. Где нет знаний там нет и смелости.

В. Откуда ветер оттуда и дождь.

Г. Тише едешь дальше будешь.

15. Выберите предложение, в котором предлог пишется раздельно:

А) Стены были выкрашены какой-то голубенькой краской (в)роде серенькой.

Б) (В)виду скорого окончания плавания настроение команды сделалось веселым и приподнятым.

В) Я хотел поговорить с вами (на)счет квартиры.

Г) (В)продолжение ночи я не спал ни минуты.

Д) Дальнейший наш путь был утомителен и (в)следствие этого малоинтересен.

Напишите сочинение – рассуждение на тему «Анализ поэмы А.Ахматовой «Реквием»

Преподаватель _____________________/Зуева Н.А.

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018 г.

___________/В.О.Вершинина

Экзаменационный билет 15

по учебной дисциплине

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

_____________/Е.А. Лядова

« 01 » сентября 2018 г.

Местоимение

Тест

1. В каком ряду все слова являются глаголами?
      а) выписал, замерз, куплю, забыт
      б) построен, нарисовала, берег, сшит
      в) одет, смел, съел, сходите
      г) выдержишь, дам, отбил, сотри

2. В каком ряду все слова являются причастиями?
      а) перевернув, посидев, невпопад, раскидистый
      б) перепрыгнувший, решаемый, вынув, несчастный
      в) гонимый, затемнена, нагретая, назначено
      г) разделенный, держащий, расставаясь, увлекая

3. В каком ряду все слова являются деепричастиями?
      а) расправь, выпав, пройдя, разговаривая
      б) бегая, присмотревшись, забыв, глядя
      в) стремглав, выполнив, радуясь, укрыв
      г) навзничь, объевшись, белая, двигая

В каком слове пишется буква И?
      а) ты бор...шься
      б) мы накол...м дров
      в) лицо пыш...т здоровьем
      г) мы высп...мся

5. В каком варианте пишется Ь?
      а) делает...ся
      б) мне не нравит...ся
      в) будет строит...ся
      г) крапива жалит...ся

6. Из предложения выпишите все местоимения. Прилежность, навык, руки: вот все мои тут и науки; мне бог и с ними хлеб дает.

.

7. Определите тип предложения по структуре:

Синицы сидят на ветках, пересыпают в горле стеклянные шарики, звенят, трещат и смотрят на подоконник, где лежит ломоть черного хлеба.

1. 12. простое

       сложносочиненное

       сложноподчиненное

       бессоюзное

8. Укажите примеры с ошибкой в образовании формы слова.

1) По обоим сторонам

2) Пять суток

3) Лажу по деревьям

4) Разожжет огонь

9. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) Полтораста дворов

2) Недостает пятисот рублей

3) Ляжьте ровно

4) Тончайший из них

10. Укажите правильную морфологическую характеристику слова ИОНИЗИРОВАНЫ предложении текста: При такой температуре атомы полностью ионизированы и вещество представляет собой плазму, содержащую голые ядра, то есть ядра без электронной оболочки, а также свободные электроны.

1) деепричастие

действительное причастие

страдательное причастие

4) прилагательное

11. Укажите правильную морфологическую характеристику слова РАСЦВЕЧЕН из предложения: Цвет возникает из выборочного поглощения веществом видимого света, а поскольку веществ, способных к поглощению, в нашем мире великое множество, мир под Солнцем расцвечен яркими красками.

1)    краткое прилагательное
2)    краткое причастие
3)    деепричастие
4)    наречие

12. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?

1)    провоз_шься, надпил_нный
2)    выкидыва_шь, шифру_мый
3)    прицел_шься, подбадрива_мый
4)    накорм_шь, приоткрыва_мый

13. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Ю?

1)   они вытерп..т; кол..щая льдинка

2)  стел..щийся кустарник; пчелы жал..т

3)  дремл..щая собака; зерна перемел..тся

4)  дети пол..т грядки; завис..щие от образования

14. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?

1) люб..щий муж, ворч..щий дед, развива..щиеся страны;

2) в буд..щем году, в следу..щий раз, действу..щий губернатор;

3) танцу..щая девушка, волну..щий момент, поража..щий воображение;

4) наде..щийся жених, стел..щийся туман, брызж..щий фонтан.

15. Из следующих предложений выпишите одно деепричастие:

Она оглянулась по сторонам, будто в поиске помощи, быстро вытерла платочком пальцы, сказала с запинкой:

- Наверно, у нас ничего не получится, потому что я плохо…

- Ничего. Пр-рошу. Как–нибудь…

Он танцевал бесстрастно, шегольски и, полный холодного высокомерия, даже не глядел на выбранную им особу. Девушка же топталась неумело, напряженно нацелив глаза ему в галстук, и вдруг толчком вскинула голову – вокруг них перестали танцевать, выходили из круга, послышался свист.

Напишите сочинение-рассуждение на тему «Правда Сатина и Луки (по пьесе М.Горького «На дне»)

Преподаватель _____________________/Зуева Н.А.

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018 г.

___________/В.О.Вершинина

Экзаменационный билет 16

по учебной дисциплине

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

_____________/Е.А. Лядова

« 01 » сентября 2018 г.

Наречие

Тест

1. В каком ряду глаголы относятся к одному виду?
      а) люблю, придумывал, работать, спел
      б) заснул, открылся, бегите, ищу
      в) вспомню, покорми, прошелся, увижу
      г) вылез, зажмурился, подрабатывал, ем

2. Сколько причастий в двух приведенных предложениях?
      Это были опаленные летним солнцем, утомленные тяжелым трудом люди. Руки их были исцарапаны, ноги испачканы землей.
      а) 2
      б) 3
      в) 4
      г) 5

3. Сколько деепричастий в предложении?
      Капитан стоит, втянув голову в плечи, держась за поручни, не двигаясь с места, словно остолбенев перед грозою, а до меня ему как будто нет никакого дела.
      а) 2
      б) 3
      в) 4
      г) 5

4. В каком слове пишется буква Е?
       а) белье полощ...тся
       б) терп...шь боль
       в) никого не обид...т
       г) вы все предвид...те

5. В каком варианте не пишется Ь?
      а) не могу взят...ся
      б) будет старат...ся
      в) не хочу злит...ся
      г) прут гнет...ся

6. В каких строках пропущена одна и та же буква:

      1) Тяжело дыш..щий человек, хлопоч..щая у плиты хозяйка, слыш..щийся издалека звук,

1. 12. стел..щийся туман, завис..щие от него обстоятельства, мел..щий муку агрегат,

       стро..щееся здание, кле..щий коробку мальчик, ре..щие знамена,

       запреща..щая директива, сража..щиеся воины, , бор..щийся с ленью

7. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

1) Двое козлят

2) Много местов

3) Профессора

4) Много окон

8. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) Двое очков

2) Весьма медленно

3) Ложи на стол

4) Мастера своего дела

9. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) Не хотят ехать

2) Несколько кочерег

3) Много басен

4) Отбежи в сторону

10. Укажите правильную морфологическую характеристику слова СЛУШАЮЩЕГО из следующего предложения

Между тем неправильности в произношении отвлекают слушающего от смысла, заставляя его обращать внимание на внешнюю, звуковую сторону речи, и тем самым являются помехами на пути общения

1)    имя прилагательное
2)    причастие
3)    деепричастие
4)    имя существительное

11. Укажите верную морфологическую характеристику слова ПРИМЕНЯЕМЫХ

3а исключением трубопроводов, применяемых только для передачи грузов, все остальные виды транспорта используются для перевозки как грузов, так и пассажиров, то есть в известном смысле они взаимозаменяемы.

1)    прилагательное
2)    деепричастие

3) страдательное причастие
4)   действительное причастие

12. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?

1)    закле_шь, независ_мый
2)    брос_шь, подозрева_мый
3)    встрет_шь, расходу_мые
4)    постав_шь, пригрева_мое

13. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Я?

1)  леле..щий мечту, дети верт..т

2)  пол..щий огород, девушки нос..т

3) ре..щий стяг, крестьяне кос..т

4) езд..щий верхом, морщины стар..т

14. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?

Ласковый маш..т вершинами лес, солнце приветливей смотр..т с небес.

Не буд..те закаляться – не выдерж..те трудностей похода.

Что накрош.шь, то и выхлеба..шь.

Снова замерло всё до рассвета, - дверь не скрипн..т, не вспыхн..т огонь.

15.Из предложения выпишите причастие:

Если виртуальное общение стало страстью, подросток замкнулся или стал агрессивен, обеднел его словарный запас или есть другие волнующие вас симптомы, нельзя откладывать визит к специалисту.

Напишите сочинение-рассуждение на тему «Женские образы в романе Михаила Шолохова «Тихий Дон»

Преподаватель _____________________/Зуева Н.А.

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018 г.

___________/В.О.Вершинина

Экзаменационный билет 17

по учебной дисциплине

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

_____________/Е.А. Лядова

« 01 » сентября 2018 г.

Служебные части речи. Междометие.

Тест

1. В каком слове произносится мягкий глухой шипящий согласный?

что-нибудь 2) жалость 3)шёпот 4)чувство

2. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

одолжИшь 2) Эксперт

фенОмен 4) пломбировАть

3.В каком предложении вместо слова НЕВЕЖА нужно употребить НЕВЕЖДА?

В музыке он был сущим НЕВЕЖЕЙ.

Он груб, он настоящий НЕВЕЖА!

Как! Чтобы я помирился с этим НЕВЕЖЕЮ, с этим грубияном!

С возрастом он перестал быть НЕВЕЖЕЮ, и его новые знакомые считали его человеком вежливым, даже деликатным.

4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

более пятисот шестидесяти человек

нет пятерых женщин

у грузин

согласно расписанию

5.Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Опровергая чужую точку зрения,

у меня не хватило доказательств.

у нас завязался спор

приведите хотя бы один аргумент.

обнаружилась моя ошибка в понимании проблемы.

6. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы)

Стремись быть щедрым, потому что скупость обедняет человека, превращая его в эгоиста

Скупость постепенно перерождается в жадность, уродующая личность, её духовный мир, потребности, интересы

Щедрость души – дитя того соучастия, без которого немыслимо человеческое благородство.

Противоядие, профилактика от скупости и жадности – щедрость души в годы детства, отрочества, ранней юности.

7. В каком слове нет суффикса –АН-?

кожаный 2)вязаный 3) песчаный 4) ржаной

8. Укажите способ образования слова ТЕЛЕКОНФЕРЕНЦИЯ

9. Выпишите из предложения Многие считают, что главное – «чтобы тебя понимали» подчинительное словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЕ.

10. Выпишите из предложений Многие считают, что главное – «чтобы тебя понимали». Но действительно ли этого достаточно? подчинительные союзы.

11. В каком ряду все слова являются именами числительными?
      а) три пятых, полтора, семь, полуторный
      б) первый, второй, третий, который
      в) много, мало, сколько, трижды
      г) двое, обе, полтораста, шестой

12. В каком ряду все слова являются именами числительными?
      а) два, второй, дважды, во-вторых, двойка
      б) четыреста двадцать восемь, четыре, четверо, двадцать четвертый, вчетвером
      в) три, третий, тридцать три, триста пятьдесят восьмой, трое
      г) один, одиннадцать, одиннадцатилетний, по одному, одинокий

13. Сколько запятых необходимо проставить в этом отрывке? (в ответ запишите число)

Один из праотцев Гудала грабитель странников и сел когда болезнь его сковала и час раскаянья пришел грехов минувших в искупленье построить церковь обещал и на вышине гранитных скал где только вьюги слышно пенье куда лишь коршун залетал.

14. В какой падежной форме имеется ошибка в склонении числительного триста пятьдесят?
      а) Р. П. трехсот пятидесяти
      б) Т. П. триста пятьюдесятью
      в) Д. п. тремстам пятидесяти
      г) П. п. о трехстах пятидесяти

15. В какой падежной форме имеется ошибка в склонении числительного семьсот шестьдесят девять?
      а) Р. П. семисот шестидесяти девяти
      б) Д. п. семиста шестидесяти девяти
      в) Т. П. семьюстами шестьюдесятью девятью
      г) П. п. (о) семистах шестидесяти девяти

Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Традиции казачества в романе Михаила Шолохова» (по роману «Тихий Дон»)

Преподаватель _____________________/Зуева Н.А.

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018 г.

___________/В.О.Вершинина

Экзаменационный билет 18

по учебной дисциплине

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

_____________/Е.А. Лядова

« 01 » сентября 2018 г.

Словосочетание

Тест

1. В каком слове все согласные звуки мягкие?

шинель 3) свирель

капель 4) метель

2. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

квАртал 3) звонИшь

на доскУ 4) облЕгчить

3. В каком предложении вместо слова АДРЕСАТ нужно употребить слово АДРЕСАНТ?

АДРЕСАТ нового фильма – подростки и их родители.

Письмо долго искало своего АДРЕСАТА.

Все АДРЕСАТЫ своевременно получили утренние газеты.

АДРЕСАТ почтового отделения неверно оформил запись на конверте.

4.Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

самый величайший 3) рота солдат

в пятистах шагах 4) в две тысяча восьмом году

5. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Размышляя об услышанном по радио,

меня прервал телефонный звонок

мне захотелось написать в редакцию

я решил посоветоваться с друзьями

вспомнились похожие ситуации

6. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы)

В повести «Выстрел» Пушкин рассказал о собственной дуэли с офицером Зубовым, произошедшей в 1822 году в Кишинёве.

Лермонтовское стихотворение «Пророк», написанное в 1841 году, обычно связывают с одноимённым стихотворением Пушкина.

Многие из тех, кто бывали в парке Михайловского, поражались величине старинных усадебных деревьев.

Читая «Листопад» и другие страницы Бунина, мы видим, как пленительна смена времён года, как прекрасны поля и леса, через которые, меняя и смешивая краски, как бы проходит «блистающая волна».

7. Соотнесите глагольные односоставные предложения и их вид ?

8. Укажите способ образования слова ПОНИМАНИЕ.

9. Определите способ подчинительной связи в словосочетании ЕГО ОБРАЗ

10. Из предложения Кодекс благородного человека включает в себя такие понятия, как честность, прямота, смелость и в то же время – гуманность, широта взглядов выпишите местоимения.

11. В какой падежной форме имеется ошибка в склонении числительного триста пятьдесят?
      а) Р. п. трехсот пятидесяти
      б) Т. п. триста пятьюдесятью
      в) Д. п. тремстам пятидесяти
      г) П. п. о трехстах пятидесяти

12. В каком сочетании слов имеется ошибка?
      а) семеро котят
      б) нас четверо
      в) пятеро женщин
      г) трое детей

13. В каком варианте словосочетание построено правильно?
      а) к полуторам годам
      б) с двумястами рублями
      в) около четыреста студентов
      г) перед шестнадцатым апрелем

14. Укажите пример с ошибкой в образовании формы имени числительного

 1. Прибыл поезд с двумястами шестьюдесятью пятью пассажирами.
      2. Температура дошла до тридцати девяти градусов.
      3. Можно обойтись и двумя тысячами рублями.
      4. На пятьсот сорока девяти растениях обнаружили красный клещик

15.Укажите пример с ошибкой в образовании формы имени числительного

Спутник сейчас находится в восьмисот километрах от Земли.

Утерян кошелек с семьюстами тридцатью рублями.

Наше село в полутораста километрах от города.

Эффективность процесса возросла в одну целую три десятых раза

Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Почему мастер заслужил покой, не получил свет?» (по роману М.Булгакова)

Преподаватель _____________________/Зуева Н.А.

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018 г.

___________/В.О.Вершинина

Экзаменационный билет 19

по учебной дисциплине

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

_____________/Е.А. Лядова

« 01 » сентября 2018 г.

Простое двусоставное предложение.

Тест

1.Установите соотношение звуков и букв в слове военный

8 звуков, 7 букв.

7 звуков, 7 букв

6 звуков, 7 букв

2. Какое слово соответствует схеме:

медвежий

перебежчик

победить

нежность

3. Какие слова не имеют окончания (выберите не менее двух)

Равенство

Веселей

Играла

Менталитет.

Скрываться

Трудящийся

Далеко

Дрожала

Размахивая

4. Укажите, какой из видов морфологического способа словообразования использован при образовании слова обозрение:

приставочный

суффиксальный

приставочно-суффиксальный

безаффиксный

5. Найдите «лишнее» существительное

Уголь

Мозоль

Шампунь

Рояль

6. В каком предложении употреблена форма краткого причастия

Окно раскрыто, а за ним просторно и морозно…

Оставшихся денег было достаточно, чтобы выехать из Берлина.

Вдоль стен сидели девицы в разноцветных платьях, вертя в руках носовые платки.

7. Сколько запятых необходимо проставить в предложении (в ответ впишите число)

Я рассматривал эти картинки в течение восьми лет когда болел свинкой скарлатиной коклюшем корью крупом и гриппом и когда был здоров и мне надо было учить уроки и когда я почему-нибудь плакал и меня хотели утешить.

8. Укажите лексическое значение слова стороны в предложении: В этот город мы приехали не случайно: здесь живет наш родственник со стороны матери.

местность, пространство

поверхность

линия родства

точка зрения

9. Укажите лексическое значение слова вкусы в предложении: Самого высшего развития и совершенства этикет, мода и вкусы французов достигают с вступлением на престол Людовика XIV.

Пристрастие к чему-нибудь

Стиль, манера

Чувство, понимание изящного

привычка

10. Укажите словосочетания, в которых имена существительные употреблены в переносных значениях

высокие горы

лисий хвост

чаша озера

звезды на небе

11. Определите, в каком варианте не пишется Ь:

открыть настеж..,

уйти проч..,

выйти замуж..,

сплош.. усыпано,

мчаться вскач…

12. Какому словосочетанию синонимичен фразеологизм «хранить молчание»?

как в воду глядел;

набрать в рот воды; 

выйти сухим из воды;

как рыба в воде;

не разлить водой.

1. От каких слов можно образовать существительные с суффиксом –щик?

обида, разведать, камень;

поднос, автомат, заказ;

буфет, переводить, резать;

переписать, возить, подряд;

угон, барабан, кровля.

1. Какой согласный звук всегда твердый?

[ж] 

[д] 

[г] 

[м] 

[ч] 

1. В каком предложении глагол употреблен в форме сослагательного наклонения?

Изводишь единого слова ради тысячи тонн словесной руды.

Если б вся твоя любовь была счастливой, не было бы песен о любви…

Нельзя, милая княгиня, и рад бы не перечислять, да не могу.

Напишите сочинение-рассуждение на тему «Роль личности в истории» (по роману А.Толстого «Петр I»)

Преподаватель _____________________/Зуева Н.А.

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018 г.

___________/В.О.Вершинина

Экзаменационный билет 20

по учебной дисциплине

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

_____________/Е.А. Лядова

« 01 » сентября 2018 г.

Простое односоставное предложение.

Тест

1. Определите вид грамматической связи в словосочетании полет самолета:

Согласование.

Управление

Примыкание

2. Определите тип сказуемого в предложении: Двери землянки были не заперты.

Простое глагольное сказуемое

Составное именное сказуемое

Составное глагольное сказуемое

3. Какие слова в следующем предложении выполняют функцию определения?

Могучие (1)древние(2) Ганнибаловы (3) ели (4)– добрые (5) знакомые (6) и милые (7) друзья(8) Пушкина(9).

4. Какие из приведенных ниже предложений неполные?

Невдалеке в голых ветвях пел скворец.

Выкликнет-выкликнет и притаится.

Повременит и снова сверкнет чистым и звонким свистом

5.Определите тип данного сложного предложения

Мои синие глаза почти все время смеются, потому что я пока беззаботен и никого не люблю.

Сложносочиненное

Сложноподчиненное

Бессоюзное

6. Какое предложение составлено верно, с учетом семантики?

Если бы директором школы был я, то я бы выделял больше внимания ученикам.

Рассказы, на которые я мог бы упереться, были еще не напечатаны.

Они только выполняли свою должность.

Прочитав «Слово о полку Игореве», я получил восхищение.

Женщина ушла в декрет на время воспитания ребенка.

7. Какое предложение составлено с учетом семантики?

В некоторых пособиях по литературе на абзацах приведены цитаты из произведений Пушкина, Есенина, Гоголя.

Если бы директором школы была я, то устроила бы правила дисциплины и учебы, совсем чуждые сегодняшним.

Нельзя забывать, что наши товары идут на импорт.

В честь пришедших на вечер прозвучал концерт.

Создается впечатление, что он опаздывает каждый день на работу нарочно.

8. В каких предложениях есть ошибки в употреблении слов?

Дети стали разыскивать дорогу домой.

Для Маши был предназначен учитель.

Выражение лиц людей было прискорбным.

Все слушали его с внимательностью.

Картина вызывает грустное и жалкое настроение.

Наконец-то обнаружены остатки царской семьи.

В длинные просторы Арктики отправился ледокол.

Мы выражаем к бурлакам чувство сострадания.

9. Укажите лексическое значение слова билет в предложении: Школьники принесли учителю пригласительный билет на выпускной вечер.

документ, обозначающий право пользования чем-нибудь

Документ, удостоверяющий принадлежность к организации

Бумажный денежный знак

Листок, с каким-нибудь текстом

10. Укажите лексическое значение слова кисть в предложении: Игорь сказал, что может определить, чья это кисть, какого мастера.

соцветие

часть руки

фруктовая

принадлежность автору

Во всех словах следует писать букву «с» в ряду:

А. бе..вкусица, ..жечь дотла, бе..жалостный, и..жога

Б, чере..полосица, чере..чур , ..дельщина, ни..падать

В. ра..валиться, бе..жалостная, ни..кая, ..дравница

Г. ни..шая, и..кусный, ..беречь, ни..ходящий

Буква е(ё)- пишется после шипящих, если … (укажите не менее двух пунктов):

А.в корне, если чередуется с е в родственных словах;

Б. в корне слова, где нет чередования с буквой е;

В. под ударением в окончаниях существительных, прилагательных;

Г. в суффиксах существительных;

Д. в окончаниях и суффиксах глаголов;

Е. в суффиксах страдательных причастий.

Во всех словах следует писать букву «а» в ряду:

А. изл..жить, распл..влять, прик..снуться, пол..г

Б. обм..кнуть, пол..гается, отр..сль, выг..рки

В. утв..рь, з..рница, ск..чок, пром..кает

Г. р..сток, ср..щение, разр..внять, заг..рать

Какой согласный звук всегда глухой (укажите не менее двух пунктов):

А. [й]

Б. [л]

В. [ж]

Г. [ц]

Д. [х]

Е. [ш]

Сколько запятых необходимо проставить в предложении (в ответ запишите число)

Жачев еще с утра решил что как только эта девочка и ей подобные дети мало-мало возмужают то он кончит всех больших жителей своей местности он один знал что в СССР немало населено сплошных врагов социализма эгоистов и ехидн будущего света и втайне утешался тем что убьет когда-нибудь скоро всю их массу оставив в живых лишь пролетарское младенчество и чистое сиротство.

Напишите сочинение – рассуждение на тему «Влияние великих исторических событий на личность» (по произведению Б.Пастернака «Доктор Живаго»)

Преподаватель _____________________/Зуева Н.А.

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018 г.

___________/В.О.Вершинина

Экзаменационный билет 21

по учебной дисциплине

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

_____________/Е.А. Лядова

« 01 » сентября 2018 г.

Второстепенные члены предложения.

Тест

1.Значение какого слова определено неверно?

Адресат – лицо или организация, кому адресовано почтовое отправление.

Архаический – вышедший из употребления, не соответствующий новым взглядам, правилам.

Дружественный – дружелюбный, взаимно благожелательный.

Командированный – лицо, находящееся в командировке.

2. Значение какого слова определено неверно?

Исполнительный – старательный, имеющий своей целью осуществление чего-либо.

Выборочный – частичный.

Злостный – имеющий дурную цель.

Будний – прозаический, однообразный.

3. Значение какого слова определено неверно?

Консенсус – согласованное мнение по спорным вопросам, выработанное в процессе обсуждения участниками переговоров, конференции и т.д.

Менталитет – склад ума, характер чувств и мышления.

Рейтинг – уровень популярности.

Форс-мажор – провал, неуспех

4. Значение какого устаревшего слова определено неверно?

Лицедей – актер, притворщик.

Сонм – собрание, множество.

Днесь – днем.

Волхв – чародей, колдун

5. Значение какого термина определено неверно?

Метафора – замена одного слова другим, смежным по значению.

Амфибрахий – трехсложная стихотворная стопа с ударением на втором слоге.

Инверсия – расположение членов предложения в особом порядке, нарушающем обычный порядок.

Аллегория – иносказание, выражение чего-нибудь отвлеченного в конкретном образе.

6. Каждое толкование замените одним словом.

Стихотворение, музыкальное произведение, созданное без подготовки, в момент произнесения, исполнения.

Тот, кто совместно с кем-либо является автором чего-либо.

Грубый, невоспитанный человек.

Тоска по Родине.

Жилое помещение на чердаке с наклонным потолком или наклонной стеной.

7. Замените слова, употребленные без учета семантики, словами с соответствующим значением

В 14 веке на Руси начался буйный расцвет архитектуры.

Он изо всех сил старается произвести на Софью внимание.

Наш класс считается экономическим, то есть мы будущие менеджменты.

Публика сканировала: «Браво, Сальвини!»

Вся публика была уже в триумфе.

8. Укажите лексическое значение слова стороны в предложении: В этот город мы приехали не случайно: здесь живет наш родственник со стороны матери.

местность, пространство

поверхность

линия родства

точка зрения

9. Укажите лексическое значение слова вкусы в предложении: Самого высшего развития и совершенства этикет, мода и вкусы французов достигают с вступлением на престол Людовика XIV.

Пристрастие к чему-нибудь

Стиль, манера

Чувство, понимание изящного

привычка

10. Укажите словосочетания, в которых имена существительные употреблены в переносных значениях

высокие горы

лисий хвост

чаша озера

звезды на небе

11. Определите, в каком варианте не пишется Ь:

открыть настеж..,

уйти проч..,

выйти замуж..,

сплош.. усыпано,

мчаться вскач…

1. . Какому словосочетанию синонимичен фразеологизм «хранить молчание»?

как в воду глядел;

набрать в рот воды; 

выйти сухим из воды;

как рыба в воде;

не разлить водой.

От каких слов можно образовать существительные с суффиксом –щик?

обида, разведать, камень;

поднос, автомат, заказ;

буфет, переводить, резать;

переписать, возить, подряд;

угон, барабан, кровля.

. Спишите предложение, проставляя необходимые знаки препинания.

Цветение шиповника совпало с самыми короткими ночами нашими русскими немного северными ночами когда соловьи гремят в росе всю ночь напролет зеленоватая заря не уходит с горизонта и в самую глухую пору ночи так светло что на небе хорошо видны горные вершины облаков.

В каком предложении глагол употреблен в форме сослагательного наклонения?

Изводишь единого слова ради тысячи тонн словесной руды.

Если б вся твоя любовь была счастливой, не было бы песен о любви…

Нельзя, милая княгиня, и рад бы не перечислять, да не могу.

Напишите сочинение-рассуждение на тему «Почему Солженицын назвал Матрену праведницей?» (по произведению «Матренин двор»)

Преподаватель _____________________/Зуева Н.А.

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018 г.

___________/В.О.Вершинина

Экзаменационный билет 22

по учебной дисциплине

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

_____________/Е.А. Лядова

« 01 » сентября 2018 г.

Однородные члены предложения. Обособленные члены предложения.

Тест

1. Значение какого слова определено неверно?

Драматичный – выражающий сильные чувства, полный драматизма.

Напоминание – обращение, напоминающее о чем-нибудь.

Динамический – обладающий большой внутренней энергией.

Хозяйственный – относящийся к ведению хозяйства.

2. Значение какого слова определено неверно?

Афера – недобросовестное, мошенническое предприятие, дело, действие.

Брифинг – использование лживых обещаний.

Делегат – представитель (выбранный или назначенный).

Дизайн – комплексная проектно-художественная деятельность.

3. Значение какого слова определено неверно?

Десница – правая рука.

Чертог – пышное, великолепное помещение, дворец.

Наперсник – металлический колпачок, надеваемый на палец при шитье.

Бранная (одежда) – вытканная с узорами (одежда).

4. Значение какого слова определено неверно?

Корпускула – частица.

Анабиоз – приспособление организма к неблагоприятным условиям существования.

Тактильный – обладающий чувством меры.

Диагноз – определение болезни на основании исследования больного.

5.Каждое толкование замените одним словом.

Краткая приветственная застольная речь.

Настенный светильник из одной или нескольких ламп.

Вспомогательная историческая дисциплина, изучающая и описывающая гербы.

Плитка из обожженной глины для облицовки стен и печей, покрытая с лицевой стороны глазурью.

Искусство составления букетов, распространенное в Японии, а также сам букет, составленный по принципам этого искусства.

6. Какое предложение составлено верно, с учетом семантики?

Если бы директором школы был я, то я бы выделял больше внимания ученикам.

Рассказы, на которые я мог бы упереться, были еще не напечатаны.

Они только выполняли свою должность.

Прочитав «Слово о полку Игореве», я получил восхищение.

Женщина ушла в декрет на время воспитания ребенка.

7. Какое предложение составлено с учетом семантики?

В некоторых пособиях по литературе на абзацах приведены цитаты из произведений Пушкина, Есенина, Гоголя.

Если бы директором школы была я, то устроила бы правила дисциплины и учебы, совсем чуждые сегодняшним.

Нельзя забывать, что наши товары идут на импорт.

В честь пришедших на вечер прозвучал концерт.

Создается впечатление, что он опаздывает каждый день на работу нарочно.

8. В каких предложениях есть ошибки в употреблении слов?

Дети стали разыскивать дорогу домой.

Для Маши был предназначен учитель.

Выражение лиц людей было прискорбным.

Все слушали его с внимательностью.

Картина вызывает грустное и жалкое настроение.

Наконец-то обнаружены остатки царской семьи.

В длинные просторы Арктики отправился ледокол.

Мы выражаем к бурлакам чувство сострадания.

9. Укажите лексическое значение слова билет в предложении: Школьники принесли учителю пригласительный билет на выпускной вечер.

документ, обозначающий право пользования чем-нибудь

Документ, удостоверяющий принадлежность к организации

Бумажный денежный знак

Листок, с каким-нибудь текстом

10. Укажите лексическое значение слова кисть в предложении: Игорь сказал, что может определить, чья это кисть, какого мастера.

соцветие

часть руки

фруктовая

принадлежность автору

Во всех словах следует писать букву «с» в ряду:

А. бе..вкусица, ..жечь дотла, бе..жалостный, и..жога

Б, чере..полосица, чере..чур , ..дельщина, ни..падать

В. ра..валиться, бе..жалостная, ни..кая, ..дравница

Г. ни..шая, и..кусный, ..беречь, ни..ходящий

Буква е(ё)- пишется после шипящих, если … (укажите не менее двух пунктов):

А.в корне, если чередуется с е в родственных словах;

Б. в корне слова, где нет чередования с буквой е;

В. под ударением в окончаниях существительных, прилагательных;

Г. в суффиксах существительных;

Д. в окончаниях и суффиксах глаголов;

Е. в суффиксах страдательных причастий.

Во всех словах следует писать букву «а» в ряду:

А. изл..жить, распл..влять, прик..снуться, пол..г

Б. обм..кнуть, пол..гается, отр..сль, выг..рки

В. утв..рь, з..рница, ск..чок, пром..кает

Г. р..сток, ср..щение, разр..внять, заг..рать

В каких фразеологизмах нужно поставить тире? (укажите не менее двух вариантов)

А. Щи да каша пища наша

Б. Дело не любишь мастером не будешь.

В. Не страшно медленно идти страшно стоять на месте.

Г. Знай я ремесло жил бы в городе

правильно построены словосочетания …(укажите не менее двух вариантов ответов)

Напишите сочинение-рассуждение на тему «След войны в моей семье» (сочинение-исследование)

Преподаватель _____________________/Зуева Н.А.

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018 г.

___________/В.О.Вершинина

Экзаменационный билет 23

по учебной дисциплине

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

_____________/Е.А. Лядова

« 01 » сентября 2018 г.

Сравнительный оборот. Уточняющие члены предложения.

Тест

Во всех словах ударение поставлено верно в рядах …

Из текста К. Г. Паустовского выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне слова.
С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в нашей жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским языком.

________________________

В одном из стихотворений А. С. Пушкина есть такие строки «Блеснёт заутра луч денницы, и заиграет яркий день». Выделенное слово означает …

«Лишним» по значению является фразеологизм …

В словосочетаниях красивый лицом, нужный мне, способный к наукам реализуется подчинительная связь …

Количество букв и звуков совпадает во всех словах в ряду …

Плавание по североатлантическим линиям в западной части океана обычно проходило в плохую погоду с туманами и при пониженной видимости, что, разумеется, требовало большой сосредоточенности и внимания.
Буква ч обозначает звук [ш] в слове …

_________________________

Во всех словах пишется удвоенная согласная в ряду …

Во всех словах следует писать непроизносимую согласную в ряду …

Приставка при- пишется, если … (укажите не менее двух пунктов)

Все существительные относятся к женскому роду в ряду …

В предложении Изредка в саду за домом упадет с яблони вызревший плод (М. Шолохов) словосочетанием со связью примыкание является …

______________________________________________

. Какому словосочетанию синонимичен фразеологизм «хранить молчание»? 
А) как в воду глядел;
Б) набрать в рот воды; 
В) выйти сухим из воды;
Г) как рыба в воде;
Д) не разлить водой.

. Какой согласный звук всегда мягкий? 
A) [ж] 
Б) [д] 
В) [г] 
Г) [м] 
Д) [ч] 

Назовите, в каком варианте нужно вставить «о» 
A) Реш…тка 
Б) Ш…рох 
В) Поч..т 
Г) Уч…т 
Д) Ч…лка 

Напишите сочинение – рассуждение на тему «Значение названия повести Распутина «Прощание с Матерой»

Преподаватель _____________________/Зуева Н.А.

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018 г.

___________/В.О.Вершинина

Экзаменационный билет 24

по учебной дисциплине

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

_____________/Е.А. Лядова

« 01 » сентября 2018 г.

Вводные и вставные конструкции. Слова-предложения да и нет.

Тест

1. В каком слове ударение падает на последний слог?

А) углубил;

Б) во-первых;

В) крапива;

Г) средства.

2. Укажите слово, строение которого соответствует схеме?

Приставка+корень+суффикс+суффикс

А) грубость;

Б) примерка;

В) прибрежный;

Г) немедленно.

3. Найдите слово, лексическое значение которого « отражатель световых и тепловых лучей в форме вогнутой полированной поверхности».

А) факсимиле;

Б) ханжество;

В) рекрут;

Г) рефлектор.

4. В каком слове пишется А?

А) р_ стительность;

Б) заг_реть;.

В) пол_жить;

Г) р сток.

5. В каком слове пишется Ь?

А) беспомощ.ный;

Б) заяч._его;

В) хорош. ;

Г) фонар. щик.

6. Какое слово пишется через дефис?

A) по_долгу;

Б) бледно_лицый;

В) всё_таки;

Г) на_крепко.

7. В каком слове пишется двойная –н –?

А) тополи ?_ый;

Б) клюкве ?_ый;

В) соломе ?ый;

Г) стекля ? ый.

8. В каком предложении нужно поставить двоеточие?

А) Лето припасает зима поедает.

Б) Дружно за мир стоять войне не бывать.

В) Май холодный год хлебородный.

Г) Самое главное было сделано мы переправились через реку.

9. В каком предложении нужно поставить тире.

A) Ввысь взлетает сокол жмётся уж к земле.

Б) Свойство зеркальце имело говорить оно умело.

B) Я открыл глаза утро зачиналось.

Г) Пробовал бежать а ноги от страху не двигались.

10. Определите тип предложения.

Небо почти очистилось от туч, последние остатки которых уходили за перевал.

А) простое с однородными членами предложения;

Б) сложносочинённое;

В) сложноподчинённое;

Г) сложное с сочинением и подчинением

11. Укажите сложное прилагательное, которое пишется через дефис:

А) (пепельно)русый оттенок;

Б) (притворно)скромный взгляд;

В) (прекрасно)душное настроение;

Г) (юго)восточный регион;

Д) (культурно)историческое наследие.

12. Как склоняется числительное 90?

А) девяносто, девяноста, девяноста, девяносто, девяностами, девяностах;

Б) девяносто, девяносто, девяносте, девяносте, девяноста, девяноста;

В) девяносто, девяноста, девяносту, девяносто, девяностом, девяносте;

Г) девяносто, девяноста, девяноста, девяносто, девяноста, девяноста;

Д) девяносто, девяносты, девяностам, девяносто, девяноста, девяноста.

13. Какие местоимения не имеют формы именительного падежа?

А) каждого, иному;

Б) столько, чей-нибудь;

В) некому, нечему, себя;

Г) их, тобой;

Д) нас, что-то.

14. От каких глаголов можно образовать только одну форму причастий?

А) решать;

Б) побелеть;

В) раскрыть;

Г) разбрасывать;

Д) колоть.

15. Выберите предложение, в котором предлог пишется раздельно:

А) Стены были выкрашены какой-то голубенькой краской (в)роде серенькой.

Б) (В)виду скорого окончания плавания настроение команды сделалось веселым и приподнятым.

В) Я хотел поговорить с вами (на)счет квартиры.

Г) (В)продолжение ночи я не спал ни минуты.

Д) Дальнейший наш путь был утомителен и (в)следствие этого малоинтересен.

Напишите сочинение – рассуждение на тему «Проблема обретения нравственного самосознания в творчестве В.Шукшина»

Преподаватель _____________________/Зуева Н.А.

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018 г.

___________/В.О.Вершинина

Экзаменационный билет 25

по учебной дисциплине

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

_____________/Е.А. Лядова

«01» сентября 2018 г.

Сложносочиненное предложение

Тест

1. В каком ряду все слова являются глаголами?
      а) выписал, замерз, куплю, забыт
      б) построен, нарисовала, берег, сшит
      в) одет, смел, съел, сходите
      г) выдержишь, дам, отбил, сотри

2. В каком ряду все слова являются причастиями?
      а) перевернув, посидев, невпопад, раскидистый
      б) перепрыгнувший, решаемый, вынув, несчастный
      в) гонимый, затемнена, нагретая, назначено
      г) разделенный, держащий, расставаясь, увлекая

3. В каком ряду все слова являются деепричастиями?
      а) расправь, выпав, пройдя, разговаривая
      б) бегая, присмотревшись, забыв, глядя
      в) стремглав, выполнив, радуясь, укрыв
      г) навзничь, объевшись, белая, двигая

В каком слове пишется буква И?
      а) ты бор...шься
      б) мы накол...м дров
      в) лицо пыш...т здоровьем
      г) мы высп...мся

5. В каком варианте пишется Ь?
      а) делает...ся
      б) мне не нравит...ся
      в) будет строит...ся
      г) крапива жалит...ся

6. Выпишите, вставляя пропущенные буквы. Выделите суффиксы.

      Санкционир...вать митинг, участв...вать в пикете, вывед...вать тайну, оказ...вать воздействие, приказ...вать подчиненному, раскруч...вать веревку, развед...вать месторождение угля, доклад...вать о результатах, исповед...вать ислам, проповед...вать добро, попотч...вать пельменями, команд...вать армией, опроб...вать новое оружие, использ...вать достижения техники.

7. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) Хочут

2) Много полотенец

3) Победят

4) Гарантия успеха

8. Укажите примеры с ошибкой в образовании формы слова.

1) По обоим сторонам

2) Пять суток

3) Лажу по деревьям

4) Разожжет огонь

9. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) Полтораста дворов

2) Недостает пятисот рублей

3) Ляжьте ровно

4) Тончайший из них

10. Укажите правильную морфологическую характеристику слова ИОНИЗИРОВАНЫ предложении текста: При такой температуре атомы полностью ионизированы и вещество представляет собой плазму, содержащую голые ядра, то есть ядра без электронной оболочки, а также свободные электроны.

1) деепричастие

действительное причастие

страдательное причастие

прилагательное

11. Укажите правильную морфологическую характеристику слова РАСЦВЕЧЕН из предложения: Цвет возникает из выборочного поглощения веществом видимого света, а поскольку веществ, способных к поглощению, в нашем мире великое множество, мир под Солнцем расцвечен яркими красками.

1)    краткое прилагательное
2)    краткое причастие
3)    деепричастие
4)    наречие

12. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?

1)    провоз_шься, надпил_нный
2)    выкидыва_шь, шифру_мый
3)    прицел_шься, подбадрива_мый
4)    накорм_шь, приоткрыва_мый

13. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Ю?

1)   они вытерп..т; кол..щая льдинка

2)  стел..щийся кустарник; пчелы жал..т

3)  дремл..щая собака; зерна перемел..тся

4)  дети пол..т грядки; завис..щие от образования

14. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?

1) люб..щий муж, ворч..щий дед, развива..щиеся страны;

2) в буд..щем году, в следу..щий раз, действу..щий губернатор;

3) танцу..щая девушка, волну..щий момент, поража..щий воображение;

4) наде..щийся жених, стел..щийся туман, брызж..щий фонтан.

15. Из следующих предложений выпишите одно деепричастие:

Она оглянулась по сторонам, будто в поиске помощи, быстро вытерла платочком пальцы, сказала с запинкой:

- Наверно, у нас ничего не получится, потому что я плохо…

- Ничего. Пр-рошу. Как–нибудь…

Он танцевал бесстрастно, шегольски и, полный холодного высокомерия, даже не глядел на выбранную им особу. Девушка же топталась неумело, напряженно нацелив глаза ему в галстук, и вдруг толчком вскинула голову – вокруг них перестали танцевать, выходили из круга, послышался свист.

Напишите сочинение – рассуждение на тему «В чем заключается своеобразие лирического героя Б.Окуджавы?»

Преподаватель _____________________/Зуева Н.А.

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018 г.

___________/В.О.Вершинина

Экзаменационный билет 26

по учебной дисциплине

«РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА»

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

_______________/Лядова Е.А.

« 01» сентября 2018 г.

Сложноподчиненное предложение

Тест

1. В каком ряду глаголы относятся к одному виду?
      а) люблю, придумывал, работать, спел
      б) заснул, открылся, бегите, ищу
      в) вспомню, покорми, прошелся, увижу
      г) вылез, зажмурился, подрабатывал, ем

2. Сколько причастий в двух приведенных предложениях?
      Это были опаленные летним солнцем, утомленные тяжелым трудом люди. Руки их были исцарапаны, ноги испачканы землей.
      а) 2
      б) 3
      в) 4
      г) 5

3. Сколько деепричастий в предложении?
      Капитан стоит, втянув голову в плечи, держась за поручни, не двигаясь с места, словно остолбенев перед грозою, а до меня ему как будто нет никакого дела.
      а) 2
      б) 3
      в) 4
      г) 5

4. В каком слове пишется буква Е?
       а) белье полощ...тся
       б) терп...шь боль
       в) никого не обид...т
       г) вы все предвид...те

5. В каком варианте не пишется Ь?
      а) не могу взят...ся
      б) будет старат...ся
      в) не хочу злит...ся
      г) прут гнет...ся

6. Спишите, вставляя пропущенные буквы

      Тяжело дыш..щий человек, бор..щийся с ленью, слыш..щийся издалека звук, стел..щийся туман, завис..щие от него обстоятельства, мел..щий муку агрегат, стро..щееся здание, кле..щий коробку мальчик, ре..щие знамена, запреща..щая директива, сража..щиеся воины, хлопоч..щая у плиты хозяйка, леч..щий врач.

7. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

1) Двое козлят

2) Много местов

3) Профессора

4) Много окон

8. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) Двое очков

2) Весьма медленно

3) Ложи на стол

4) Мастера своего дела

9. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) Не хотят ехать

2) Несколько кочерег

3) Много басен

4) Отбежи в сторону

10. Укажите правильную морфологическую характеристику слова СЛУШАЮЩЕГО из следующего предложения

Между тем неправильности в произношении отвлекают слушающего от смысла, заставляя его обращать внимание на внешнюю, звуковую сторону речи, и тем самым являются помехами на пути общения

1)    имя прилагательное
2)    причастие
3)    деепричастие
4)    имя существительное

11. Укажите верную морфологическую характеристику слова ПРИМЕНЯЕМЫХ

3а исключением трубопроводов, применяемых только для передачи грузов, все остальные виды транспорта используются для перевозки как грузов, так и пассажиров, то есть в известном смысле они взаимозаменяемы.

1)    прилагательное
2)    деепричастие

3) страдательное причастие
4)   действительное причастие

12. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?

1)    закле_шь, независ_мый
2)    брос_шь, подозрева_мый
3)    встрет_шь, расходу_мые
4)    постав_шь, пригрева_мое

13. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Я?

1)  леле..щий мечту, дети верт..т

2)  пол..щий огород, девушки нос..т

3) ре..щий стяг, крестьяне кос..т

4) езд..щий верхом, морщины стар..т

14. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?

Ласковый маш..т вершинами лес, солнце приветливей смотр..т с небес.

Не буд..те закаляться – не выдерж..те трудностей похода.

Что накрош.шь, то и выхлеба..шь.

Снова замерло всё до рассвета, - дверь не скрипн..т, не вспыхн..т огонь.

15.Из предложения выпишите причастие:

Если виртуальное общение стало страстью, подросток замкнулся или стал агрессивен, обеднел его словарный запас или есть другие волнующие вас симптомы, нельзя откладывать визит к специалисту.

Напишите сочинение – рассуждение на тему «Мотивы войны в творчестве А.Вознесенского»

Преподаватель _____________________/Зуева Н.А.

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018 г.

___________/В.О.Вершинина

Экзаменационный билет 27

по учебной дисциплине

«Русский язык и литература»

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

_______________/Лядова Е.А.

« 01» сентября 2018 г.

Бессоюзное сложное предложение.

Выполните тестовые задания.

Словом, которое имеет значение «не имеющий успеха, безрезультатный», является …

А. нецелесообразный

Б. ненужный

В. беспочвенный

Г. тщетный

Не являются синонимичными фразеологизмы в ряду …

А. котелок варит, семи пядей во лбу

Б. два сапога пара, одним миром мазаны

В. тертый калач, стреляный воробей

Г. у черта на куличках, во весь дух

Среди приведённых слов исходным (непроизводным) является слово …

А. сев

Б. сеялка

В. сеять

Г. сеяльщик

От имени прилагательного образовано слово …

А. плодовитость

Б. беспочвенный

В. беспосадочный

Г. разрыхлить

Два суффикса в составе слова …

А. картофельный

Б. лесистый

В. по-гусиному

Г. корневище

В предложении В обеденную пору Иван  въехал в село и немного оробел. (Н. В. Гоголь.) словом, которое образовано суффиксальным способом, является …

_____________

Установите соответствие между выделенным в предложениях словом и его грамматическими признаками.

Такси остановилось у здания музея.

Водители такси хорошо знают свой город.

Многие участники конференции добирались до города на новых такси.

Сергей оставил в такси перчатки.

Мы остались довольны современными такси.

А. множественное число, творительный падеж

Б. множественное число, предложный падеж

В. средний род, единственное число, предложный падеж

Г. множественное число, родительный падеж

Д. средний род, единственное число, винительный падеж

Е. средний род, единственное число, именительный падеж

Мальчика зовут Юлий, а девочку Юлия. Правильным продолжением предложения будет Я часто вспоминаю о …

А. Юлии и Юлии 

 Б. Юлие и Юлии  

В. Юлие и Юлие  

Г. Юлии и Юлие

Все существительные употребляются только во множественном числе в ряду …

А.  сутки, переговоры, кудри  

Б. ворота, сливки, оладьи  

В. деньги, вилы, тапочки  

Г. консервы, валенки, выборы

В предложении Так много лет прошло, и стал я думать, что на свете всё имеет конец, всё умирает и только дедушкины валенки вечные ______ грамматических(-е) основ (-ы).

А. 6

Б. 4

В. 5

Г. 3

В предложении Ни один человек не сравняется со мной по охотницкой части (А. П. Чехов) подлежащее выражено …

А. местоимением

Б. именем числительным

В. прилагательным в роли существительного

Г. словосочетанием

В предложении Шиповник, наверное, с весны ещё пробрался внутрь по стволу к осинке, и вот теперь вся она вспыхнула красными благоухающими дикими розами М. Пришвин использует такое изобразительно-выразительное средство, как …

А. метонимия

Б. гипербола

В. оксюморон

Г. метафора

Во всех словах следует писать букву «а» в ряду:

А. изл..жить, распл..влять, прик..снуться, пол..г

Б. обм..кнуть, пол..гается, отр..сль, выг..рки

В. утв..рь, з..рница, ск..чок, пром..кает

Г. р..сток, ср..щение, разр..внять, заг..рать

Какой согласный звук всегда глухой (укажите не менее двух пунктов):

А. [й]

Б. [л]

В. [ж]

Г. [ц]

Д. [х]

Е. [ш]

Выпишите сложное предложение, проставляя знаки препинания:

Жачев еще с утра решил что как только эта девочка и ей подобные дети мало-мало возмужают то он кончит всех больших жителей своей местности он один знал что в СССР немало населено сплошных врагов социализма эгоистов и ехидн будущего света и втайне утешался тем что убьет когда-нибудь скоро всю их массу оставив в живых лишь пролетарское младенчество и чистое сиротство

Напишите сочинение – рассуждение на тему «Тема любви в творчестве Эдуарда Асадова»

Преподаватель ___________/Зуева Н.А.

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018 г.

___________/В.О.Вершинина

Экзаменационный билет 28

по учебной дисциплине

«РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА»

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

_______________/Лядова Е.А.

« 01» сентября 2018 г.

Способы передачи чужой речи. Прямая речь. Косвенная речь. Диалог. Цитаты.

Выполните тестовые задания.

Из предложений 3-4 выпишите наречие степени местоимённого происхождения

(3) Вспоминая Свои чувства к Александре Ивановне, я думаю, что в моей любви к ней каким-то образом нераздельно слились два чувства – любовь к ней именно, такому человеку, каким она была, и любовь к русской литературе, которую она так умело нам раскрывала.

(4) Она почти каждый день читала нам что-нибудь из русской классики или несколько реже что-нибудь из современной, чаще всего антифашисткой литературы.

Из предложений 1-3 выпишите все наречия

1)Уже смеркалось, но воздух по-прежнему был наполнен ароматом солнца. 2)В продолжение всей дороги у меня не было времени, чтобы остановиться, полюбоваться красотой деревьев, веером окружавших меня. 3)Но сейчас, когда мой путь приближался к концу, я остановился и оглянулся вокруг.

Укажите правильную морфологическую характеристику слова сильнее (предл. 4).

(2) Воспринимая музыкальные звуки, мы легко улавливаем разницу между ними. (З)Так, меняя силу удара молоточка по камертону, мы можем слышать звуки, отличающиеся по громкости. (4)Но мы знаем, что чем сильнее мы ударяем, тем больше амплитуда колебаний ножек камертона.

1) причастие

2) прилагательное

3) частица

4) наречие

Укажите правильную морфологическую характеристику слова труднее (предл. 8).

1. 12. 1. 1. … (2) К такому выводу пришли голландские учёные, протестировав около шестисот человек в возрасте восьмидесяти пяти лет. (3) Оказалось, что среди исследуемых «быстрее соображали» 33% женщин и только 28 % мужчин. (4) А хорошую память имели соответственно 29 и 11%. (5) По мнению специалистов, столь неодинаковые показатели обусловлены скорее всего биологической разницей между полами. (6)…женщины в пожилом возрасте реже страдают атеросклерозом, а значит, их мозг лучше снабжается кровью. (7) К тому же представительницы слабого пола имеют обычно меньший рост и вес. (8) Сердцу же высоких мужчин труднее накачивать кровь в голову против силы тяжести, поэтому обменные процессы в их головном мозге замедляются.

Прилагательное в сравнительной степени

Прилагательное в превосходной степени

Наречие в сравнительной степени

Наречие в превосходной степени

Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

1) Он разрезал яблоко пополам.

2) Герой действительно любит его.

3) Мы к переезду завсегда готовы.

4) Он работает бесплатно.

Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

Я вчера дежурила вместо Петрова.

2) Ты зря Лёшу обидела.

3) Вряд ли мы ещё встретимся.

4) В этом году мы нарядили ёлку красивше.

Вставьте пропущенные буквы.

Шагнуть влев.., справ.. обгоняет грузовик, уйти засветл.., задолг.. до приказа, добраться затемн.., вытереть досух.., изредк.. интересоваться.

Выберите правильный вариант написания наречия.

1) Все равно (не-ни)куда спешить. 2) Он (не-ни)сколько не был похож на мать. 3) (Не-ни)откуда было ждать помощи. 4) Вам (не-ни)зачем рисковать.

В каком варианте наречие пишется раздельно?

      1) (в) право
      2) (с) разбегу
      3) давным (давно)
      4) тот (час)

В каком варианте наречие пишется слитно?

      1) (в)припрыжку
      2) (по)совести
      3) справа (налево)
      4) (по)осеннему холодно

Установите соответствие между выделенным в предложениях словом и его грамматическими признаками.

Такси остановилось у здания музея.

Водители такси хорошо знают свой город.

Многие участники конференции добирались до города на новых такси.

Сергей оставил в такси перчатки.

Мы остались довольны современными такси.

А. множественное число, творительный падеж

Б. множественное число, предложный падеж

В. средний род, единственное число, предложный падеж

Г. множественное число, родительный падеж

Д. средний род, единственное число, винительный падеж

Е. средний род, единственное число, именительный падеж

Мальчика зовут Юлий, а девочку Юлия. Правильным продолжением предложения будет Я часто вспоминаю о …

А. Юлии и Юлии 

 Б. Юлие и Юлии  

В. Юлие и Юлие  

Г. Юлии и Юлие

Все существительные употребляются только во множественном числе в ряду …

А.  сутки, переговоры, кудри  

Б. ворота, сливки, оладьи  

В. деньги, вилы, тапочки  

Г. консервы, валенки, выборы

В предложении Так много лет прошло, и стал я думать, что на свете всё имеет конец, всё умирает и только дедушкины валенки вечные ______ грамматических(-е) основ (-ы).

В предложении Ни один человек не сравняется со мной по охотницкой части (А. П. Чехов) подлежащее выражено …

Напишите сочинение – рассуждение на тему «Лирический герой лирики второй половины XX века» (на примере произведений А.Тарковского)

Преподаватель ___________/Зуева Н.А.

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018 г.

___________/В.О.Вершинина

Экзаменационный билет 29

по учебной дисциплине

«Русский язык и литература»

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

_______________/Лядова Е.А.

« 01» сентября 2018 г.

Стили литературного языка.

Выполните тестовые задания.

Из предложений 22-28 выпишите краткое прилагательное

(22) На следующий день, когда сын предложил поиграть, отец сказал ему:

- (23) Если я у тебя выиграю, будешь два часа читать книгу!

- (24)Ты у меня выиграешь… - презрительно ответил сын. – (25) Папа, у тебя крыша поехала!

- (26)Но ты согласен на условия?

- (27)Конечно!

(28)Отец, решив во что бы то ни стало выиграть у сына, внутренне сосредоточился, напружинился, хотя взял себя в руки и внешне держался равнодушно.

Из предложений 21-22 выпишите краткое прилагательное

(21)Мой напарник первый раз пристально глянул на меня – и в глубине его усталых глаз я заметил какое-то всепонимание и усталую мудрость, что готова и ко всепрощению, и к снисходительности. (22)Он молча же своей зазубренной ложкой раздвоил макаронину, но не на равные части, и я затрясся внутри от бессилия и гнева: ясное дело, конец макаронины, который подлиньше, он загребет себе.

Из предложений 13-15 выпишите прилагательное в форме сравнительной степени

(13)Но странно: чем больше даешь волю памяти, тем больше хочется думать о пьесе. (14)Одни места её заставляют, по внутренней связи, вспоминать о других, ещё лучших местах и наконец о всём произведении. (15)Ещё и ещё перечитываешь его – и чувствуешь внутри глубокие залежи.

Определите, какой частью речи является слово СВОЙСТВЕННЫ в 4 предложении

(1)…(2)Отставная столица, в отличие от новой хранившая «привычки милой старины», культивировала частный образ жизни и славилась оригиналами. (3) К.Н. Батюшков писал в 1811 году, что здесь всякий может дурачиться, как хочет, жить и умереть чудаком. (4) «Невинные странности», причуды, которые, по мнению А.С.Пушкина, являлись признаком независимости, были свойственны и московским писателям. (5) «Свои» литераторы служили предметом постоянного внимания и гордости горожан, даже если уровень их дарования не был достаточно высок. (6)… к приезжим, особенно петербургским, литературным знаменитостям относились придирчиво.

Какое из слов, употреблённых в тексте, служит примером перехода причастий в прилагательные?

(1)…(2)Средняя температура Солнца составляет около +6000оС, тогда как пятен – только +4000оС. (3)Из-за этого контраста они и кажутся темными. (4)Своим возникновением пятна обязаны магнитному полю Солнца, точнее говоря, периодически возникающим возмущениям отдельных участков магнитного поля. (5)Срок существования пятен – от двух дней до нескольких месяцев; таким образом, отдельные пятна можно наблюдать в течение нескольких оборотов Солнца вокруг себя. (6)…движение наблюдаемых пятен вдоль солнечного диска послужило основой для доказательства вращения Солнца вокруг своей оси.

Укажите правильную морфологическую характеристику слова НАИЛУЧШИЕ из 3 предложения текста:

(1)…(2)Оценивались результаты стандартного теста, который содержит задания по математике, логике, английскому языку – его сдают практически все школьники США. (3)Авторы исследования проследили биографии примерно трех тысяч человек, которые сдавали этот экзамен четверть века назад и попали в один процент показавших наилучшие результаты.

Укажите предложение, в котором есть прилагательное в форме превосходной степени:

(1)…(2)Когда во время экспериментов исследователи из Воронежа наносили на резонатор – тонкую кварцевую пластину различные вещества, то именно вытяжка из вешенок повела себя удивительным образом. (3)Она захватывала малейшие примеси фенола и заставляла пластину колебаться с определенной частотой. (4)Причем никакие вещества не могли «обмануть» грибы: они видели только эту очень токсичную кислоту, не замечая других соединений. (5)Зачем в ходе эволюции вешенки приобрели это свойство, ученые пока не знают. (6)…их уникальные способности планируют использовать в мониторинге окружающей среды.

Укажите правильную морфологическую характеристику слова СПОСОБНЫХ из 3 предложения текста:

(1)…(2)В этом убежден доктор медицинской школы в Гарварде (США) Р.Стикголд. (3)По мнению ученого, сновидения представляют собой подсознательный поиск мозгом в «закромах памяти» тех или иных ассоциаций, способных помочь в решении реальных задач, стоящих перед человеком. (4)…, к примеру, студентам следует штудировать учебники перед сном – ночным или дневным, а не после.

Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

Во всех словах следует писать букву с в ряду:

А. бе..вкусица, ..жечь дотла, бе..жалостный, и..жога

Б, чере..полосица, чере..чур , ..дельщина, ни..падать

В. ра..валиться, бе..жалостная, ни..кая, ..дравница

Г. ни..шая, и..кусный, ..беречь, ни..ходящий

Буква е(ё)- пишется после шипящих, если … (укажите не менее двух пунктов):

А.в корне, если чередуется с е в родственных словах;

Б. в корне слова, где нет чередования с буквой е;

В. под ударением в окончаниях существительных, прилагательных;

Г. в суффиксах существительных;

Д. в окончаниях и суффиксах глаголов;

Е. в суффиксах страдательных причастий.

Во всех словах следует писать букву а в ряду:

А. изл..жить, распл..влять, прик..снуться, пол..г

Б. обм..кнуть, пол..гается, отр..сль, выг..рки

В. утв..рь, з..рница, ск..чок, пром..кает

Г. р..сток, ср..щение, разр..внять, заг..рать

Какой согласный звук всегда глухой (укажите не менее двух пунктов):

Грамматически правильно построены словосочетания …(укажите не менее двух вариантов ответов)

Напишите сочинение-рассуждение на тему «Нужна ли книга современному поколению?»

Преподаватель ___________/Зуева Н.А.

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией

« 01 » сентября 2018 г.

___________/В.О.Вершинина

Экзаменационный билет 30

по учебной дисциплине

«Русский язык и литература»

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

_______________/Лядова Е.А.

« 01» сентября 2018 г.

Требования к речи специалиста.

Выполните тестовые задания.

1. Укажите неверное утверждение.
1) Односоставные предложения могут быть распространенными.
2) Односоставные предложения те, в которых пропущен главный член предложения.
3) Назывные предложения имеют один главный член предложения - подлежащее.
4) В односоставном предложении второй член предложения не нужен 
для понимания смысла предложения.
2.Укажите верное утверждение.
Односоставное предложение - это предложение, в котором:
1) опущено подлежащее,
2) опущено сказуемое,
3) нет второстепенных членов предложения,
4) грамматическая основа состоит из одного главного члена 
предложения.
3. Какое предложение является односоставным?
1) Кругом все было тихо и спокойно.
2) Не будем подбрасывать дров в огонь.
3) В небе горела только одна маленькая звездочка.
4) Прошло около двух лет.
4. Какое предложение является односоставным?
1) Посетителей в коридоре нет.
2) Много песен сложено о любви.
3) На небе солнце большое, горячее.
4) Пение в соседней комнате продолжалось недолго.
5. Какое предложение является односоставным определенно-личным?
1) На свежем воздухе мне всегда очень хорошо спалось.
2) Лесок проехали, видели синиц, слушали дятла.
3) Стою один среди равнины голой...
4) В редакции нас без конца засыпали вопросами.
6. Какое предложение является односоставным неопределенно-личным?
1) В народных сказках лисицу обычно изображают хитрым зверем, обманывающим птиц и других обитателей леса.
2) И нам пора опять в далекую дорогу.
3) Влажной землей из окна потянуло.
4) Им еще предстоит долго учиться.
7. Какое предложение является односоставным обобщенно-личным?
1) Итак, возьмите в левую руку пробирку с раствором.
2) Опять отложили вылет.
3) Цыплят по осени считают.
4) Придешь завтра ко мне в гости?
8. Какое предложение является односоставным безличным?
1) Что-то нынче и вправду не топят.
2) К птичьему прислушиваюсь крику.
3) Раньше на мед смотрели как на сласть, а сейчас как на лекарство.
4) За ночь сильно подморозило.
9. Какое предложение не является односоставным безличным?
1) Мне от тебя ничего не надо.
2) Ничто не дается с таким трудом, как дружба.
3) Этому коню цены нет.
4) Скоро можно было отправляться в путь.
10. Какое предложение является односоставным назывным (номинативным)?
1) Когда же прикажете ожидать вас?
2) Невозмутимая тишина и нестерпимый жар.
3) Сюда ездят любоваться морем и горой.
4) В здешних морях иначе плавать нельзя.
11. Среди предложений 1-8 найдите неопределённо-личное предложение. Напишите его номер.
(1) Магазин находился совсем близко от берега. (2) У прилавка стояло всего три покупателя. (3) Только я успел завернуть в газету полученную буханку, как с берега послышался короткий отходной гудок парохода. (4) Меня как будто кипятком ошпарили. (5) Чуть не сбив с ног входившего в магазин покупателя, я, не разбирая дороги, прямо по грязи бросился к берегу...(6) Пароход, уже набирая скорость, плыл посредине реки. (7) Я что-то кричал, поднимая руки, бежал вслед за пароходом по берегу, но скоро понял, что все это бесполезно. (8) Пароход скрылся за ближним поворотом, а я без сил опустился на какой-то трухлявый пенёк. (Н.Вурдов)
12. Среди предложений 1-5 найдите безличное предложение. Напишите его номер.
(1) Дорога шла по низменным болотистым местам. (2) По бокам то сумрачно высились вековые ели, то километрами тянулись безлесые желтоватые топи. (3) Местами приходилось брести по колено в воде. (4) На болотистых участках всплыли жерди-лежневки, приходилось перешагивать или ступать на них, под ногами жерди уходили вниз, как клавиши пианино. (5) Всё это очень затрудняло ходьбу. (Н.Вурдов)
13. Среди предложений 1-8 найдите определённо-личные предложения. Напишите их номера.
(1) Госпиталь находился в здании бывшей гостиницы. (2) Меня поместили в пятнадцатую палату хирургического отделения. (3) Медленно тянулось время. (4) Один день похож на другой. (5) Больничный распорядок неизменен. (6) О чём только не передумаешь от обхода до обхода врача. (7) Вспоминаются годы учёбы в ФЗУ. (8) Начинаешь перебирать в памяти события тех дней… (З.Сорокин)
14. Среди предложений 1-8 найдите односоставное назывное предложение. Напишите его номер.
(1) А в лесу уже темнеет, оттуда выползают хмурые сумерки. (2) Они ложатся в воду. (3) С Элгуни мы свернули в протоку. (3) Она становится всё уже, уже. (4) Ветки деревьев задевают по лицу.(5) Со всех сторон, трубя в горны, к нам летят эскадрильи комаров. (6) Темнеет. (7) И вот уже тьма. (8) И в ней, как в сердце, стучит мотор катера. (С.Воронин)
15. Среди предложений 1-4 найдите сложное, в состав которого входит односоставное безличное предложение. Напишите номер этого сложного предложения.
(1) Каждую осень на острова возвращались для починки высокие бриги и клипера, барки и бригантины. (2) Они приходили из Карибского моря, из Леванта и Шотландии, из всех углов земли. (3) Приводили их шведские шкипера - неразговорчивые и честные люди. (4) Зимой корабли вмерзали в лед, их засыпало снегом. (К.Паустовский)

Напишите сочинение-рассуждение на тему «Современная авторская песня»

Преподаватель____________/Зуева Н.А.

№ п/п

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1.

Несколько

В

А

А

Г

Б

4

4

Б

Б

2.

Уже, по-прежнему, сейчас, вокруг

Б

Творить

Г

В

В

2

3

Г

Б

3.

4

А3Б2В4Г5Д1

Г

Г

Б

В

1

4

БДЖИ

123567

4.

3

В

Г

А

Г

А

2

1

Б

БВ

5.

3

А-тост

Б-бра

В-геральдика

Г-изразец

Д-икебана

А

Б

В

Г

3

3

Б

Б

6.

4

Д

А

В

-

-

2

2

А

Д

7.

3,4

Д

Что

Г

1

3

2

2

Б

ГД

8

2,5,6

БВГДЕЖЗ

В

Г

1,3

4

Сложение

Суффиксальный

В

БВГДЕЗ

9

2

А

В

В

3

4

Понимали тебя

Согласование

В

А

10

1

Г

В, Г

В

3

4

Что

В себя, такие, то

В

Г

11

3

Г

А

А, Г, Д

2

3

Г

Б

В

Г

12

2

АД

Изредка упадет

Г

2

1

В

В

Б

АД

13

5

Б

Б

В

3

4

1

А

Д

Б

14

1

ГДЕ

Д

Б

3

4

Б

4

А

ГДЕ

15.

2

АГД

Б

Г

Нацелив

волнующие

Б

А

Б

8