Эссе на тему «Профессия, которая нужна России»

Городинкая Екатерина Владимировна

МАОУ "Гимназия №93",г. Уфа.

Эссе

«Профессия, которая нужна России»

Перемены в нашей жизни очень стремительны. Спрос на профессии, связанные с информационными технологиями растет. Но что случится потом? Возможно, что в дальнейшем потребность встанет и за другими профессиями. Считается, что необходимо выбирать профессию высокооплачиваемую, престижную и модную.

На мой взгляд, профессия, которая была нужна и будет нужна всегда – учитель. В современном мире происходит развитие всех наук, в том числе и педагогики, но не только новыми технологиями и методами должен владеть учитель. Он должен понимать внутренний мир ребенка, вести его незримой рукой через огромный поток информации, который окружает его. Конечно, сейчас огромный выбор для самостоятельного обучения - компьютеры, Интернет. Но живое общение – самое ценное. Стране нужны учителя, которые не просто научат учиться, но вдохнут в жизнь учеников радость и любознательность. Покажут, что изучать и приобретать новые знания – не просто полезно, а интересно. Кому нужны бездушные машины, которые только выполняют сухие функции? Для ребенка нужен яркий и живой учитель, наставник, советник и помощник.

Когда я думала, кем же мне стать в будущем, я не смотрела на престижные и модные профессии. Для меня было важно одно – любить свое дело. И действительно, я люблю свою работу, я люблю каждого ученика, вижу в каждом потенциал.

Считаю, что России нужны учителя, которые не просто подкованы в своей сфере, с наработанным опытом годами, но и мобильные люди. Те, кто не боится перемен и всего нового. Учитель должен развивать каждого индивидуально, ведь у каждого ребенка свои интересы и способности. А порой мы стремимся рыбу научить лазать по деревьям. В душе каждого ребенка начертан свой путь, учитель – проводник этого пути.

Какие-то профессии перестают быть востребованными, какие - то и вовсе исчезают, а профессия – учитель, будет нужна всегда. Для меня учитель – тот, кто готовит будущее. Готовит детей во взрослую жизнь, наполняя каждого мотивацией к будущим успехам.

Свое эссе хочется закончить словами Михаила Ивановича Калинина: "Учитель работает над самой ответственной задачей — он формирует человека. Педагог — это инженер человеческих душ".