Головоломка по русскому языку «Ромашки»

Головоломка по русскому языку «Ромашки» разработана развития умения составлять и находить слова, подходящие условиям задания. Упражнение развивает мышление и память, закрепляет приобретенные знания, развивает речь. Задание может быть использовано в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.

Головоломка по русскому языку “Ромашки” Пояснительная записка
Автор (ФИО, должность)	Морозова Татьяна Леонидовна, учитель ГАПОУ СО «КГТТ», СП школа-интернат, реализующая АООП.
Название ресурса	Головоломка по русскому языку «Ромашки»
Вид ресурса	Развивающее задание
Тип ресурса	Дидактическая игра
Предмет, УМК	Русский язык 2-4 класс НОО, (Письмо, чтение и развитие речи АООП НОО)
Цель и задачи	Развитие умения применять учебные знания в практической деятельности. Развитие интереса к урокам русского языка. Развитие познавательных процессов, аккуратности. Развитие волевой сферы, усидчивости.
Формы учебной деятельности учащихся	Индивидуальная
Описание ресурса	Для работы требуется печатный лист и ручка. Ход работы: Методом подбора определяем окончание слов на лепестках верхней ромашки слева. Пишем «тик» в кружок на этой ромашке. Точно также определяем окончание слов на нижней ромашке слева. Пишем «чик» в кружке ромашки. С ромашками справа – проще. Если у ученика плохо получается подбирать слова, начинающиеся на «Рад…» и «Бан…», можно предложить ему воспользоваться словарём. В результате может получиться вот такая работа:
Изображение	Изображения выполнены в программах Microsoft Paint, www.online-image-editor.com Ссылки для скачивания задания: https://i.ibb.co/6tBKkZN/image.jpg Яндекс-диск: https://disk.yandex.ru/i/xzoFI0wIiC3viA