Характеристика студента при прохождении преддипломной практики

ХАРАКТЕРИСТИКА

Власенко Марины Ивановны,

проходившей производственную преддипломную практику

в МБОУ СОШ №11 имени Героя Советского Союза Е.Я. Савицкого ст. Стародеревянковской

с «__30_» __11__2020 г. по «__27_» __12__2020г.

Во время прохождения практики Власенко М.И. ознакомилась с локальными нормативными актами МБОУ СОШ №11 имени Героя Советского Союза Е.Я. Савицкого в части образовательной деятельности, в том числе с теми из них, которые связаны с темой выпускной квалификационной работы.

В ходе прохождения практики Власенко Марина Ивановна провела ряд занятий в рамках экспериментального исследования выпускной квалификационной работы на тему: «Народные музыкальные игры как средство развития чувства ритма у младших школьников»

Теоретическая и практическая подготовка Власенко М.И. обеспечивает проведение всех видов занятий в начальных классах на необходимом методическом уровне.

В отношении профессиональных качеств Марина Ивановна показала себя как добросовестный, отзывчивый, пунктуальный, исполнительный, ответственный дисциплинированный, вежливый педагог, умеющий контактировать с обучающимися в процессе урочной и внеурочной деятельности. Власенко Марину Ивановну отличает высокий уровень ответственности к выполнению профессиональных заданий и общественных поручений.

За период прохождения практики у Власенко М.И. сформированы следующие образовательные результаты:

- в части формирования компетенции ОПК-4 – готовность к профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-правовыми актами сферы образования;

- в части формирования компетенции ПК-1 – готовность реализовывать образовательные программы по предмету в соответствии с требованиями образовательных стандартов;

- в части формирования компетенции ПК-2 – способность использовать современные методы и технологии обучения и диагностики;

- в части формирования компетенции ПК-4 – способность использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемого предмета;

- в части формирования компетенции ПК-6 – готовность к взаимодействию с участниками образовательного процесса;

- в части формирования компетенции ПК-7 – способность организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность младших школьников, развивать их творческие способности.

Рекомендуемая оценка __ 5 «отлично»_____.

«__27___» _декабря__ _2020_г.

Руководитель профильной организации,

директор МБОУ СОШ №11

имени Героя Советского Союза

Е.Я. Савицкого

Баранова И.Н. __________ Баранова И.Н.

Подпись МП фамилия, инициалы

Руководитель практики

от профильной организации, ___________ ____Кинах Н.А.___

учитель начальных классов Кинах Н.А. подпись фамилия, инициалы