Презентация по технологии
7 класс
Выполнил: Мосин С.Е.
Учитель Технологии
МБОУ Гимназия №19
Художественная обработка древесины.
Выжигание по дереву:
Пирография.
г. ОРЕЛ
Цели урока:
Обучающая: научить выполнять пользоваться выжигательным аппаратом при художественном оформлении изделия из древесины. Ознакомить с историей и видами выжигания по дереву.
Развивающая: развивать навыки пользования выжигательным аппаратом . Создать условия для развития у учащихся памяти, логического мышления, воображения.
Воспитательная: воспитывать ответственное отношение к труду, упорство в достижении цели.
Дидактическая: Создать условия для учащихся, приводящей к потребности в применении полученных знаний на практике.
Структура Урока:
1.Организационный момент
2.Инструктаж по ТБ.
3.Повторение теоретических знаний.
4.Изучение нового материала.
5. Планирование деятельности .
6. Реализация плана деятельности .
7.Подведение итогов урока.
Рефлексия.
8.Домашнее задание.
Планируемые образовательные результаты.
1.Предметные: Познакомить учащихся с инструментами и материалом для изготовления поделки.
Знать: Процесс и последовательность работы над изделием.
Уметь: Правильно выполнять практическое задание.
2.Личностные: Проявление позновательных интересов и активности.
3.Метапредметные (УУД) :
А) Регулятивные – осознание учебной задачи, оценивать правильность выполнения операций,
Организация рабочего места.
Б) Познавательные – осмысление учебного материала и анализ
деятельности, контроль и самоконтроль результатов.
В) Коммуникативные – умение излагать свои мысли, сотрудничество в поисках и выборе информации, с учителем и сверстниками, научиться рассуждать, уметь задавать и отвечать на вопросы.
Способы выжигания по дереву:
Пиротипия (горячее печатание клеймами),
пирография (горячее рисование),
выжигание в горячем песке или на открытом пламени,
на солнце увеличительным стеклом,
выжигание кислотами, трением на токарном станке.
Выжигание (пирография) – один из самых доступных способов художественной обработки древесины мягких пород (липа, осина, ольха), с маловыраженной текстурой.
Очень полезно в развитии внимательности, аккуратности, усидчивости. Способствует развитию тонкой моторики рук.
Художественная обработка дерева была известна еще в IX-X вв. В России, богатой лесами, дерево всегда любили и применяли многие поколения мастеров народных промыслов. Для изготовления художественных изделий и сувениров используют древесину различных пород, хорошо поддающуюся отделке и обработке. Кроме древесины используют кап, бересту, лозу.
Среди многих художественных ремесел особое место занимает декоративное выжигание. Глубоко связанное с традициями русского народного творчества, выжигание развивалось параллельно с резьбой, точением, мозаикой и живописными работами по дереву, нередко дополняя эти виды искусства или выступая самостоятельно.
В старину для выжигания использовали металлические стержни, концы которых на огне калили до красна или употребляли металлические клейма с выгравированными по мотивом народной резьбы рельефным узором.
В наше время применяют электровыжигатель. Он состоит из понижающего трансформатора, электрошнура и ручки со штифтом, наконечник которого изготовлен из нихромовой проволоки. Материалом для изделий может служить как массив древесины, так и различные пиломатериалы (фанера, дерево-стружечные плиты). После выжигания изделия покрываются лаком, вощатся. Также в выжженный рисунок можно вводить краски (водные, масленые), после чего изделия также лакируется или вощатся.
Плоскостное по дереву
Глубокое по дереву
Кислотное по дереву
Горячее печатание – пиротопия.
Спирография
По бересте
По ткани
Виды выжигания по дереву
Способы выжигания.
Линейное, контурное выжигание – игла передвигается по контуру без отрыва. Прямые, волнистые линии.
Тональное выжигание – выполняется посредством нанесения точек. Заполнение фона.
Штриховое выжигание - наносятся штрихи в различных направлениях. Также для заполнения фона.
Инструменты и материалы для выжигания:
Электровыжигатель.
Деревянная заготовка.
Альбом с рисунками.
Копировальная бумага.
Наждачная бумага.
Калька.
Карандаш.
Ластик.
Лак.
Воск.
Кисти.
Ветошь.
Правила безопасности при выжигании:
Для безопасной работы с электровыжигателем нужно иметь резиновый коврик, заготовка должна быть сухая, руки тоже сухие.
Строго следовать правилам безопасности:
Включать электровыжигатель можно только с разрешения учителя. Периодически проветривать помещение.
Не оставлять прибор включенным в сеть без присмотра.
Оберегать руки и одежду от прикосновения пера.
Инструмент класть на металлическую подставку
Через 15-30 минут делать перерыв.
При работе нельзя сильно нажимать на перо. В конце линии перо необходимо резко отрывать от рисунка.
Не следует наклоняться близко к месту выжигания. Берегите руки и одежду от прикосновения раскаленного пера.
После окончания работы электровыжигатель должен быть отключен от электрической сети.
Практическая работа:
отшлифовать рабочую поверхность.
перевести рисунок через копировальную бумагу.
выжечь рисунок.
почистить мельчайшей наждачной бумагой
при желании рисунок расписать красками
покрыть воском и лаком.
Инструменты для работы:
Оборудование кабинета, ручные деревообрабатывающие инструменты.
Мультомедийная установка.
Наглядные пособия.
Литература.
Пиломатериал
Отделка изделия.
Закончив выжигание рисунка, поверхность чистят наждачной бумагой. Рисунки, нанесенные способом глубокого выжигания, предварительно обрабатывают стальной щеткой, чтобы удалить толстый слой в глубоких местах. Зачистку шкуркой и щеткой надо производить тщательно, но осторожно, чтобы не повредить мелких штрихов и линий и не скруглить выступов.
Выжженный рисунок можно расписать акварельными или масляными красками. Роспись, как своеобразный декоративный прием, дополняет выжженное изделие, делает его ярким и нарядным.
Для росписи по дереву потребуются высокого качества акварельные или масляные краски и набор мягких круглых и плоских кистей. Восковая отделка придает рисунку матовый блеск и натуральный цвет дерева.
Работы учащихся:
7.Подведение итогов урока.
Рефлексия.
1.Итог урока
Цель: установить соответствие между
Поставленной целью и результатом урока.
2.Рефлексия.
Цель: организовать самооценки учащимися
Работы на уроке.
Урок способствует формированию навыков по обработке древесины, художественному оформлению изделий, освоению навыков работы с выжигательным аппаратом.
На занятии дифференцировались знания и умения, полученные на предыдущих занятиях, уроках технологии, физики, ИЗО.
8.Задание на дом:
1.Прочитать параграфы по теме в учебнике .
2.Рассмотреть различные идеи и выполнить эскизы изделий с применением вида выжигания – пирография.
