12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
Материал опубликовала
Лукина Ирина Геннадьевна2673
Россия, Калужская обл., д.Алнеры
Материал размещён в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»

ИНТЕРАКТИВНАЯ КНИЖКА-РАСКЛАДУШКА “МЕДВЕДЬ”

АВТОР: Лукина Ирина Геннадьевна, учитель начальных классов МКОУ “Алнерская основная школа” Сухиничского района Калужской области

Цель: развитие выразительного чтения через применение современных гаджетов и создание книжки для дошкольников

Задачи:

  1. Формировать умение выразительного чтения 

  2. Обучать пользоваться приложения смартфона (диктофон, видеокамера) для записи чтения произведений, генератор QR-кода для шифрования своего выступления, создавать игры в приложении LearningApps.ru  

  3. Развивать творческие способности, пространственное мышление при создании объемных картинок.

  4. Прививать интерес к чтению.

  5. Воспитывать Учить помогать младшим.

Ожидаемые результаты:

  1. Проявление интереса к выразительному чтению и чтению вообще.

  2. Умение пользоваться мобильными приложениями и сервисами по созданию игр.

  3. Творчески оформлять странички книги в соответствии с сюжетом произведения.


ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД КНИГОЙ

1. Работа над аудио/видео сопровождением книги.

  1. Подбор стихотворений о медведе для дошкольников. Самостоятельная работа учащихся (может быть дана на дом или выполнена на уроках или внеурочных занятиях)

  2. Подготовка выразительного чтения.

  3. Запись аудио (видео - по желанию).

  4. Кодирование аудио-видеофайлов (http://qrcoder.ru/)

3. Работа над иллюстрированием дневника.

  1. В основе книжки - POP-UP картинка медведь (ссылка), дополненная аппликацией и рисунками. Шаблон, представленный здесь, я делала на листе офисной бумаги A4. Он оказался великоват для цветной бумаги. Поэтому лучше его немного уменьшить (на 0,5-1 см), измерив длину листа цветной бумаги.

DuYdfcSF-sDEbNwqDZNj-K60TMIq5KBHOpm4kAvh3BI_Yob65oYXgCdU5XT3nFc_oQc0Y4sLg12TDOQ7GP_lpOYM1MkyjNHfzAxzZyHd-et7ZTZlF5K1iOKQnht6awsS7ZFtxL4JZUitaC2YUTTsjV87EiWCvm1ASphdp_2m_VoxP4qwUA8YZMql6wRq-IsXhUVc7YIP-pi9vX2in7_9FdvK0r0xF1T18ckxLOcx6h7WBrUjZuDcadDhR_rgzgysLoqdGC3j4kHTd0vuKv-dtxr3EL4fNtxEEDz_kJWbzzSQ78AS4XWENIEv3mvkbbr3kyOnAS6Lge-EmIitdayfPT2CA6O6OReHCATnwlzp8MpOt7wTMSizx_shmw6tjAw8nB-n0cWUUsC1ueIw9NCEsiJYm_nyrjcnBlF6iiKFa1RsAWabZY4alH-PEmxN0-AylVxzNAgbV29l4AP2qVd938cRUsmYXHuEeIuDTJAw1rW9r-d5wNIWINfg-nSBnin-ytABtS4a_v4o-Jod11ysSA3ro7NSiqZpx8JjmMhxo-36VTBy4rV-vrd7iHTWoOJ9zz9Xr5XkJxjVaH2MWKE57Z0ETW70_5-W59MgGvR8hcIfRDv-YfXY7w8HLaIcdTpWR15KmcPsay5y82_6GpGXcodgI1ttbwJih20HMqLKYEQ6KGjelmXVnmNspWMcpYzJno7VQzZAMXZkdD6zu7rwHUj8WEflMBHw3ZT1u8KXmY2YHq6l7Eyw5azLlWR6yiA6SBzAePb4qfkyqO60PI3H-H5jYfN8itwO_i5Uj5ENaSmhckKylQ5y9R9L7S9ta2BsR6fOkrNVT9dgcAs4V29jhb1RCLjHwgooX-_j5QIuL1bTYUS2fg                       OdeNW7P1bwQgXY5NlfTHVCT3sBmDJ-8LUhEACINZifmzWjOEDbz-gF3YyMRPch43526wusRiijKDrFdLarhcpEWpf1thFG1Ujfnlm6N91m4_3JJRk3wIzTjK6aggig

VtoYLkKx2fEQ-B5I-5_EbiMa0kYfoxJo87QqS2QBfU6g8HagSDR_fGAtoyVF9aWjkVJgUgi_bx44DhvovElRV6I1E8Bt3klR7ucWpGmntbA9NM40o5CJF5Sx8x0Gow    -Nlbmsq_8l5veLKpgjJI0BFg37uNcdYwQ3yVYnulKv4lVURbS3Be6iIMDnyIrE1Qa6dD52GJtxWAFtbkDCLuyDftSDexASqCsCEZx6PNzuKIa9Wb97lsamnKalhRtg

 

  1. Каждый ученик делает свою страничку по сюжету подготовленного им стихотворения.

i6iiZnCBsdRDRsjB0IZhTLrWBYvRJqgotkXzbPQPWtMQYUmT2Vd2vkwN3F9Wlb9II1CPh_T0hU40xyR51HwBibw5Mjq8540f4k1yud98FiTkUYgrVUukdptmMtKwIQ 

  1. На страничках размещаем QR-коды с аудио/видео сопровождением.

  2. Оформляем титульную страницу. Я взяла картинку медведя и сделала надпись (в прикрепленном файле или ссылка)

  3. На задней обложке располагаем конверт (шаблон прилагаю или ссылка), в который положили пазлы (можно использовать сервис https://pazlodrom.ru)

https://i2.wp.com/psixologicheskoezerkalo.ru/wp-content/uploads/2016/08/%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%82-4-729x1032.jpgDppeIlJ1yt3cX1it8jwNhqY_L_lkWhNIpj6sjEgbeJw-xt-iFLsjrCClHF6pWgbtF71MDgghDVVh5-oxV3UCoLW4MQnrxUWUTY9XW1TZ81gdYsxqTKYaREd7JxgoFw

6WBzkxhb1mJ-ZShbE1huVwHT3Sd1zrWxOZVHr6t7UmRNzsst_QxGYq44TX85X4h8ojsvaxaARJg7atP2qqWwfOKmtivO3eyC9NDsFPEzNz0nsoKluPnI8k1XMFT2YA

  1. Так же размещаем ссылки (QR-коды) на игры, созданные детьми в LearningApps 

1YgJD-xl9iOw2cHRctZrFrl7UStjvYcLvnsfHLlVJ1mXo06u0MuNaviyme4A6nD330MSlPOqVTLLrK2EphVlXOTn077XoQ9RdfP1SC3JST15JEuaaqRcrCo-Vz7Ygg9obYf1U-MIejxev_8z5xiCI01xPtIXQ_fNmPiEwDJ0Z4hOv4H5so585oMVQWUtxIAfeH2lUeVcLQioWFkHZP21_I3YSO6IdbwC2Q2O7l6M57kY4DCVIxkAj6uyQQuATOtF0ZxEtiIRSbbj64qLiW95I6LgA-2nd1ozKNCZt8rBZWNCQRRYN-kWnPVuQ0qPppZ2hlrIUNg-4x1kMthzs_k4UL_6lnM0I7PsrS_1JTC1t7hqjfNOga-8PQHeew


Ссылка на видеобзор книги

Уникальность текста зафиксирована на сервисе Text.ru

<a target="_blank" href="https://text.ru/antiplagiat/5e3ef84a8918a"><img src="https://text.ru/image/get/5e3ef84a8918a/15" alt="Text.ru - 100.00%" title="Уникальность данного текста проверена через Text.ru" border="0" width="80" height="31"></a>

Ссылка на проверку 

Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»


Комментарии (8)

сменить сортировку
Кияйкина Наталья Федоровна, 28.07.20 в 07:07 3 Ответить Пожаловаться
Благодарю за творческий подход и интересный материал!!!
Лукина Ирина Геннадьевна, 28.07.20 в 08:51 3 Ответить Пожаловаться
Рада, что Вам интересен мой материал)
Наталья Игоревна, 28.07.20 в 11:03 3 Ответить Пожаловаться
Спасибо за книжку-раскладушку, Ирина Геннадьевна!
Лукина Ирина Геннадьевна, 28.07.20 в 12:21 1 Ответить Пожаловаться
Наталья Игоревна, рада, что материал полезен и интересен)
Галина Владимировна, 28.07.20 в 21:34 1 Ответить Пожаловаться
Спасибо за творческий подход!
Лукина Ирина Геннадьевна, 29.07.20 в 00:28 1 Ответить Пожаловаться
Благодарю Вас за отзыв)
Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.