Исследовательский проект для детей среднего дошкольного возраста «Птицы — наши друзья»

«Птицы- наши друзья» Воспитатель: Городок В.А.

Цель проекта: расширение знаний детей о зимующих птицах родного края, их образе жизни и поведении, а также воспитание ответственного и бережного отношения к ним. Задачи: - закрепить представления о птицах, остающихся у нас зимовать, чем они питаются, как выглядят, где обитают. - расширить словарный запас воспитанников, работать над развитием речи. - заинтересовать родителей вопросом развития у детей бережного отношения к окружающему миру. - воспитывать у детей заботливое и бережное отношение к птицам. - развивать умение детей распознавать птиц по повадкам и внешнему виду. - формировать такие качества, как отзывчивость, доброжелательность, любовь к природе, животным, птицам, желание помогать им, заботиться о них.

Совместная деятельность воспитателя с детьми. Познавательное развитие: «Зимующие птицы. Лепка: «Сорока», Развитие речи: «Зимующие птицы. Рисование: «Синицы». Аппликация: «Снегири» Беседы: «Птицы. Почему птиц стало меньше?», «Жалобная книга природы», Цикл наблюдений за птицами. Рассматривание иллюстраций о птицах, предметных картинок, книг. Д/и «Угадай птицу», «У человека рука, у птицы….», «Что за птица?», «Назови ласково». Загадывание загадок по теме: «Птицы». Чтение М. Горький «Воробьишко», Ю. Казаков «Жадный Чик и кот Васька», М. С. Пляцковский «Урок дружбы», И. Соколов – Микитов «Зимой в лесу». Строительная игра: «Домик для птиц» Самостоятельная деятельность детей: книжки – раскраски «Птицы», шаблоны: «Птицы». Слушание записи «Голоса птиц». Динамическая пауза «»Снегири», «Скачет шустрая синица», «Ну – ка, птички, полетели». Дыхательная гимнастика: «Регулировщик», «Самолет». Пальчиковая гимнастика: «Кормушка для птиц». П/и: «Воробушки и автомобиль», «Собачка и вороны», «Гуси – лебеди», «Совушка», «Птички и кошка».

I этап. Проблема Проблема детская: Как помочь птицам в холодное время года? Проблема взрослая: Во время наблюдения за птицами на прогулке дети не смогли вспомнить названия некоторых птиц, прилетающих на кормушку, а также задали вопрос «Зачем кормить птиц зимой?»

II этап. Копилка

III этап. Картотека

IV этап. Создание модели

V этап. Продукт Папка «Птицы- наши друзья» Плакат «Покормите птиц зимой» «Угощение для птиц» созданное своими руками Рисунки, аппликация и лепка по теме «Зимующие птицы» Кормушки для птиц

VI этап. Презентация Видеосъемка детей, представляющих проект Представление презентации педагогам МДОУ Выступление детей друг перед другом с рассказом о выбранной птице