Итоговая работа по теме «Древний Рим» (5 класс)
Итоговая работа по теме «Древний Рим»
1.Закончите схему.Основные периоды в истории Древнего Рима
Царский - _______________________ - _____________________________ .
2. Согласны ли вы со следующими утверждениями:
1) Карфаген был основан греками.
Да
Нет
2) Сенека – воспитатель Нерона.
Да
Нет
3) Автор «Илиады» - Гомер
Да
Нет
4)Югер – римская мера площади.
Да
Нет
3. Расположите имена римских императоров в порядке их правления.
Траян
Гонорий
Константин
Нерон
4. По какому принципу образованы следующие ряды:
1) этруски, латины, сабины
2) Консул, Народны Трибун, наместник
3) Капитолий, Палатин, Квиринал
5.Расставь в хронологическом порядке события истории Древнего Рима.
Установление господства Рима над Италией
Борьба за земельный закон братье Гракхов
Битва при каннах
Нашествие галлов
Запрет долгового рабства
Возникновение республики
Восстание Спартака
6.Октавиан Август был пожизненным:
а) народным трибуном; б)консулом;
в) диктатором; г) сенатором;
д) царем.
7.В 1-м веке до н.э. появилась монета с портретом здравствующего героя, основателя империи:
а)Гая Юлия Цезаря; б)Октавиана Августа;
в)Нерона; г)Траяна.
8.Падение Западной Римской империи было вызвано:
а)делением империи на Восточную и Западную;
б)непрочностью императорской власти;
в)упадком хозяйства римских землевладельцев;
г)ослаблением римского войска;
д)развитием торговли и мореплавания;
е)ростом территории империи.
9. Соотнесите дату и события
|
49 г. до н.э. |
Пожар в Риме при Нероне |
|
31 г. до н.э. |
Гибель Помпеи |
|
64 г. |
Взятие Иерусалима Титом |
|
70 г. |
Сражение у мыса Акций |
|
79 г |
Захват цезарем власти |
10.При императоре Траяне:
а)прекратились казни по ложным доносам;
б)увеличились налоги и злоупотребления наместников провинций;
в)знатные провинциалы получили права римского гражданина;
г)поощрялись доносчики, которым доставалась часть имущества казненного.
11.Укажите имя человека, не являвшегося римским историком и философом:
а)Тацит; б)Аристотель;
в)Сенека; г)Тит Ливии.
12.К любимым зрелищам римлян относились:
а)гладиаторские бои; б)театральные представления;
в)Олимпийские игры; г)конные состязания.
13.В честь военных побед полководцев в Риме возводились:
а)акведуки; г) триумфальные арки;
б)термы; д) храмы;
в)колонны; е) пирамиды.
14. Зажиточные римляне надевали:
а)шерстяную рубаху с короткими рукавами — тунику;
б)тогу белого цвета; в)тогу с пурпурной полосой по краю;
г)рубаху из льняной ткани — хитон.
15. Соотнесите имена исторических личностей с их деятельностью:
а)Ганнибал; 1) полководец, победивший римлян в битве при Каннах;
б)Тиберий Гракх; 2) полководец, разбивший римлян в битве близ города Зама;
в)Спартак; 3) предводитель восставших рабов в Италии;
г)Константин. 4) император, разрешивший деятельность христиан на территории империи;
5)народный трибун, добившийся продажи зерна из государственных амбаров;
6)полководец, подавивший восстание рабов в Италии;
7)народный трибун, добившийся принятия закона о переделе земли;
8)предводитель готов, разграбивших Рим.
16. Падение республики в Риме было вызвано:
а)двухсотлетней борьбой патрициев и плебеев;
б)вторжением с севера Италии варварских племен;
в)созданием наемной армии;
г)ростом территории республики;
д)принятием земельного закона Тиберия Гракха;
е)усилением власти полководцев.
17. Во времена правления императора Нерона:
а)начались гонения на христиан;
б)прекратились казни по ложным доносам;
в)был осужден писатель Петроний по ложному доносу;
г)уменьшилось количество злоупотреблений наместников в провинциях.
18. Укажите имя человека, не являющегося римским поэтом:
а)Лукреций Кар; б)Вергилий;
в)Гомер; г)Гораций.
19. К легендам и преданиям римлян относятся:
а)сказания о Гильгамеше; б)легенда о капитолийской волчице;
в)легенда о подвиге Муция; г)миф о Прометее.
20. Культурно-историческими достижениями римлян являются:
а)мосты; б)бетон;
в)водопровод; г)компас;
д)цифры; е)алфавит.
Список литературы:
1. УМК Вигасин А.А., Годер Г.И. " История Древнего мира" 5 класс.
