Календарно-тематическое планирование по обществознанию для 6 класса (УМК под ред. Л.Н. Боголюбова)

№ п/п

Содержание

(разделы, темы)

Кол. час.

Даты

проведения

Материально-техническое оснащение

Основные виды учебной деятельности учащихся (УУД)

план

факт

Раздел 1. Человек. Деятельность человека.

24

Тема 1. Человек

9

1.

Введение.

1

07.09

Учебник, дидактический материал

Ознакомиться с содержанием курса, основными задачами обучения и требованиями к учащимся. Планировать собственную учебную деятельность при изучении курса.

2.

Биологическое и социальное в человеке.

1

14.09

Учебник, дидактический материал

Знать основные понятия. Использовать знания о биологическом и социальном в человеке для характеристики его природы.

3.

Черты сходства и различий человека и животного.

1

21.09

Учебник, дидактический материал

Уметь различать сходства и различия человека и животного. Систематизировать материал, уметь аргументировать собственное мнение. Работать с текстом.

4.

Индивид, индивидуальность, личность.

1

28.09

Учебник, дидактический материал

Раскрывать на конкретных примерах смысл понятия «индивидуальность».

5.

Основные возрастные периоды жизни человека.

1

05.10

Учебник, дидактический материал

Характеризовать основные возрастные периоды жизни человека.

6

Особенности подросткового возраста.

1

12.10

Учебник, дидактический материал

Выявлять особенности подросткового возраста. Раскрывать на конкретных примерах значение самостоятельности как показателя взрослости.

7

Способности и потребности человека.

1

19.10

Учебник, дидактический материал

Характеризовать и иллюстрировать конкретными примерами группы потребностей человека.

8

Особые потребности людей с ограниченными возможностями.

1

26.10

Учебник, дидактический материал

Описывать особые потребности людей̆ с ограниченными возможностями здоровья.

9

Контрольная работа по теме: «Биологическое и социальное в человеке».

1

28.10

дидактический материал

Выполнять контрольную работу.

Тема 2. Деятельность человека

9

10.

Понятие деятельности.

1

09.11

Учебник, дидактический материал

Знать понятие и уметь объяснять роль мотивов в деятельности человека.

11.

Многообразие видов деятельности.

1

16.11

Учебник, дидактический материал

В модельных и реальных ситуациях выделять сущностные характеристики и основные виды деятельности людей.

12.

Игра.

1

23.11

Учебник, дидактический материал

Знать понятие игра. Понимать роль игры в жизни человека разного возраста.

13

Труд.

1

30.11

Учебник, дидактический материал

Характеризовать особенности труда как вида деятельности. Объяснять значение труда в жизни общества и человека.

14

Учение.

1

07.12

Учебник, дидактический материал

Оценивать роль образования в современном обществе.

15

Познание человеком мира и самого себя.

1

14.12

Учебник, дидактический материал

Характеризовать особенности познания человеком мира и самого себя.

16

Общение.

1

21.12

Учебник, дидактический материал

Характеризовать общение как важный канал взаимодействия людей.

17

Роль деятельности в жизни человека и общества.

1

28.12

Учебник, дидактический материал

Оценивать собственные практические умения, поступки и моральные качества, выявлять их динамику

18

Контрольная работа по теме: «Деятельность человека».

1

11.01

КИМы с заданиями

Выполнять контрольную работу.

Тема 3. Человек в группе

6

19

Человек в малой группе.

1

18.01

Учебник, дидактический материал

Характеризовать с помощью примеров различные виды групп в обществе.
Характеризовать и иллюстрировать примерами групповые нормы.

20

Межличностные отношения.

1

25.01

Учебник, дидактический материал

Описывать межличностные отношения и их отдельные виды. Характеризовать чувства, лежащие в основе межличностных отношений.

21

Личные и деловые отношения.

1

01.02

Учебник, дидактический материал

Характеризовать личные и деловые отношения и их отдельные виды. Характеризовать чувства, лежащие в основе личностных отношений.

22

Лидерство.

1

08.02

Учебник, дидактический материал

Исследовать практические ситуации, связанные с выявлением места человека в группе, проявлением места человека в конкретной группе

23

Межличностные конфликты и способы их разрешения.

1

15.02

Учебник, дидактический материал

Выражать собственное отношение к различным способам разрешения межличностных конфликтов.

24

Контрольная работа по теме «Человек в группе»

1

22.02

КИМы с заданиями

Выполнять контрольную работу.

Раздел 2. Социальная сфера жизни общества.

7

Тема «Семья и семейные отношения»

7

25

Семья и семейные отношения.

1

01.03

Учебник, дидактический материал

Знать понятие семья. Выделять виды семьи. Выражать собственное отношение к различным семейным ценностям.

26

Функции семьи.

1

15.03

Учебник, дидактический материал

Характеризовать основные функции семьи.

27

Отношения между поколениями.

1

29.03

Учебник, дидактический материал

Выполнять несложные задания по анализу ситуаций, связанных с различными способами разрешения конфликтов «отцов и детей».

28

Семейные ценности и традиции.

1

05.04

Учебник, дидактический материал

Характеризовать роль семейных традиций в семье.

29

Основные роли членов семьи.

1

12.04

Учебник, дидактический материал

Объяснять основные роли членов семьи. Уметь приводить примеры из жизненного опыта, моделировать ситуации, делать выводы.

30

Досуг семьи.

1

19.04

Учебник, дидактический материал

Уметь приводить примеры из жизненного опыта, моделировать ситуации, делать выводы.

31

Повторительно – обобщающий урок «Семья и семейные отношения»

1

26.04

Мультимедийная презентация

Выполнять контрольную работу.

Раздел 3. Итоговое повторение

3

Тема 1. Итоговое повторение курса обществознания 6 класса

3

32

Итоговая контрольная работа за курс обществознания 6 класса.

1

17.05

КИМы с заданиями

Выполнять контрольную работу.

33

Урок представления результатов проектной деятельности.

1

24.05

Мультимедийное оборудование

Представлять проект по темам за курс обществознания 6 класса.

34

Итоговое обобщение.

1

26.05

Мультимедийная презентация

Осуществлять поиск информации, представленной в различных знаковых системах (текст, схема, таблица).

Итого

34