Календарно-тематическое планирование по праву для 11 класса

№

Содержание (разделы, темы)

Кол-во

ча­сов

Дата

Материально – техническое оснащение

Универсальные учебные действия (УУД), проекты, ИКТ_компетенции, межпредметные понятия

план

факт

Раздел 1. Основные отрасли российского права (52 часа)

Тема 1. Гражданское право (17 часов).

1

Гражданское право: предмет, метод, источники, принципы.

1

Мультимедийная презентация

Характеризовать гражданское право. Определять источники, методы, принципы гражданского права. Различать основные источники гражданского права, уметь их характеризовать, находить необходимую норму для решения возникающих гражданско-правовых споров. Характеризовать физическое лицо как субъекта гражданских правоотношений. Определять меру возможного поведения субъекта гражданско-правовых отношений; отличать виды юридических лиц, их

правоспособность и дееспособность. Характеризовать основные организационно-правовые формы предпринимательской деятельности. Уметь отличать хозяйственные товарищества, хозяйственные общества, производственный кооператив (артель), унитарное предприятие. Владеть способами защиты своих имущественных и личных неимущественных прав. Уметь осуществлять защиту прав потребителей. Применять правила наследования на основании завещания и по закону в реальной жизни. Различать правовые нормы в области заключения и расторжения договоров и сделок. Характеризовать виды гражданско-правовых отношений. Определять субъекты гражданских правоотношений, признаки и виды юридических лиц. Различать и характеризовать виды организационно-правовых форм предпринимательской деятельности.

Характеризовать право собственности. Определять виды правомочий собственника, формы собственности.

Различать и описывать виды и формы сделок.

Раскрывать и конкретизировать понятия «реституция», «наследование, «завещание»». Раскрывать на примерах сущность наследования.

Характеризовать право на результаты интеллектуальной деятельности: авторские и смежные права, патентное право, ноу-хау. Объяснять особенности обязательного права. Различать формы собственности и конкретизировать их примерами. Анализировать условия недействительности сделок.

Характеризовать понятие «страхование», определять его виды.

Раскрывать сущность российского законодательства в защите прав потребителей. Анализировать источники, приводить конкретные примеры.

2

Виды гражданско-правовых отношений.

1

Дидактический материал

3

Субъекты гражданских правоотношений. Физические лица.  

1

Дидактический материал

4

Признаки и виды юридических лиц.

1

Дидактический материал

5

Гражданская право- и дееспособность.

1

Дидактический материал

6

Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности.

1

Дидактический материал

7

Право собственности. Виды правомочий собственника. Формы собственности.

1

Дидактический материал

8

Обязательственное право.

1

Дидактический материал

9

Виды и формы сделок. Условия недействительности сделок.

1

Дидактический материал

10

Реституция.

1

Мультимедийная презентация

11

Гражданско-правовой договор. Порядок заключения договора: оферта и акцепт.

1

Дидактический материал

12

Наследование. Завещание.

1

Мультимедийная презентация

13

Страхование и его виды. Формы защиты гражданских прав.

1

Дидактический материал

14

Гражданско-правовая ответственность.

1

Дидактический материал

15

Защита прав потребителей. Непреодолимая сила.

1

Дидактический материал

16

Право на результаты интеллектуальной деятельности: авторские и смежные права, патентное право, ноу-хау.

1

Дидактический материал

17

Контрольная работа по теме «Гражданское право».

1

КИМы с заданиями

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности для самостоятельного выполнения контрольной работы. Осуществлять поиск информации, представленной в различных знаковых системах (текст, схема, таблица).

Тема 2. Семейное право (8 часов)

18

Предмет, метод, источники и принципы семейного права. Семья и брак.

1

Семейный кодекс РФ

Характеризовать основные источники семейного права, находить необходимую правовую норму, регулирующую семейные отношения. Уметь предотвращать и решать правовые конфликты в семье. Владеть правовой компетентностью по вопросам заключения брака, его расторжения, выплаты алиментов. Решать необходимые вопросы по аспектам правовых отношений между родителями и детьми. Выявлять нарушения прав детей и родителей; быть непримиримым к преступлениям и проступкам в вопросах отношений взрослых и детей. Объяснять причины лишения родительских прав. Объяснять ответственность родителей по воспитанию детей. Характеризовать формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей: усыновление, опека и попечительство. Характеризовать приемную семью и приводить конкретные примеры.

19

Правовое регулирование отношений супругов. Брачный договор

1

Дидактический материал

20

Условия вступления в брак. Порядок регистрации и расторжения брака.  

1

Мультимедийная презентация

21

Права и обязанности членов семьи.

1

Дидактический материал

22

Лишение родительских прав. Ответственность родителей по воспитанию детей.

1

Дидактический материал

23

Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей. Усыновление.

1

Дидактический материал

24

Опека и попечительство. Приемная семья.

1

Дидактический материал

25

Контрольная работа по теме «Семейное право».

1

КИМы с заданиями

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности для самостоятельного выполнения контрольной работы. Осуществлять поиск информации, представленной в различных знаковых системах (текст, схема, таблица).

Тема 3. Трудовое право (8 часов)

26

Источники трудового права.

1

Трудовой кодекс РФ

Характеризовать правовые нормы в области заключения и расторжения трудовых отношений; уметь устроиться на работу, защитить свои трудовые права. Уважительно относиться к нормам трудового права, соблюдать дисциплину труда, быть социально-активным в

трудовой деятельности.

Уметь использовать льготы, гарантии и компенсации, предусмотренные трудовым законодательством для несовершеннолетних.

27

Участники трудовых правоотношений: работник и работодатель.

1

Мультимедийная презентация

28

Права и обязанности работника.

1

Дидактический материал

29

Порядок приема на работу. Трудовой договор: признаки, виды, порядок заключения и прекращения.

1

Дидактический материал

30

Рабочее время и время отдыха. Сверхурочная работа. Виды времени отдыха. Заработная плата.

1

Дидактический материал

31

Особенности правового регулирования труда несовершеннолетних.

1

Дидактический материал

32

Трудовые споры. Дисциплинарная ответственности.

1

Дидактический материал

33

Контрольная работа по теме «Трудовое право».

1

КИМы с заданиями

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности для самостоятельного выполнения контрольной работы. Осуществлять поиск информации, представленной в различных источниках.

Тема 4. Административное право (3 часа)

34

Источники и субъекты административного права. Метод административного регулирования.

1

Административный кодекс РФ

Объяснять ведущие нормы административного законодательства; уметь защитить свои права и законные права иных лиц в административном процессе; уважительно относиться к нормам административного права; уметь обращаться в органы государственной и муниципальной власти для разрешения вопросов.

35

Признаки и виды административного правонарушения.

1

Мультимедийная презентация

36

Административная ответственность и административные наказания.

1

Дидактический материал

Тема 5. Уголовное право (4 часа)

37

Принципы и источники уголовного права. Действие уголовного закона.

1

Уголовный кодекс РФ

Характеризовать принципы и источники уголовного права, действие уголовного закона.

Объяснять порядок применения права и уметь использовать свои знания для осуществления правовых консультаций и помощи другим лицам. Решать правовые задачи по разрешению споров с использованием действующих норм уголовного процессуального права. Следить за изменением законодательства, делать заключения об эффективности использования права в конкретной жизненной ситуации.

Характеризовать ведущие нормы уголовного права и уголовного процесса; характеризовать сущность преступных деяний человека; приводить примеры преступных деяний из жизни, осознавать опасность их совершения в современном обществе.

38

Признаки, виды и состав преступления.

1

Мультимедийная презентация

39

Уголовная ответственность. Виды наказаний в уголовном праве.

1

Дидактический материал

40

Уголовная ответственность несовершеннолетних.

1

Дидактический материал

Тема 6. Финансовое право (3 часа)

41

Финансовое право.

1

Мультимедийная презентация

Характеризовать финансовое право. Знать особенности правового регулирования банковской деятельности. Знать структуру банковской системы. Анализировать права и обязанности вкладчиков.

42

Правовое регулирование банковской деятельности. Структура банковской системы РФ.

1

Дидактический материал

43

Права и обязанности вкладчиков.

1

Дидактический материал

Тема 7. Налоговое право (5 часов)

44

Источники налогового права.

1

Налоговый кодекс РФ

Характеризовать источники налогового права. Знать субъекты и объекты налоговых правоотношений, уметь

защищать свои права как налогоплательщика.

Знать права и обязанности налогоплательщика. Объяснять виды налогов. Анализировать налоговые правонарушения. Объяснять ответственность за уклонение от уплаты налогов.

45

Субъекты и объекты налоговых правоотношений.

1

Мультимедийная презентация

46

Права и обязанности налогоплательщика.

1

Дидактический материал

47

Виды налогов. Финансовый аудит.

1

Дидактический материал

48

Налоговые правонарушения. Ответственность за уклонение от уплаты налогов.

1

Дидактический материал

Тема 8. Жилищное и образовательное право (2 часа)

49

Жилищные правоотношения.

1

Дидактический материал

Характеризовать жилищные правоотношения. Знать основополагающие нормы жилищного права, уметь

защищать право на жилище. Уметь защитить свои права в сфере образования, выстраивать верную траекторию образовательной и

профессиональной деятельности в будущем. Объяснять особенности прав и обязанностей участников образовательного процесса. Анализировать основные статьи закона «Об образовании в РФ».

50

Образовательное право. Права и обязанности участников образовательного процесса.

1

Закон «Об образовании в РФ»

Тема 9. Итоговое повторение (2 часа)

51

Контрольная работа по теме «Основные отрасли российского права».

1

КИМы с заданиями

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности для самостоятельного выполнения контрольной работы. Осуществлять поиск информации, представленной в различных знаковых системах (текст, схема, таблица).

52

Урок представления результатов проектной деятельности по темам главы I «Основные отрасли российского права».

1

Презентации

Представлять проект по темам обществоведческого курса.

Раздел 2. Основы российского судопроизводства (14 часов)

Тема 1. Основы судопроизводства (10 часов)

53

Конституционное судопроизводство.

1

Мультимедийная презентация

Характеризовать судебную систему Российской

Федерации; уметь обращаться в судебные инстанции за защитой нарушенных прав и восстановлением справедливости. Уважительно относиться к правоохранительным органам государства, понимать компетенцию и особенности их деятельности. Объяснять порядок применения права и уметь использовать свои знания для осуществления правовых консультаций и помощи другим лицам. Решать правовые задачи

по разрешению споров с использованием действующих норм гражданского процессуального, уголовного процессуального права. Следить за изменением законодательства, делать заключения об эффективности использования права в конкретной жизненной ситуации.

Различать ведущие нормы уголовного права и уголовного процесса; характеризовать сущность преступных деяний человека; приводить примеры преступных деяний из жизни, осознавать опасность их совершения в современном обществе.

54

Предмет, источники и принципы гражданского процессуального права.

1

Дидактический материал

55

Стадии гражданского процесса.

1

Дидактический материал

56

Арбитражное процессуальное право.

1

Дидактический материал

57

Принципы и субъекты уголовного судопроизводства.

1

Дидактический материал

58

Особенности процессуальных действий с участием несовершеннолетних.

1

Дидактический материал

59

Стадии уголовного процесса.

1

Дидактический материал

60

Меры процессуального принуждения.

1

Дидактический материал

61

Суд присяжных заседателей.

1

Дидактический материал

62

Особенности судебного производства по делам об административных правонарушениях.

1

Дидактический материал

Тема 2. Основы судопроизводства (2 часа)

63

Юридические профессии: судьи, адвокаты, прокуроры, нотариусы, следователи.

1

Дидактический материал

Различать юридические профессии: судьи, адвокаты, прокуроры, нотариусы, следователи.

Характеризовать юридические профессии: судьи, адвокаты, прокуроры, нотариусы, следователи.

Объяснять особенности профессиональной деятельности юриста. Знать особенности профессиональной юридической деятельности, основных юридических профессий.

64

Особенности профессиональной деятельности юриста.

1

Дидактический материал

Тема 3. Итоговое повторение (2 часа)

65

Контрольная работа по теме «Основы российского судопроизводства».

1

КИМы с заданиями

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности для самостоятельного выполнения контрольной работы. Осуществлять поиск информации, представленной в различных источниках.

66

Урок представления результатов проектной деятельности по темам раздела II «Основы российского судопроизводства».

1

Презентации

Представлять проект по темам обществоведческого курса.

Раздел 3. Итоговое повторение за курс 11 класса (2 часа)

67

Итоговая контрольная работа за курс 11 класса.

1

КИМы с заданиями

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности для самостоятельного выполнения контрольной работы. Осуществлять поиск информации, представленной в различных знаковых системах (текст, схема, таблица).

68

Повторительно – обобщающий урок по теме «Отрасли российского права и основы российского судопроизводства».

1

Презентации

Представлять проект по темам обществоведческого курса.