Календарно-тематическое планирование работы с классным коллективом на 2019/2020 учебный год.

Направление

Воспитательные

задачи

Мероприятия

Форма проведения

Сроки

З

Д

О
Р

О

В

Ь
Е

Использование педагогических технологий и методических приемов для демонстрации обучающимся, воспитанникам значимости их физического и психического здоровья:

-формировать у обучающихся, воспитанников культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья.

- «Режим дня школьника».

- «Путешествие в Страну Здоровья»

- «Секрет хорошего сна».

- «Царица Гигиена и ее помощники»

- «Не только платье красит человека».

- «Оздоровительные минутки».

- «По тропинке здоровья».

- «Осанка- стройная спина».

- «День здоровья».

Информация

Беседа

Классный час

Беседа

Беседа

Беседа

Открытый

классный час

Классный час

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

У
Ч
Ё
Б
А

Оказание помощи обучающимся, воспитанникам в развитии в себе способности действовать целесообразно, мыслить рационально и эффективно проявлять свои интеллектуальные умения в окружающей среде:

- определить круг реальных учебных возможностей ученика, его ближайшую зону развития;
- создать условия для продвижения обучающихся, воспитаннииков в интеллектуальном развитии;
- формировать культуру интеллектуального развития и совершенствования.

- «Здравствуй, школа! » (День знаний)

- «Есть такая профессия – ученик»

- «Распределение поручений».

- «Мои интересы, мои потребности»

(расписание работы кружков)

- «Учителя + ученики = друзья».

- «Учиться всегда пригодится!»

- « Мои любимые уроки»

- Участие в предметной неделе.

- «Мы – это мир»

- «Как быть прилежным и старательным»

- « Моя школа. Как я оцениваю свои достижения?»

Классный час

Классный час

Информация

Информация

Классный час

Кл. собрание

Беседа

Игры, конкурсы.

Классный час

Беседа

Беседа

Сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Февраль

Февраль

Март

Май

О
Б
Щ
Е
Н
И
Е

И

Р
А
З
В
И
Т
И
Е

Г П

Р А

А Т

Ж Р

Д И
А О
Н Т
С И
К Ч
О Е

- С
К
О
Е

Передача учащимся знаний, умений и навыков социального общения людей, опыта поколений:

-формировать у обучающихся, воспитанников культуру общения в системе «учитель – ученик», «ученик – ученик», «взрослый – ребенок»;
- знакомить учащихся с традициями общения различных поколений.

Формирование активной гражданской позиции и самосознания гражданина Российской Федерации, правового самосознания, навыков общественной жизни:

- формировать у обучающихся, воспитанников нравственную культуру миропонимания;
осознание исторического прошлого и будущего и своей роли в нем.

- «В мире вежливых слов».

- «Почету бывает стыдно?»

- «Воспитание дружеских отношений в играх»

- «Умей общаться со всеми и всегда».

- «В царстве вежливости и доброты».

- «Не надо больше ссориться».

«Культура общения. Формы приветствия».

- «Час веселого общения»

- «Дорогою добра».

- ««В этом мире все равны»

- «Твои права и обязанности»

- «Что такое хорошо и что такое плохо?»

- «Мы свято помним»

- "Я ребенок – я гражданин".

- «О дружбе и товариществе».

- «О мужестве, доблести, славе»

- «Ордена и медали ВОВ».

- «9 Мая – День Победы»

- Акция «Георгиевская ленточка»

Классный час

Урок культуры

Беседа

Классный час

Беседа

Классный час

Час общения

Открытый

классный час

Беседа

урок толерантности

Беседа

Беседа

Классный час

Классный час

Патриотический час

Классный час

Классный час

Патриотический час

Беседа

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Май

Э
К
О
Л
О
Г
И
Я

Д
О
С
У
Г

Формирование основ экологической культуры, системы знаний об экологических проблемах современности; правильного, основанного на общечеловеческих ценностях, отношения к окружающему миру, природе.

- обогащать представление о добре и зле, положительном и отрицательном воздействии человека на природу.

Создание условий для проявления обучающимися, воспитанниками класса инициативы и самостоятельности, ответственности, искренности и открытости в реальных жизненных ситуациях, развитие интереса к внеклассной деятельности:
- изучение индивидуальных интересов и потребностей обучающихся, воспитанников во внеурочной деятельности;
- развитие способностей адекватно оценивать свои результаты и быть справедливым к чужим достижениям.

- «В гостях у природы»».

- «Времена года».

- «Учитесь жалеть и беречь».

- «Покормите птиц зимой».

- «Поможем зимующим птицам»

- «Берегите все живое»

- «Лесная карусель»

«Знаешь ли ты?» (День птиц)

- «Загадки о природе».

- «Растения школьного двора»

- Операция «Росток»

- «Мир моих увлечений».

- «День именинника».

- «Творческая мастерская».

Праздник Осени

- «Осенние забавы»

- «День Матери».

- «К нам идёт Новый год!»

(стихи для дедушки Мороза, изготовление новогодних игрушек).

- «Веселое рождество».

- «День Защитника Отечества».

- «С Днем 8 Марта».

«Милой мамочки портрет»

- «День космонавтики».

- «День Победы».

Беседа с элементами игры

Классный час с элементами презентации

Классный час

Классный час

Акция

Экологическая викторина

Классный час

Викторина

Конкурс

Экскурсия

Озеленение

шк. двора

Консультация в выборе кружков

Чаепитие

Конкурс

поделок

Игра

Час общения

Классный час

Информация

Чаепитие

Чаепитие

Конкурс рисунков

Классный час

Классный час

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Май

Май

Сентябрь-Май

Сентябрь-Май

Октябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Работа

с

Р

О

Д

И

Т

Е

Л

Я

М

И

Формирование эффективной системы целенаправленной работы с семьями обучающихся, воспитанников по формированию компетентности родителей в вопросах развития, обучения и воспитания детей, создание благоприятных условий для свободного развития личности, духовно богатой, социально адаптированной.

- «Организация учебно-воспитательного процесса в 2019-2020 учебном году»

- «Учителя и родители : партнеры в воспитании ребенка».

- «Причины плохого поведения детей».

- «Роль семьи и школы в воспитании здорового поколения»

- «От чего зависит успешность обучения в школе»

- Информирование родителей о ходе и результатах обучения, воспитания.

- Участие родителей в жизни класса и школы.

- Подведение итогов.

«Перелистывая страницы учебного года. Организация летнего отдыха обучающихся».

Родит. собрание

Родит. собрание

Инд. беседы

Родит. собрание

Родит. собрание

Консультации

Инд. беседы.

Сотовая связь.

Родит. собрание

Сентябрь

Октябрь

По мере

необходимости

Декабрь

Март

В течение года

В течение года

Май

П
Р
О
Т
И
В
О

П
О
Ж
А
Р
Н
А
Я

безопасность

Знакомить обучающихся, воспитанников с основами пожарной безопасности, с основными причинами возникновения пожаров, со степенью их опасности.

-прививать элементарные навыки борьбы с огнём, умения правильно действовать в случае обнаружения пожара.

-знакомить со средствами пожаротушения.

-развивать умения пропагандировать знания по противопожарной безопасности.

- «Чтобы в дом не пришла беда, будьте с огнем осторожней всегда».

- «Причины возникновения пожаров».

- «Правила поведения при пожаре».

- «Как действовать при возникновении пожара в школе, дома».

- «Правила, которые помогу избежать несчастья».

- «Наша пожарная безопасность».

- «Последствия пожаров.».

- «Помни, юный гражданин, пожарный номер 01».

- «Спички детям не игрушка!»

Классный час

Информация

Беседа

Практикум

Классный час

Классный час

Видео ролик

Информация

Классный час

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

П
Р
О
Ф
И
Л
А
К
Т
И
Ч
С
К
А
Я

работа

Н

Р

А

В

С

Т

В

Е

Н

Н

О

С

Т

Ь

Предотвращать правонарушения обучающихся, воспитанников через создание условий для
нравственно – личностного развития

в соответствии с
целями и задачами современного образовательного процесса в специальной (коррекционной) школе-интернате.

Привитие обучающимся вторых классов элементарных понятий добра и зла, понятий справедливости, нравственности и морали.

-формировать ценностное отношение к себе, к другим людям, к собственной истории, осознание ценности человеческой жизни.

- «Отношения с одноклассниками. Правила поведение в школе»»

-«Правила поведения и ТБ на осенних каникулах»

- «Где на улице опасно?»

-«Правила поведения и ТБ на зимних каникулах»

- «Разные болезни: грипп, ОРЗ, аппендицит и их симптомы».

-«Меры безопасности на льду»

- «Правила поведения и ТБ на весенних каникулах»

- «Я выбираю безопасность»

- «Правила поведения и ТБ на летних каникулах»

- «Учимся правильно жить и дружить».

- «Легко ли быть хорошим?»

-«Мое настроение в школе и дома»

-«Ты – мне, я – тебе. Безвозмездная деятельность».

- «Поступки плохие и хорошие».

- «По каким правилам мы живём?»

- «Добросердечность и милосердие нравственные качества человека»

- «Правила жизни честного человека"

Классный час

Инструктаж

Классный час

Инструктаж

Беседа

Беседа

Инструктаж

Беседа

Инструктаж

Беседа

Беседа

Классный час

Классный час

Час общения

Классный час

Классный час

Классный час

Беседа

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май