Классный час по ПДД «Основные правила для пассажиров и пешеходов», 7 класс

 

 

Цель: закрепление знаний основных понятий и терминов в правилах дорожного движения у обучающихся 7 класса.

 

Задачи:

1. формировать у обучающихся 7 класса точных знаний о том, что правила дорожного движения являются законом для всех участников движения;

2. воспитывать у обучающихся 7 класса чувство гражданской ответственности за поведение на дороге;

3. развивать критическое мышление, память и воображение обучающихся 7 класса. 

 

Форма проведения классного часа: игра

Продолжительность проведения классного часа: 45 минут

Участники классного часа: обучающиеся 7 класса, классный руководитель 7 класса

Межпредметные связи: ОБЖ

 Технологии: ИКТ, здоровьесберегающая технология

Подготовительная работа: подбор литературы по тематике классного часа, подготовка учебного кабинета к проведению классного часа, подготовка раздаточного материала, разработка заданий для обучающихся 7 класса,  подбор картинок на тему классного часа.

Материальное обеспечение: листы бумаги, фломастеры, шариковые ручки, пакеты с рабочим материалом, плакаты с элементами улиц и дорог, картины с участниками дорожного движения, карточки с заданиями, приз в виде больших медалей, жетоны.

 

(на доске написан эпиграф)

 

 

 

(Обучающиеся 7 класса разделены по жребию на две группы и сидят за разными столами).

 

1.Организационный момент

 

Классный руководитель: Добрый день, ребята! Я вновь рада встречи с вами! Наш классный час  сегодня мы посвятим безопасности дорожного движения, поэтому тема классного часа звучит так: «Основные правила для пассажиров и пешеходов». Эпиграфом к нашему классному часу я выбрала слова великого русского писателя Антона Павловича Чехова: «Солнце не всходит два раза в день, а жизнь не даётся дважды...» Как вы думаете, почему я выбрала именно этот эпиграф? (Обучающиеся отвечают).

Классный руководитель: Проблема безопасности движения многогранная и сложная, вы каждый день едете или идете в школу, то есть считаетесь участниками дорожного движения. С каждым годом на наших дорогах появляется намного больше автомобилей. Движение транспорта на высокой скорости, а также интенсивность движения требуют от пешеходов и водителей бдительности. Дисциплина, соблюдение правил дорожного движения пешеходами и водителями  являются основой безопасного движения на улице. 

Классный руководитель: Итак, для того, чтобы было интересней на нашем классном часа,  вы разделены на две группы.  Готовы поучаствовать в конкурсе и определить, кто из вас самый сообразительный? (Обучающиеся отвечают).

 

 

 

1.Как принято называть лицо, которое принимает непосредственное участие в процессе движения  в качестве пешехода, водителя и пассажира транспортного средства?

(Ответ: Участник дорожного движения)

2.Как принято называть лицо, которое управляет каким-либо транспортным средством?

 (Ответ: Водитель)

3.Как принято называть лицо, которое может находиться вне транспортного средства на дороге и не производящее работу на ней?

 (Ответ: Пешеход)

4. Как принято называть полосу земли  или поверхность искусственного сооружения, приспособленная и используемая для движения транспортных средств? 

(Ответ: Дорога)

5.Как называется участок проезжей части, который обозначается знаками 5. 16.2, 5.16.1 или разметкой1.14.1- 1.14.3 , а также выделенный для движения пешеходов через дорогу?

(Ответ: Пешеходный переход)

6.Как называется элемент дороги, который предназначен для движения пешеходов, а также примыкает к проезжей части или отделен от нее газоном?

(Ответ: Тротуар)

7.Как называется устройство, которое предназначено для перевозки  по дорогам грузов, людей или оборудования, установленного на нем?

 (Ответ: Транспортное средство)

8.Как принято называть сотрудника полиции, который имеет соответствующую  экипировку и удостоверение?

(Ответ: Регулировщик)

9.Как называется территория , которая непосредственно прилегает к дороге и предназначена для сквозного движения транспортных средств?

(Ответ: Прилегающая территория)

10.Какое название имеет застроенная территория, въезды и выезды которой обозначены знаками 5.25 и 5.22?

(Ответ: Населенный пункт )

11.Как принято называть дорогу, которую обозначают знаками 2.1, 2.3.1. – 2.3.3 , а также 5.1 по отношению к пересекаемой или с твердым покрытием по отношению к грунтовой дороге, или дорога  по отношению к выездам с прилегающих территорий?

(Ответ: Главная дорога )

12. Как называется элемент дороги, который предназначен для движения безрельсовых транспортных средств?

(Ответ: Проезжая часть )

 

Классный руководитель: Молодцы, ребята!

 

 

Классный руководитель: Ребята, а сейчас мы проверим, какая из ваших команд знает больше песен,  в которых есть слова, связанные с дорогой. За каждую песню команда получит по жетону. (Обучающиеся вспоминают и поют песни на заданную тему).

Классный руководитель: Молодцы, ребята! Очень задорно и весело вы спели песни о наших дорогах. Ну а количество  жетонов нам  показывает, какая из ваших команд находится впереди.

 

3-ий тур – Опрос (За каждый данный командами верный ответ  выдается по жетону).

 

Вопросы:

-Как называется проезжая часть дороги с твердым покрытием? (Правильный ответ: шоссе).

-Как называют человека, едущего на транспорте? (Правильный ответ: пассажир).

-Как называют человека, совершающего движение пешком. (Правильный ответ: пешеход).

-Что бывает запрещающим, разрешающим, информационным? (Правильный ответ: знак) 

-Как принято называть строгие дорожные знаки? (Правильный ответ: запрещающими знаками).

 -Как называется место ожидания автобуса? (Правильный ответ: остановка).

-Какие виды работают от электричества? (Правильный ответ: Троллейбус, трамвай).

-Назовите номер телефона скорой помощи. (Правильный ответ: 03).

-Как принято называть место, где люди на время оставляют свой транспорт? (Правильный ответ: стоянка).

-Как называется многоместный автомобиль для перевозки пассажиров? (Правильный ответ: автобус).

-Как называется дорожка вдоль дороги, не предназначенная для машин? (Правильный ответ: тротуар).

-Что может случиться с теми, кто не соблюдает правила дорожного движения? (Правильный ответ: дорожно-транспортное происшествие).

-Как называется самое опасное место для пешеходов? (Правильный ответ: перекресток).

-Кого боятся нарушители правил дорожного движения? (Правильный ответ: инспектора).

- Как нужно верно обходить трамвай? (Правильный ответ: "При пересечении проезжей части вне пешеходного перехода пешеходы, кроме того, не должны создавать помех для движения транспортных средств и выходить из-за стоящего транспортного средства или иного препятствия, ограничивающего обзорность, не убедившись в отсутствии приближающихся транспортных средств.").

-Могут ли дети садиться на переднее сиденье легкового автомобиля? (Могут, при достижении ими возраста двенадцати лет).

-Как нужно верно обходить троллейбус и автобус? (Правильный ответ: "При пересечении проезжей части вне пешеходного перехода пешеходы, кроме того, не должны создавать помех для движения транспортных средств и выходить из-за стоящего транспортного средства или иного препятствия, ограничивающего обзорность, не убедившись в отсутствии приближающихся транспортных средств.").

-Как называется по-другому пешеходный переход? (Правильный ответ: зебра).

-Что называют трехглазым постовым? (Правильный ответ: светофор).

-Какие виды сигналов пешеходного светофора вы знаете? Что они обозначают?

-О чем «говорит» желтый свет светофора. (Правильный ответ: внимание).

-Что обязаны делать люди, которые сидят в автомобиле? (Правильный ответ: должны пристегиваться ремнями безопасности).

 

4-ый тур –«Слова наоборот» (За каждое правильно разгаданное слово команда получает жетон).

 

Классный руководитель: А сейчас, ребята, я предлагаю вашему вниманию слова, в которых буквы перепутаны местами. Попытайтесь восстановить их в правильном порядке (Слова записаны на доске).

 

 

 

 

 

Классный руководитель: Расшифруйте, какие фразы кроются под цифрами:

 

Шифр:

 

а-16; б-12; в-3; г-4; д-5; е-6; ж-7; и-18; й-9; л-10; н-11; о-2; п-13; р-14; с-15; т-1; у-17; ш-8; ь-19; ю-20; я-21.

 

 

(Команды работают над заданиями в течение 7 минут).

 

3. Заключительная часть классного часа. Подведение итогов конкурсов.

 

(Команда-победитель объявляется лучшей по знанию правил дорожного движения, все участники команды награждаются большими медалями - «Лучший знаток правил дорожного движения»).

 

Классный руководитель: Ребята, сегодня на занятии мы с вами смогли вспомнить очень многое о правилах дорожного движения, а также смогли понять главное – не нужно подвергать свои жизни неоправданному риску. Соблюдайте правила дорожного движения, будьте осторожными на дороге. Берегите себя и своих близких!

 

 

1.Громаковский А. Новые ПДД РФ с изм. и доп. на 2019 год. — Москва: изд. «Эксмо», 2019.— 96 стр.

 

1. Будьте осторожны на дороге (рисунок): URL: http://www.cap.ru/news?type=news&id=2809911