Конспект развлечения с элементами НОД для средней группы по ПДД

Конспект развлечения ООД для средней группы по ПДД

«Путешествие в страну дорожных знаков»

Цели и задачи: Заложить основы знаний правил дорожной безопасности, познакомить с дорожными знаками, научить применять полученные знания о светофоре, тратуаре, дорожных знаках в жизни. Продолжить формировать положительные отношения в группе.

Сценарий:

Ребята проходят и садятся на стульчики и смотрят мини-спектакль.

Перед ними макет дороги с зеброй. Их приветствует инспектор по безопасности в светоотражающем жилете, фуражке и с жезлом.

Инспектор: Здравствуйте, ребята! Знаете, сегодня я встретила одну очень непослушную девочку, она играла на проезжей части и не соблюдала правила.

Входит воспитатель переодетый в девочку-хулиганку: косы с бантами, фингал под глазом.

Инспектор: Ой, а вот и она!

Здравствуй! Как тебя зовут?

Воспитатель: Я Анка-хулиганка! Меня мама за хлебом отправила в магазин через дорогу.

Девочка бежит в неположенном месте.

Инспектор: Да разве так можно, ребята?

Нет, отвечают дети.

Инспектор: Конечно нельзя. Аня, дорогу нужно переходить по зебре.

Аня: А что это такое? Ребята, вы знаете?

Дети подсказывают героине.

Инспектор: Правильно тебя говорят ребята. Видишь, на дороге нарисованы черно-белые полоски. Водители их видят и останавливаются, чтобы тебя пропустить. Это называется зебра.

Аня: А-а-а! Ясно!

Инспектор зажигает в руке красный свет, в это время девочка переходит дорогу.

Инспектор: Ты опять нарушаешь правила дорожного движения! Видишь — это светофор! На красный свет нужно стоять, а переходить на зеленый. Даже, если ты очень торопишься, дождись зеленого света. Так безопасно!

Аня: Поняла-поняла!

Девочка ждет зеленый и переходит дорогу. Видит лежит мяч и начинает с ним играть и роняет все знаки вдоль дороги.

Инспектор: Стой! Это опасно! Нельзя играть на дороге! Мяч может укатиться на дорогу и будет авария!

Аня: Да! (удивляется девочка). Ну, тогда не буду больше. Займусь другим делом.

Девочка убегает и въезжает на трехколесном велосипеде, катается по дороге.

Аня:

У кого велосипед,

У того проблемы нет.

Сел-педалями крути,

Где захочешь, там кати!

Инспектор: Прекрати сейчас же! Кататься на велосипеде по проезжей части очень опасно! Тебя может сбить машина.

Ребята, а где можно кататься?

На детской площадке, - отвечают дети.

Инспектор: Правильно! Смотри, Аня, все ребята знают и ты запомни.

Инспектор оглядывается, охает и видит, что девочка уронила все знаки вдоль дороги.

Инспектор: Аня, что же ты натворила?

Аня: А что это за рисунки такие? Зачем они нужны?

Инспектор поднимает и рассказывает, что значит тот или иной знак и ставит их по местам.

Аня виновато: Простите меня, я же не знала, что знаки такие нужные.

Инспектор: А правила безопасности ты запомнила?

Аня: Да! Всегда буду их соблюдать!

Инспектор: Ребята, а вы все запомнили?

Да! - отвечают дети.

Инспектор: Молодцы! Давайте теперь поиграем.

Игра «Как правильно поступать»

Дети встают у стульев. Инспектор говорит фразу. Если дети согласны с этим- они хлопают, не согласны — топают.

1. Кто из вас идет вперед только там, где переход?

2. Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?

3. Означает свет зеленый означает путь открыт?

4. Ехать зайцем без билета это очень хорошо?

5. Означает красный свет, что вперед дороги нет!

6. А капризничать в автобусе это очень хорошо?

7. Выбегать на проезжую часть запрещается!

Музыкальная-игра «Бибика»

Все дети встают в круг и выполняют движения под музыку.

Игра «Виды транспорта»

Вызываются 3 ребенка. Им высыпаются различные виды транспорта.Дети должны рассортировать их по видам: водный, воздушный, наземный.

Музыкальная игра «Дорожный знак»

Детям раздаются дорожные знаки на палочках и включается песня «Дорожный знак»

Инспектор: Ребята, какие правила дорожного движения мы сегодня узнали? С какими знаками познакомились? Хвалит детей и девочку Аню, что она стала умнее. Теперь ваши прогулки будут безопасны.

- Мне пора бежать к другим ребятам, до свидания!

Ребята прощаются с Аней и инспектором, праздник заканчивается.

Сценарий придуман и составлен Шальновой Натальей Александровной.