Конспект урока «Основы работы в векторном редакторе»

Конспект урока «Основы работы в векторном редактор»

Предмет: Компьютерная графика, Информатика, Информационные технологии

Аудитория: 10, 11 класс, 1, 2 курс СПО, любой другой класс, где изучается данная тема

Тема урока. «Знакомство с интерфейсом векторного редактора. Порядок работы Простые формы и фигуры. Принципы работы с элементами»

Тип урока: урок освоения новых знаний и умений, урок-практикум

Цель урока:

1. Познакомить обучающихся с особенностями векторной графики

2. Дать представление о векторном графическом редакторе CorelDraw

3. Создать условия для формирования навыков создания рисунков в векторном редакторе

Задачи:

1. Ввести понятие «векторная графика»

2. Познакомить с назначением и интерфейсом векторного редактора CorelDraw

3. Показать приемы работы в графическом редакторе для создания компьютерных изображений.

Оборудование:

персональные компьютеры с лицензионным программным обеспечением;

мультимедиа проектор

Структура занятия (1 пара 45+45мин)

1. Организационный момент

Сообщение темы занятия

Постановка целей

2. Актуализация знаний студентов (в форме беседы)

Какие виды компьютерной графики вы знаете?

Каким образом представляется изображение в растровой графике?

Как называются окрашенные точки? Что такое пиксел?

Перечислите, пожалуйста, достоинства растровой графики?

Недостатки?

3. Изучение новой темы

Знакомство с векторной графикой

Общие представления о редакторе CorelDraw

Знакомство с интерфейсом векторного редактора CorelDraw

Основные приемы работы с простыми формами и фигурами в редакторе CorelDraw.

Работа за компьютером под руководством преподавателя. Студентам, имеющим навыки работы в редакторе, предлагается самостоятельная работа на свободную тему (настроение, любимый праздник, любимое время года, пода за окном и т.д.), для выявления уровня навыков работы.

4. Выполнение практической работы

Создать дизайнерский проект оформления папки для цветной бумаги.

Формат папки — А4. На папке должно быть изображение, составленное из простых геометрических форм и фигур. Элементы должны быть как бы вырезаны ножницами и наклеены на цветной или белый фон. Изображение должно получиться интересным и выразительным. Проект необходимо выполнить в красивой и яркой цветовой гамме.

Работу вести по предложенному алгоритму или по своему усмотрению

Алгоритм работы

- Создать новый документ

- Сохранить работу в папке Документы студент \ 2Д \ Фамилия студента – присвоив имя 1бумага

- Нарисовать прямоугольник 210х297 и выбрать ему цвет — фон рисунка.

- Пользуясь инструментами рисования, создавать объекты в виде геометрических форм и фигур, масштабировать, скашивать, поворачивать и перемещать их относительно друг друга.

- Составить из простых геометрических форм и фигур выразительную композицию.

- Создать общую приятную цветовую гамму.

- Сохранить готовую работу

5. Оценка наиболее удачных работ (с учетом 1-го знакомства с редактором), подведение итогов

6. Домашнее задание

В качестве домашнего задания предлагается заполнить карточку по самооценке своей работы на уроке.

1. При разработке творческого проекта я

узнал ...

понял ...

научился …

2. Лучше всего на занятиях у меня получалось …

3. Основные трудности у меня были …

4. Какие изменения произошли у меня:

в знаниях по предмету,

в умении чувствовать и ощущать,

в моих творческих способностях,

в умении осознавать себя,

другое.

Раздаточный материал к уроку