Конспект урока по теме «Африка: комплексная географическая характеристика региона»

Ход занятия

Орг. момент

Изучение нового материала

Озвучивание темы и целей занятия, постановка итоговых вопросов (слайд 2)

Что мы знаем об Африке? Назвать символы Африки, что для нас Африка и т.д. (слайды 3 – 5)

ЭГП, основные черты (слайд 6)

Население: размещение, страны по численности населения, расовый состав, этнический состав, качественный состав, урбанизация, крупнейшие города, возрастной состав, уровень жизни (слайды 7 – 21)

Вывод по населению: быстрые темпы роста населения, сложный состав населения, низкое качество населения, частые межэтнические конфликты.

Природно-ресурсный потенциал: минеральные ресурсы, лесные ресурсы, водные ресурсы, агроклиматические и земельные ресурсы (слайды 22-27) Вывод по ресурсам: регион хорошо обеспечен минеральными ресурсами, есть немного лесных ресурсов, очень плохо обеспечен агроклиматическими, земельными и водными ресурсами, что затрудняет развитие территории.

Физминутка «Встаньте те, у кого…»

Преподаватель называет признаки, студенты встают, если данный признак имеет к ним отношение. Примерные признаки:

… карие глаза

… обувь черного цвета

… проездной на трамвай

… тетрадь по географии в клеточку

… почти закончилась стипендия

… хорошее настроение

… хоть раз в жизни было путешествие в страны Африки (или в одну из стран Африки)

Хозяйство: основные черты колониальной структуры хозяйства (стр. 279 учебник), отрасли промышленности, место в мире, сельское хозяйство, монокультура (слайды 28 – 37)

Транспорт: густота сети, виды транспорта (слайд 38)

Туризм: основные достопримечательности, национальные парки (слайды 39 – 50)

Общий вывод: Несмотря на огромный природный и людской потенциал, Африка продолжает оставаться наиболее отсталой частью мирового хозяйства (слайды 51 – 52)

Закрепление

Обсуждение вопросов, озвученных в начале занятия (слайд 53)

Детские вопросы (слайды 54 – 56)

Домашнее задание

Доделать задания на листах (слайд 57)

Приложение

Рабочий лист по теме «Африка: комплексная географическая характеристика региона»

Подчеркните те из перечисленных ниже стран Африки, которые не имеют выхода к открытому морю: Ботсвана, Замбия, Зимбабве, Мали, Марокко, Намибия, Нигер, Сомали, Уганда, Чад.

Колониями каких европейских стран являлись следующие государства:

2. Алжир - ___________________

   Ангола - ___________________

   Гана - _____________________

   Мадагаскар - _______________

   Нигерия - __________________

   Тунис - ____________________

Напишите страны, столицами которых являются следующие города:

3. Дакар - _____________ 6) Найроби - ___________________

   Киншаса - __________ 7) Претория - __________________

   Луанда - ___________ 8) Рабат - ___________________

   Мапуту - ___________ 9) Антананариву - _______________

   Монровия - ________ 10) Хартум - ____________________

Назовите крупнейший городов Африки и укажите, в какой стране он находится:

_____________________________________________________________

Какая часть населения Африки живёт в городах?___________________________

Перечислите признаки колониального типа отраслевой структуры хозяйства:

1)____________________________________________________________

2)____________________________________________________________

3)____________________________________________________________

4)____________________________________________________________

Объясните значение понятия монокультура

Монокультура – это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.Установите соответствие:

Страна Товар экспорта

Ботсвана Нефть

Гана Алмазы

Замбия Медные руды

Нигерия Кофе

Эфиопия Какао-бобы