Варнавская Ирина Васильевна

Контрольная работа в форме урока-квеста по английскому языку «Ключ к знаниям» (2 класс)

Участник педагогического конкурса ‒ Всероссийский конкурс на лучшую методическую разработку «Урок-квест»

Материал опубликован 1 February 2016

Пояснительная записка к презентации

Rонтрольная работа в форме урока-квеста

по английскому языку «Ключ к знаниям»

Цель: проверить степень усвоения знаний учащихся по разделам 9-15 в игровой форме.

Задачи: организовать выполнение заданий

- по усвоению лексики;

- по усвоению правил чтения;

- умению вести беседу, задавать вопросы и отвечать на них;

- по аудированию и письму;

- учить детей работать в группе.

Ход урока

Организационный момент.

На доске весит «Золотой ключ» (можно сделать из бумаги)

После приветствия учитель спрашивает, догадались ли учащиеся, что мы будем делать на уроке. (Дети выскажут разные предположения. Учитель обобщит, что сегодня мы будем соревноваться за «Золотой ключ знаний»)

Да, действительно, мы будем сегодня соревноваться за «Ключ знаний». Нам необходимо разделиться на 2 команды. Каждая команда должна пройти 5 станций и набрать как можно больше очков. (Чтобы было интереснее детям, за каждый правильный ответ команда получает маленький «Золотой ключик»)

В начале игры каждая команда получает карточки с буквами, из которых они должны составить слова, которые будут названиями их команд. Например: ORANGE APPLE (слайд №1)

Затем команды идут

на первую станцию: «Чтение»

1-е задание: слайды№2,3

Дети выбирают из группы 2-3 ученика. Дается время, чтобы подготовиться (2-3 минуты), затем читают звуки и слова.

2-е задание: слайд №4, читают слова: слева – задания для одной команды, справа – для другой

3-е задание: слайд №5: каждая команда получает лист с заданием и выполняет в группе. Более «сильные» учащиеся помогают более «слабым». В зависимости от подготовленности учащихся дается 7 -10 минут. Потом учащиеся представляют вслух задание.

Задание