Контрольная работа по русскому языку в форме теста для 5 класса

1. Укажите слово, где звуков больше, чем букв:

А) премьера; Б) объехать; В) объявление; Г) жужжать.

 

2. Укажите слово, где только один звонкий звук:

А) цепь; Б) поезд; В) яма; Г) сад.

 

3. Укажите варианты, в которых ударение в словах падает на последний слог:

А) средства;                            Б) баловать;                            В) звонит;

Г) плесневеть;                         Д) досуг;                                Е) искра.

 

4. Укажите вариант, где перечислены только однокоренные слова слову «земля»:

А) заземление, приземлиться, земляне;                Б) землёй, земельный, подземный;

В) подземелье, земле, землянка;                        Г) земли, землю, землям.

5. Укажите слово, которое соответствует схеме: приставка-корень-суффикс-окончание

А) предрассветный;             Б) потолки;                В) расписание;             Г) пришёл.

 

6. Укажите ошибочное утверждение:

А) имя существительное «тюль» относится к мужскому роду;

Б) существительные «кукла», «робот» - одушевлённые;

В) имена существительные изменяются по родам, падежам и числам;

Г) имя существительное в предложении может быть любым членом предложения.

 

7. Укажите тип склонения выделенного слова в предложении:

Я слышу, как дождь начинает идти:

Как будто и нету другого пути –

Идёт, спотыкаясь о крышу.

Г. С. Семёнов

А) 1 склонение;              Б) 2 склонение;                     В) 3 склонение;

Г) разносклоняемое существительное;                     Д) несклоняемое существительное.

 

8. Укажите вариант, где во всех словах на месте пропуска пишется буква И:

А) напиш_м письмо, увид_мся завтра, он дремл_т;

Б) закле_т конверт, вода закипа_т, заря догора_т;

В) он руб_т, никто не оцен_т, собака ла_т;

Г) не заман_шь калачом, боль не проход_т, легко дыш_тся.

 

9. Укажите вариант, где во всех словах на месте пропуска пишется буква Е:

А) уб_ру, выст_лишь, подб_рёт;                         Б) уб_рать, разж_гать, бл_стеть;

В) расст_лить, наб_рать, зам_реть;                    Г) зап_раюсь, бл_стал, оп_реться.

 

10. Грамматическая основа предложения:

Поднимается зимнее солнце и холодным блеском освещает снега и льды.

А) солнце поднимается;                                 Б) солнце поднимается и освещает;

В) освещает снега и льды;                             Г) поднимается и освещает блеском.

 

11. Какой член предложения отсутствует в данном предложении?

До рассвета мы шёпотом беседуем про орлов.

А) подлежащее;     Б) дополнение;         В) определение;                Г) обстоятельство.

 

12. Укажите предложение, где на место пропуска не нужно ставить запятую:

А) Жилище моё обросло случайными_ но интересными вещами.

Б) И скромная речка огласилась их фырканьем_ плеском_ и криком.

В) Я повернулся_ поднялся на берег_ и пошёл пешком в Одессу.

Г) Он поднял худую руку_ и долго рассматривал её на свет.

 

13. Образуйте словосочетания из слов левой и правой колонок:

 

14. В каких предложениях выделенные слова употреблены в переносном значении?

А) Над толпой висели свинцовые тучи, а дождя не было.

Б) Принесли из кладовки просторную брезентовую суму, в которой хранились удочки, мотки лёсок, литые свинцовые грузила.

В) Полярный лётчик, с которым я должен был лететь, встретил меня неласково.

Г) Проходят дни, летят недели.

Д) Луч надежды осветил её лицо.

Е) Мартовское солнце жарко било разноцветными лучами сквозь стёкла окошек.

 

15. Подберите синонимы к иноязычным словам: